語(yǔ)文s版一年級(jí)下冊(cè)_毽子變乖了

1、14 14 毽子毽子變乖了變乖了 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課生字。認(rèn)識(shí)本課生字。2.正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。3.理解課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)踢毽子的理解課文的基礎(chǔ)上，體會(huì)踢毽子的快樂(lè)，明白熟能生巧的道理?？鞓?lè)，明白熟能生巧的道理。 會(huì)認(rèn)字：會(huì)寫(xiě)字： ji shn xin d d hn hu t sh生很拼拼 音音拼拼 音音bibin n jijio o xixin n y yn n jijio jin 教練先演腳肩生經(jīng)抽 sh sh lilin n shshn n j jn n chchu ji先久低 話始她變久始 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子bibin n變化變形 不變 經(jīng)

2、常和毽子玩，毽子就會(huì)變乖了。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子jio教書(shū)教課教會(huì) 體育課上，老師教會(huì)了我們?cè)趺刺唠ψ?。jiojio教教（教書(shū)）（教課）（教書(shū)）（教課）（教師）（教室）（教師）（教室） 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子xin先生先后首先老師首先表演給我們看。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子yn表演演員 演出 老師表演踢毽子給我們看。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子jio雙腳腳上左腳 毽子在她腳上美妙地飛舞著。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子jin肩上肩任 雙肩 要它停留在肩上，它就停留在肩上。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子sh開(kāi)始始終 起始 剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，總會(huì)遇到一些麻煩。 拼

3、拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子lin練習(xí)熟練練功 練習(xí)久了，自然也就熟練了。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子shng學(xué)生生氣女生 我們班的男生比女生多。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子jn經(jīng)常經(jīng)過(guò) 已經(jīng) 你們要經(jīng)常和毽子玩，它就會(huì)聽(tīng)話了。 拼拼 音音詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子chu抽煙抽時(shí)間抽出 每天我都會(huì)抽時(shí)間讀一讀課外書(shū)。變 教 先 演腳 肩 始 練生 經(jīng) 抽 久認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)踢毽子踢毽子表演表演飛舞飛舞美妙美妙練習(xí)練習(xí)亂飛亂飛開(kāi)始開(kāi)始陌生陌生當(dāng)然當(dāng)然經(jīng)常經(jīng)常熟悉熟悉抽時(shí)間抽時(shí)間不久不久聽(tīng)話聽(tīng)話讀一讀，記一記讀一讀，記一記拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子ji不

4、久 永久 很久 再過(guò)不久，姑姑就要來(lái)看我了。部部 首首筆筆 順順獨(dú)體結(jié)構(gòu) 部部拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子shn學(xué)生 生活 男生 我們班的男生比女生多。部部 首首筆筆 順順獨(dú)體結(jié)構(gòu)生部拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子xin首先 先生 先后 老師首先表演給我們看。部部 首首筆筆 順順上下結(jié)構(gòu)兒部拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子d高低 低下 低頭水往低處流。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)單人旁拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子hn很好 很壞 很多 老師夸我今天表現(xiàn)很好。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)雙立人拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子hu聽(tīng)話 講話 說(shuō)話 冰

5、冰是個(gè)聽(tīng)話的孩子。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)言字旁拼拼 音音結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)詞詞 語(yǔ)語(yǔ)句句 子子sh開(kāi)始 始終 原始 剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，總會(huì)遇到一些麻煩。部部 首首筆筆 順順左右結(jié)構(gòu)女字旁1234這篇課文主要講了一件什么事？這篇課文主要講了一件什么事？ （主要講了老師教我們踢毽子，毽子開(kāi)始不（主要講了老師教我們踢毽子，毽子開(kāi)始不聽(tīng)話，后來(lái)經(jīng)過(guò)練習(xí)毽子變乖了。）聽(tīng)話，后來(lái)經(jīng)過(guò)練習(xí)毽子變乖了。）老師踢毽子踢得怎么樣？你是從哪兒看出來(lái)的？找出這些句子讀一讀。 毽子在她的腳上美妙地飛舞著，毽子在她的腳上美妙地飛舞著，要它高，它就高，要它低，它就低，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上

6、。要它停在肩上，它就停在肩上。 如果是你看到老師踢毽子踢得這么好，你會(huì)怎么想？ 找出其中一對(duì)意思相反的詞。找出其中一對(duì)意思相反的詞。反義詞：反義詞：高高低低 我們剛開(kāi)始練習(xí)踢毽子時(shí)，毽子是怎么不聽(tīng)話的?它為什么不聽(tīng)我們的話?思考 腳一踢，它就到處亂飛。腳一踢，它就到處亂飛。 毽子跟你們還很陌生，它當(dāng)然就不毽子跟你們還很陌生，它當(dāng)然就不聽(tīng)話。如果你們經(jīng)常和它玩聽(tīng)話。如果你們經(jīng)常和它玩兒兒，熟悉了，熟悉了，它就會(huì)變得聽(tīng)話了。它就會(huì)變得聽(tīng)話了。 找出老師的話，仔細(xì)的讀一讀。找出老師的話，仔細(xì)的讀一讀。這段話中有一對(duì)反義詞，你能找出來(lái)，并且把它圈這段話中有一對(duì)反義詞，你能找出來(lái)，并且把它圈起來(lái)嗎？起來(lái)

7、嗎？陌生陌生-熟悉熟悉 聽(tīng)了老師的話，聽(tīng)了老師的話，“我我”是怎么做的？結(jié)果呢？是怎么做的？結(jié)果呢？ 我每天都抽時(shí)間和毽子玩兒。我每天都抽時(shí)間和毽子玩兒。 結(jié)果：毽子變乖了。結(jié)果：毽子變乖了。 請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文第請(qǐng)同學(xué)們齊讀課文第4自然段，感受踢毽子自然段，感受踢毽子的快樂(lè)。的快樂(lè)。重點(diǎn)句子理解 過(guò)了不久，毽子過(guò)了不久，毽子也也能在我的腳下美妙地飛舞了能在我的腳下美妙地飛舞了 。 其中“也”字說(shuō)明“我” 和老師踢得一樣好了。 美美的讀句子，體會(huì)踢毽子給“我”帶來(lái)的無(wú)比快樂(lè) 。 14 毽子變乖了 開(kāi)始：一點(diǎn)兒 不聽(tīng)話（陌生） 每天都抽時(shí)間玩 不久：變乖了（熟悉） （告訴我們學(xué)習(xí)是有一個(gè)過(guò)程的，只有不斷練 習(xí)，反復(fù)練習(xí)，才能真正掌握它。 ） 你平時(shí)喜歡玩什么你平時(shí)喜歡玩什么? 碰到過(guò)像碰到過(guò)像