2020校園垃圾分類活動(dòng)總結(jié)

1、希望本文對(duì)您有所幫助!2020校園垃圾分類活動(dòng)總結(jié)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于2020校園垃圾分類活動(dòng)總結(jié)，希望能幫助到您!一、活動(dòng)的序幕為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料， 也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同 學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少 不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí)，連帶 這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間，學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu) 秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前，讓很多圍 觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí)。二、知識(shí)的學(xué)習(xí)

2、在活動(dòng)開始的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分 類的小常識(shí)，偶爾在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué) 習(xí)。我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才 行!不然分錯(cuò)垃圾，不僅沒(méi)能幫忙，反而還會(huì)添亂！這寫知識(shí)雖然學(xué)者聽(tīng)簡(jiǎn)單，但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，班 會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn)，連老師都驚呼不斷。在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@，走在學(xué)校的 小路上，許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。三、活動(dòng)正式開始在活動(dòng)開始的這一周里，學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類 的垃圾桶，并設(shè)置有檢查人員。通

3、過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的 主要評(píng)分規(guī)則。在這次活動(dòng)中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類，但是到 底還是沒(méi)能在細(xì)節(jié)方面勝過(guò)對(duì)方， 導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。 雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒(méi)有 在垃圾的分類上做好這點(diǎn)，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下 的錯(cuò)誤，但卻影響了一個(gè)班級(jí)，就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的 垃圾只是一小塊，但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境 ！20xx校園垃圾分類活動(dòng)總結(jié)（四）xx中學(xué)作為首輪xx區(qū)學(xué)校垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校，努力推動(dòng)學(xué)校垃圾分類 工作，號(hào)召全校師生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健 康的生活理

4、念，通過(guò)小手牽大手，輻射家庭和社區(qū)，營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心 生活垃圾分類工作，踐行生活垃圾分類的良好氛圍。一、建立機(jī)制，長(zhǎng)效管理1、部門聯(lián)動(dòng)，全員參與：建立垃圾分類試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支 部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會(huì)、紅十字會(huì)等各部門形成合力，全體師生積極 參與。為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作，加大對(duì)此項(xiàng)工作的組織 協(xié)調(diào)，提高各級(jí)、各類人員的認(rèn)識(shí)，我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo) 小組。通過(guò)系列活動(dòng)使全校師生樹立綠色觀念，舉辦相關(guān)的專題講座，開 設(shè)圖文并茂的專欄；校園潔凈，教室整潔，衛(wèi)生無(wú)死角，垃圾分類統(tǒng)一處理， 不對(duì)校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育，各學(xué) 科教育中有

5、滲透環(huán)境的計(jì)劃、教案及有關(guān)資料。總務(wù)處：為活動(dòng)提供支持與保障2、創(chuàng)建模式，簡(jiǎn)便易行：在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收 物、其他垃圾”三分類，餐廚垃圾、電子廢棄物專項(xiàng)回收的“小分類、大 分流”收集模式。3、創(chuàng)優(yōu)評(píng)優(yōu)，長(zhǎng)效管理：將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時(shí)在校內(nèi)通過(guò)評(píng)選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)。二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作，逐步納入常規(guī)管理1將上級(jí)分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中，保證垃 圾桶整潔、規(guī)范、齊全，周圍環(huán)境整潔。按照布局，適當(dāng)添置垃圾分類設(shè) 施設(shè)備，以便進(jìn)一步完善，使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。2、嚴(yán)格按照

6、上級(jí)要求，與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn) （含參與垃圾清運(yùn)）公司簽 訂清運(yùn)合同，并隨時(shí)監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時(shí)按照不同分類與垃圾清運(yùn)公 司聯(lián)系，完成分類清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運(yùn)工作。3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀，減少垃圾混裝現(xiàn)象。4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報(bào)工作。5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動(dòng)的后勤保 障工作。6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實(shí)施細(xì)則 垃圾分類：分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。 回收時(shí)間及地點(diǎn)：物品按類分放，不可回收類放垃圾筒集中處理 回收收入：各班回收收入充作各班班費(fèi)。 實(shí)施要點(diǎn)：全校師生共同參與垃圾分類及資

7、源回收工作。資源回收 品，各班各自整理集中于各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每周四回收一 次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物 之垃圾丟入垃圾箱，每日由清潔人員清運(yùn)處理。20xx校園垃圾分類活動(dòng)總結(jié)（五）星期六，我到公園里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)公園里有成堆的垃圾，什么雪糕 袋、小傳單、飲料瓶等等隨處可見(jiàn)，美麗的公園也變得不再美麗。這使我 陷入了沉思。近幾年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，可是在另一方面一一環(huán)保上卻不容 樂(lè)觀，我們經(jīng)?？梢钥吹酱蠼稚系娜藗儗⑹种械睦S手一拋，口香糖隨 地一吐，電線桿子上也貼有亂七八糟的宣傳廣告。實(shí)際上，當(dāng)我們?nèi)酉逻@ 一片垃圾時(shí)，那就是在破壞著養(yǎng)育了我們

8、幾千年的地球母親啊 ！隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也大大提升了，人們對(duì)物資的需求 也越來(lái)越大。在生活中，人們根本不把樹木當(dāng)回事，大片的樹木被肆虐砍 伐，做出一件件精美的生活用品卻不知道地球母親的痛苦！人們?cè)诓恢X(jué)中破壞著大自然，讓許許多多小動(dòng)物無(wú)家可歸， 頻臨滅絕。渾濁的汽車尾氣、 工業(yè)廢料，總能使城市的天空中變得烏煙瘴氣這無(wú)一不破壞著大自然。大 自然也憤然回?fù)?，我們?jīng)?？梢詮碾娨暽系弥匀粸?zāi)害的報(bào)道：洪水沖塌 了美麗的家園；沙塵暴、臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越多，影響著人們的健康生活。這等等 的現(xiàn)象不得不讓人深思??！我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。與環(huán)保有關(guān)的另一個(gè)問(wèn)題就是“節(jié)能”，他們是相輔相成的。從網(wǎng)上看 到國(guó)際上再生紙的回收標(biāo)準(zhǔn)為二分之一，而在我們國(guó)家卻只有可憐巴巴的 十分之一，這是多么大的區(qū)別啊！我們?nèi)绻茉鰪?qiáng)這些環(huán)保節(jié)能意識(shí)，那么 我們也不會(huì)再隨處亂丟垃圾，我們會(huì)將垃圾進(jìn)行再回收。這既環(huán)保又節(jié)能 何樂(lè)而不為呢？關(guān)鍵是這一切都是要靠我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。例如不 用木頭做的一次性筷子，這樣樹木就會(huì)被砍伐的少了 ；買菜時(shí)用布袋子或籃 子，這樣我們就不會(huì)再看到塑料袋滿天亂飛了 ；扔垃圾