51珍惜我們的眼睛-小學(xué)綜合實踐活動課教案

1、51珍惜我們的眼睛 小學(xué)綜合實踐活動課教案珍惜我們的眼睛；四年級綜合實踐活動課教案；虎林市第一小學(xué)戈冀龍；一教學(xué)目標(biāo)；1 讓學(xué)生了解保護(hù)眼睛的重要性；2 使學(xué)生懂得 保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的方法，并運用到；使學(xué)生積極參與探究活動，提高學(xué)生 的創(chuàng)新能力、實踐；能力；二教學(xué)重點：使學(xué)生懂得保護(hù)眼睛，并運用到實 際生；教學(xué)難點：能夠自覺按照護(hù)眼計劃去執(zhí)行每一條護(hù)眼方；三活動過程；1. 主題的擬定；面對珍惜我們的眼睛四年級綜合實踐活動課教案虎林市第一小學(xué)戈冀龍一. 教學(xué)目標(biāo)1. 讓學(xué)生了解保護(hù)眼睛的重要性。2. 使學(xué)生懂得保護(hù)眼睛，預(yù)防近視的方法，并運用到實際生活、學(xué)習(xí)中。3. 學(xué)會運用各種途徑（上網(wǎng)、看

2、課外讀物、詢問家長、與同學(xué)討論等）去收 集資料，能運用收集到的資料編故事、兒歌、小品、出競賽題和調(diào)查報告，使學(xué)生積極參與探究活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和合作學(xué)習(xí)的能力。二. 教學(xué)重點：使學(xué)生懂得保護(hù)眼睛，并運用到實際生活、學(xué)習(xí)中。教學(xué)難點：能夠自覺按照護(hù)眼計劃去執(zhí)行每一條護(hù)眼方法三. 活動過程1. 主題的擬定面對課題 珍惜我們的眼睛”，全班同學(xué)七嘴八舌地議論著，他們各 抒己見，有的想了解眼睛的結(jié)構(gòu)；有的想調(diào)查班上同學(xué)的眼睛狀況；有的 貝U想了解眼睛的作用；還有的想了解如何保護(hù)眼睛等。就這樣，你一言， 我一語。同學(xué)們熱烈地討論著，最后達(dá)成共識，決定從 4個主題展開：校 園別動隊、無敵考察

3、隊、快樂天使隊、小小醫(yī)生隊。教師善于調(diào)動學(xué)生的興趣，從學(xué)生的興趣出發(fā)，創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué) 生探究課題的動機(jī)，與學(xué)生共同開發(fā)主題。學(xué)生是活動的中心，學(xué)生作為 主體在活動中得到充分的體現(xiàn)。2. 各主題的實施每個主題都按：（1）計劃的擬定（2）活動過程（3）成果展示三個 部分開展。主題1、眼睛結(jié)構(gòu)組本小組以研究眼睛的結(jié)構(gòu)為重點。他們把組員分成三小組，兩個為一組。其中一個組負(fù)責(zé)查找資料，一個組負(fù)責(zé)找眼睛結(jié)構(gòu)圖和眼球模型， 另一個組負(fù)責(zé)找有關(guān)介紹眼睛結(jié)構(gòu)的片子，然后再匯總，最后再練習(xí)如 何用生動的形式向全班同學(xué)展示。點評：眼睛的結(jié)構(gòu)對于四年級的學(xué)生來說，既復(fù)雜又枯燥乏味。剛開始的時候，他們曾想過放棄，

4、但后來經(jīng)過老師的鼓勵與指點，他們重拾信心。在 活動中，他們學(xué)會了分工協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致把事情做好。主題2、眼睛調(diào)查組本小組調(diào)查同學(xué)們的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，了解同學(xué)們視力下降的原因。 確定了這個主題后，小組的同學(xué)開始活動，他們首先調(diào)查全級有多少同 學(xué)是真的近視？有多少同學(xué)得了假性近視？（他們根據(jù)前段時間醫(yī)院來 我校檢查同學(xué)們視力的調(diào)查表獲取數(shù)據(jù)）經(jīng)過統(tǒng)計，全級有將近30%的同學(xué)得了假性近視。后來，他們通過查找各種資料，得知假性近視是可 以預(yù)防和治療的，只要有良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣就可以預(yù)防，于是，他們 為了了解同學(xué)們平時用眼衛(wèi)生的情況，我們組設(shè)計了學(xué)生用眼衛(wèi)生情況調(diào)查表通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)造成同學(xué)們視力下降的原

5、因是：（1）不注意讀書、寫字姿勢，躺著看書，做作業(yè)時頭太低。（2）平時習(xí)慣用手揉眼睛。（3）在家不做眼保健操。（4）有偏食和挑食的習(xí)慣。我的倡議書：愛護(hù)眼睛倡議書親愛的同學(xué)們：你們好！通過學(xué)校的社會實踐活動，我們了解了許多關(guān)于眼睛的知識。同 時，我們還發(fā)現(xiàn)在班內(nèi)有些同學(xué)由于不注意保護(hù)自己的眼睛，形成一些不良的 習(xí)慣，例如看書、寫字坐姿不正確，眼睛離書本距離太近，不注意個人衛(wèi)生， 用臟手揉眼睛，不認(rèn)真做眼保健操 導(dǎo)致患上各種眼睛疾病，使視力下降，直接影響了我們的生活和學(xué)習(xí)。為此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，保護(hù)眼睛要做 到以下幾點：1、看書寫字要保證有足夠的光線，光線不足時要及時開燈。2、看電視和寫作

6、業(yè)，要保持一定距離和坐姿的端正。并且時間不宜過長。3、做眼保健操要正確到位。4、每節(jié)課間，一定要走出室外，向遠(yuǎn)處眺望，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力, 解除疲勞。5、多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。6不用手揉眼睛，不用臟手帕或毛巾擦眼睛。7、保持充足的睡眠，作息要有規(guī)律。8、多做戶外運動，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。同學(xué)們，我相信只有大家自覺做到以上八點，相互提醒，及時糾正不良的 習(xí)慣，大家一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、 更明凈的天空！四年（2）班吳詩卉點評：由于他們調(diào)查的對象是自己身邊的熟人，所以活動開展得比較順利。 在擬定調(diào)查內(nèi)容的時候，曾出

7、現(xiàn)一些矛盾。小組里的同學(xué)意見不一致，有的內(nèi)容出重 復(fù)了，他們爭持不下，怎么辦呢？他們找到了老師，老師解決問題后，告訴他 們，當(dāng)小組內(nèi)出現(xiàn)矛盾時，組長應(yīng)該想辦法解決，由組員投票決定哪個同學(xué)的 觀點較好，就采用。在后來的活動中，他們組的同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，最終順利地完 成任務(wù)。雖然表格的內(nèi)容不是十分完善，但我認(rèn)為，對于二年級的學(xué)生來說， 已經(jīng)是不錯的了。通過這次活動，他們組的同學(xué)明白了：做事要善于開動腦筋， 還要同心協(xié)力，才能把事情辦好。學(xué)生自編拍手歌:護(hù)眼拍手歌你拍一，我拍一，保護(hù)眼睛是第一。你拍二，我拍二，眼睛幫我做功課。你拍三，我拍三，眼睛是我好伙伴。你拍四，我拍四，要靠眼睛學(xué)知識。你拍五，我拍五

8、，眼睛幫我看清楚。你拍六，我拍六，坐姿不對眼發(fā)銹。你拍七，我拍七，保護(hù)眼睛要牢記。你拍八，我拍八，眼睛好來笑哈哈。你拍九，我拍九，電視不要看太久。你拍十，我拍十，保護(hù)眼睛要堅持。四活動總結(jié)(1) 知識：了解眼睛的結(jié)構(gòu)及眼睛的作用和如何保護(hù)眼睛。(2) 情感：我們應(yīng)該保護(hù)好我們的雙眼，努力學(xué)習(xí)，將來為社會，為祖 國服務(wù)。(3) 方法：調(diào)查冋卷、上網(wǎng)、看書、詢冋專家及家長和老師等，是收集 資料的有效方法。(4) 能力：通過實踐活動，學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及終身學(xué)習(xí)能 力有了五課外延伸在即將結(jié)束這個課題時，全班同學(xué)都感到收獲很大。這時，有個學(xué)生提出了一個建議，他說： 老師，從這次活動中，我了解了人的眼睛的結(jié)構(gòu)及作 用，和如何保護(hù)眼睛。我還想了解一下其它動物的眼睛，了解它們眼睛的結(jié)構(gòu) 和作用?！焙茫∵@個提議很好。”我對他的提議給予肯定，下次的實踐活動就以 動物的眼睛為研究主題。六.活動反思社會綜合實踐活動是新課程的一道美麗的風(fēng)景。其目的在于改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式，使學(xué)生得到全面、健康的發(fā)展。本次綜合實踐活動以眼睛為主題，讓學(xué)生從多個方面，以