三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 乘除法練習(xí)一教案 北師大版 教案

1、乘除法練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)口算練習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。2能力目標(biāo)：在具體的情境中，讓學(xué)生進(jìn)展自我嘗試，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3情感目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅和使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：提高計(jì)算能力。教具準(zhǔn)備：多媒體計(jì)算機(jī)。教學(xué)內(nèi)容：P6-P7。教學(xué)過程：一、總結(jié)先總結(jié)你計(jì)算是用到的方法怎么才能算得有快又對(duì)呢二、練習(xí)1看誰算得又對(duì)又快。50×6 31×2 15×3 23×4 40×8 12×4 18×4 13×2100×7 2

2、4×3 16×5 14×5指名對(duì)個(gè)別題講講算理。2蘋果每箱16元，梨每箱14元。買4箱蘋果和4箱梨分別需要多少錢？先求4箱蘋果多少錢？16×4=64元再求4箱梨多少錢？14×4=56元答：4箱蘋果64元，4箱梨56元。你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？發(fā)散學(xué)生的思維，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。3在里填上“>“<或“=。12×3 21×3 16×5 15×6 15×4 14×5 12×7 7×12 382 38×2 600 600 在進(jìn)展比擬時(shí)，要先觀察要比擬的兩

3、個(gè)算式的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這樣可能會(huì)有更加簡便的比擬方法。4足球25元，籃球36元，排球18元，皮球15元。買4個(gè)足球共花多少錢？ 25×4=100元買6個(gè)皮球，100元夠嗎？ 15×6=90元 夠買2個(gè)籃球，付100元應(yīng)找回多少錢？100- 36×2=100-72=28元小明只帶60元，可以買哪些球？培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，主動(dòng)發(fā)言。5先說說運(yùn)算順序，再進(jìn)展計(jì)算13×318 30014×6 10025×446×236 23×419 37×227 6小東的體重是23千克，小東爸爸的體重是小東的3倍，小東媽媽的體重是小東的2倍多5千克。小東的爸爸、媽媽的體重各是多少？由爸爸的體重是小東的3倍可知爸爸的體重是3個(gè)23千克即23×3=69千克由媽媽的體重是小東的 2倍多5千克可知媽媽的體重是23×2+5=51千克7三1班去秋游，每人交8元錢，全班40人。共收到：錢數(shù)/元502010521張數(shù)/張164121814請(qǐng)你幫他們算一算，交來錢數(shù)對(duì)嗎？讓學(xué)生獨(dú)立完成，再集體訂正。8大轎車限乘客30人，面包車限乘客20人，租一