教師考核總結(jié)報告

1、教師考核總結(jié)報告教師考核工作是人力資源管理的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)高 職師資隊伍建設(shè)的手段之一?？茖W(xué)合理的考核方式，不僅為 教師的晉升、培訓(xùn)、今天管理資源吧小編給大家整理了2017教師考核總結(jié)，希望對大家有所幫助。教師考核總結(jié)報告一為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識，還要有勤于反思的習(xí)慣。回顧走過的這 一年，特作如下總結(jié)。一、師德為本，注重修養(yǎng)：作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從 教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神， 堅定了對事業(yè)和黨中央的信任 ； 下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的 師德文章交流。日常生活中，能以一

2、個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己 的言行，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活， 關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生 的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。上半年：擔(dān)任預(yù)備年級的世博禮儀課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不拘 泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學(xué) 中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用下半年擔(dān)任預(yù)備（2）班的語文教學(xué)工作，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗運用到實踐中，如 建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；作業(yè)分層，并通過 自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、 感悟能力；每日堅持寫小作文

3、片斷等。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂 教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會：1、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來。學(xué)生已基本 熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、 默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助，尤其 在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬， 須進(jìn)一步加強(qiáng)對其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一 步調(diào)整。2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過實行語文閱讀 學(xué)習(xí)五步階段法（自讀、問題探究、感悟階段 ），初步掌握在 預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一 半以上的學(xué)生能借助 自讀筆記作業(yè)本工完成辨識

4、、提要、 析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。3、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素 材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，下學(xué)期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求： 如左列留一 公分劃線，寫題號；每題間空一行；抄課題；用鋼筆或黑水筆 但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的 學(xué)生書寫很亂，須加強(qiáng)練字；有1/4的學(xué)生不能按時完成或及 時訂正。5、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題 目積累與運用”看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、 名句等抄寫、積

5、累。6、學(xué)生 兩頭”差距仍較大，且從進(jìn)校摸底考至后來的月 考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導(dǎo)、 培養(yǎng)。7、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹、語文知識 競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱 情比開學(xué)初有所增強(qiáng)。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié) 隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中，還須進(jìn)一步努力。三、堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)：1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向。在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材 應(yīng)運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體 例的編排上都十分重視對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育。正確清醒 的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的 精神

6、力量，影響我在語文教學(xué)中的運籌帷幄。如何巧妙地利 用教材所蘊藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛 盾，為學(xué)生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教 學(xué)方向。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培 訓(xùn)，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙 碌、也很充實，聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教 學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實 際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為 目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教 學(xué)理念；下半年是實踐教學(xué)活動，每周四下午到各校參加聽 課、評課活動，11月27日上了松鼠一課的區(qū)級公開展 示課，獲得好評

7、；年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。一次展示，重 要的不是展示的那節(jié)課，而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的 指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再 反思的過程，你的課堂的理解，對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華。 而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。2、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn)，為下一步人事 制度改革奠定基礎(chǔ)。如56月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn) ；參加四署組織 的各項人事實務(wù)培訓(xùn)，如6月 人事制度改革"（xxx）;8月 工資福利”（xx）9月 職稱改革"（xxx四、人事工作瑣碎、繁多，往往任務(wù)急，但依然認(rèn)真細(xì)致，任勞任怨1、工資福利：如每月在職、退休及返聘人員的工資、 獎

8、金審核、發(fā)放；養(yǎng)老保險金的基數(shù)調(diào)整；2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作；3、統(tǒng)計：各項表格、人事數(shù)據(jù)、信息的采集、專技人 才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作 ；4、考核：教師學(xué)年度業(yè)務(wù)考評、分?jǐn)?shù)錄入工作；年終考核表結(jié)果上報、反饋簽名、存檔工作；5、離退休：辦理教職工退休金、撫恤金、喪葬費審批 手續(xù);耐心、及時接待處理離退休人員的來信來訪中的各項事 務(wù)，落實離退休教師的生活待遇 （周以新離休干部津貼及退休 高知人員”的養(yǎng)老待遇調(diào)整補(bǔ)發(fā)）；6、調(diào)動：在指標(biāo)緊張的情況下向上級打?qū)ｎ}報告，引 進(jìn)兩位數(shù)學(xué)教師，暑期來回辦手續(xù) ；7、進(jìn)一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與 在職、退休返聘人員簽好

9、合同一式三分，個人簽收一分，其 余整理歸檔；面對人事爭議問題， 與當(dāng)事人溝通，積極主動向 上級部門咨詢了解政策，變被動為主動（如協(xié)助校長處理楊介 國、王玉鳳信訪事件）。8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎 沒有被扣分，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚，對我校干 部（人事）檔案規(guī)范化信息化管理起了進(jìn)一步推動作用。9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù)。一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工 作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也 有成長的快樂 這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春 之歌。并且還存在著諸多不足，如年紀(jì)輕，教學(xué)經(jīng)驗尚且不 足，還需多方面、多

10、渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗，尤其對新教材的 把握還需提高，對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。同時兼任學(xué)校 人事工作，常因瑣碎繁忙的外生事務(wù)打亂課表正常排課，也 沒有更多的時間來為學(xué)生補(bǔ)缺、補(bǔ)差 但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗， 成功給予那些有準(zhǔn)備的人。總之，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)， 在實踐中對其進(jìn)行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼 搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。教師考核總結(jié)報告二一、在思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)，做好 筆記，并撰寫了心得體會。我還深知，要教育好學(xué)生，教師 必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表, 以自己的人格、行為去

11、感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長能接受 我、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理 念，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色， 用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，努力使自己不被 新課改的浪潮所淹沒。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò) 教研并撰寫論文。學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫讀書筆記。 在工作中, 我積極、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作 ；我還注重 文化學(xué)習(xí)，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇，與 同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法 并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案。感受到：在不斷的學(xué)習(xí) 中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提 局。二、在教育教學(xué)

12、上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的 教學(xué)理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué) 生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓 學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中， 自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個方面做起。首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大 綱，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平，設(shè)計好教 學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案。其次，上好每一節(jié)課，力 求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景，從學(xué)生熟知的和 身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練。教 會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講 解，發(fā)展

13、學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能 力。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次，做好課后輔導(dǎo)，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升，又要做好 學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，從不較 個人得失，同時做好作業(yè)批改， 做到全批全改。把學(xué)生教好, 讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻 苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式。我注重 研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進(jìn)行教學(xué)資源 的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和 好評。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué) 習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實

14、踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平 及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信 息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請教，使自己的教學(xué)語言更 嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華， 在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時還注 意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂 教學(xué)水平。在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教 育教學(xué)上都有了一定的提高。三、工作上，能夠以大局為重，從不計較個人得失在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕。開學(xué)初，初三 數(shù)學(xué)老師考特崗走了，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，我也很無奈，因為自己身體不好，孩子上 初中，家務(wù)負(fù)擔(dān)

15、重等，在這種情況下，我還是選擇接初三數(shù) 學(xué)課。既然接了，就意味著付由，因為教初一和初三課，備 課量增大，批改和輔導(dǎo)等都增大，面對這些克服種種困難， 還要聽別人諷刺，說你愿意接，還要聽別人諷刺，在這種情 況下，只有能努力工作，才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的 期望。四、今后努力方向在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本學(xué)期，我在 工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中由現(xiàn)需改進(jìn) 的地方也較多，理論知識不夠，電腦知識長進(jìn)不快。文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水 平。 進(jìn)一步完善自我。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地 做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué) 工作計

16、劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn) 的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起 來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂， 使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。教師考核總結(jié)報告三基本素質(zhì)本人在工作中做到了忠于黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勤于實踐，思想上不斷要求進(jìn)步， 言談、舉止文明，為人師表。聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，盡職盡責(zé)，教書育人，在課堂 教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力，業(yè)績得到了相應(yīng)的提高。同時和同事融洽相處，共同學(xué)習(xí)和探討師德修養(yǎng)我本著教書育人的思想，從不體罰學(xué)生，從不亂辦班的 原則，堅持和上級以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持一致，不參加任何非法 組織，不和xx有任

17、何聯(lián)系，主動維護(hù)集體利益，堅持政治 學(xué)習(xí)，記好筆記，及時寫生學(xué)習(xí)心得。作為一名教師，熱愛 教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，為人師表， 敬業(yè)樂教，堅持原則，依法執(zhí)教。堅持模范遵守社會公德語 言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作 則，注重身教。教育教學(xué)能力刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律， 作到教學(xué)中目的明確，重點突生，難點分散，并在教學(xué)中滲 透德育內(nèi)容。堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知 識，不斷充實自己的知識內(nèi)容；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論， 用以 指導(dǎo)教學(xué)實踐；虛心向他人學(xué)習(xí)，吸取他人成功的經(jīng)驗， 使自 己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高。教學(xué)上努力創(chuàng)新，樹立以人 為本的教育教學(xué)理念，努力吃透教材，了解學(xué)情，對每一個 學(xué)生負(fù)責(zé)，鉆研教法，耐心答疑，認(rèn)真?zhèn)?/p>