優(yōu)秀中學(xué)教師期末工作總結(jié)

1、優(yōu)秀中學(xué)教師期末工作總結(jié)優(yōu)秀中學(xué)教師期末工作總結(jié)自1994年7月參加工作以來(lái)一直在雪野旅游區(qū)上游中 學(xué)從事教育教學(xué)工作。十五年來(lái) ，一直奮斗在教學(xué)第一線，愛(ài) 崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，任勞任怨，腳踏實(shí)地的做好一 個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項(xiàng)任務(wù)， 虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意 不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。多年 來(lái)我一直向教科研要質(zhì)量，向教科研要素質(zhì)，努力推行素質(zhì) 教育，堅(jiān)持教改代教研，先后榮獲萊城區(qū)教學(xué)能手、萊蕪市 思想品德課學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號(hào)。深受同行的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎?，F(xiàn)將五年來(lái)我在教育教學(xué)方面的 工作簡(jiǎn)要

2、總結(jié)如下：一、為人師表，率先垂范。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知 識(shí)更新迅速的年代。從事思品教學(xué)和班主任工作以來(lái)，我潛 心鉆研青少年的有關(guān)教育理論，苦練基本功；為更好地適應(yīng)工作，訂閱了大量的相關(guān)書籍資料；從上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的有效經(jīng)驗(yàn)；還積極參加省市區(qū)的各種培訓(xùn)活動(dòng)：20XX年7月參加萊蕪市骨干教師培訓(xùn)，20XX年8月參加山東省骨干教師培訓(xùn)，每年暑假參加萊城區(qū)的專題培訓(xùn)。因?yàn)槲颐靼祝?今天的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作。干到老，學(xué)到老，才 會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要想讓學(xué)生學(xué)到多的知識(shí)，首 先要提高教師自己的教學(xué)本領(lǐng) ；要想提高學(xué)生素質(zhì)，首先就 要提高教師自身的素質(zhì)。在教育

3、工作中，做到為人師表，率 先垂范。20XX年榮獲雪野旅游區(qū)雪野鎮(zhèn)授予的十佳優(yōu)秀班主 任榮譽(yù)稱號(hào)，范文寫作連續(xù)多年獲雪野鎮(zhèn)授予的優(yōu)秀教師榮 譽(yù)稱號(hào)。二、精益求精，追求卓越。學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范 疇，逆水行舟不進(jìn)則退。多年來(lái)，我從教育教學(xué)刊物中汲取 了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革 已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上， 結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，在多次執(zhí) 教省、市公開(kāi)課、示范課、錄像課中，又進(jìn)一步的探索和實(shí) 踐，逐步形成激情、務(wù)實(shí)、求活、高效的思想品德課教學(xué)風(fēng) 格。激情、務(wù)實(shí)、求活、高效情感型教學(xué)風(fēng)格表現(xiàn)在教師善 于

4、用豐富激越的感情和繪聲繪色的不同載體來(lái)感染學(xué)生，促 使學(xué)生入情入境明理知味，同時(shí)著眼夯實(shí)能力的訓(xùn)練，致力 于學(xué)生思想素養(yǎng)的全面發(fā)展，提升課堂效率，達(dá)到教學(xué)的最 高境界。三、扎實(shí)工作，實(shí)在收獲。通過(guò)十多年的實(shí)踐，我的教育科研工作取得了明顯的成 效。首先，教師的教育理念進(jìn)一步得到提升。 通過(guò)自我學(xué)習(xí)、 自我反思、合作交流和專業(yè)引領(lǐng)，我的理論水平有了明顯的 提高，課堂教學(xué)變得有思想、有個(gè)性，教學(xué)工作不再是重復(fù) 昨天的故事。能從理論的高度分析研究教育教學(xué)實(shí)踐中的困 難和問(wèn)題，從而找到解決問(wèn)題的突破口，使自己逐步向?qū)W者 型、專家型轉(zhuǎn)化。其二，課堂教學(xué)煥發(fā)了活力。通過(guò)學(xué)習(xí)， 在課堂上，范文 TOP100教

5、師角色發(fā)生了根本性的變化，師 生互動(dòng)、合作探究明顯增加。學(xué)生成了課堂的主人，師生關(guān) 系和諧，課堂氣氛活躍，教師和學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性得到 充分發(fā)揮。通過(guò)努力，我本人也取得了一點(diǎn)可喜的成績(jī)：(1) 堅(jiān)持主持并參與教育課題的研究工作，效果優(yōu)秀。20XX 年6月，主持研究的利用信息技術(shù)實(shí)踐初中思想 品德課新型教學(xué)模式的研究被山東省電教館立項(xiàng)為十一五 教育技術(shù)研究課題的子課題。20XX年6月在課題中期評(píng)估中 被評(píng)價(jià)為二等獎(jiǎng)。(2) 注重研究，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并撰寫成文；積極參加各 種活動(dòng)，并且獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 有20XX年2月在萊蕪教育園地發(fā)表新課改下的 思想品德課學(xué)習(xí)方式探索。20XX年6月在現(xiàn)代教育發(fā)

6、表淺談思想品德課逆向課堂教學(xué)模式。撰寫的張揚(yáng)個(gè)性，走 自己的路一文獲山東省教育科學(xué)研究所教研成果論文評(píng)選 一等獎(jiǎng)，活動(dòng)課，真正活動(dòng)起來(lái)一文獲中國(guó)教育教學(xué)研 究會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。因勢(shì)利導(dǎo)，提高活動(dòng)課教學(xué)質(zhì)量一文獲中國(guó) 教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。 在技能比賽方面：?jiǎn)卧囶}、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、絡(luò)課件多次獲區(qū)、市、省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。其中20XX年4月我自己撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒獲省教研室 評(píng)比一等獎(jiǎng)并入選山東省優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)一書 ;20XX年9 月我制作的絡(luò)課件 行為不同結(jié)果不同 獲省電教館二等獎(jiǎng)。 多件課件獲市、區(qū)電教館、教研室組織的評(píng)比中獲一、二等 獎(jiǎng)。 多次在省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并

7、多次執(zhí)教過(guò)市、區(qū)公開(kāi)課。其中 20XX年12月執(zhí)教萊城區(qū)公開(kāi)課一節(jié)， 20XX年18月執(zhí)教萊蕪市公開(kāi)課一節(jié)，其中20XX年11月執(zhí)教行為不同結(jié)果不同獲山東省 (來(lái)自：在點(diǎn))第七屆優(yōu) 質(zhì)課三等獎(jiǎng);20XX年2月執(zhí)教大自然的不和諧之音獲省教科所第一屆優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。 20XX年8月執(zhí)教面對(duì)生活中 的不良誘惑獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 20XX年7月執(zhí)教面 對(duì)生活中的不良誘惑獲省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。(3) 兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，教學(xué)工作一步一個(gè)臺(tái)階。加里寧說(shuō)：教育不僅是科學(xué)，而且更是一門藝術(shù)，只有 在教學(xué)實(shí)踐中，在教學(xué)甘苦中去尋找，自我參加教學(xué)工作以來(lái)能依綱扣本，吃透教材，備學(xué)生，備教材，以學(xué)生的發(fā)展、 學(xué)生

8、的需要來(lái)實(shí)施教學(xué)，做到曉之以理，動(dòng)之以情，針對(duì)學(xué) 生智力層次，知識(shí)能力的分布，設(shè)計(jì)不同的教案，采用不同 的教法，上課時(shí)尊重每一位學(xué)生，真正做到了以人為本。在 課堂上，巧設(shè)情景，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的氛圍，力爭(zhēng)使全體 學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦，積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去， 最全面的寫作站學(xué)生的思維能力，想象能力，良好的心理品 質(zhì)都得到了發(fā)展。我的付出也得到了豐碩的回報(bào)：20XX年5月獲萊城區(qū)教育局教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)。20XX年10月獲旅游區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。20XX年10月獲萊蕪市思想品德課學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號(hào)。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變 教學(xué)觀念，認(rèn)真貫徹各種教育科研制度。充分挖掘自身的教 育教學(xué)資源，不斷探索教育科研的新途徑，進(jìn)一步拓展