下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學校貧困學生資助宿松縣套口初級中2021 年 9 月目錄一、關于做好 2021 年秋季學期建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助資 金發(fā)放工作的緊急通知教許可 2021 343 號1、套口初中 2021 年秋季貧困寄宿生生活補助實施方案2、套口初中 2021 年秋季學期學生信息采集表3、套口初中 2021 秋季學期建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生信息表4、2021 年秋套口初中貧困寄宿生生活補助資金發(fā)放表第一批二、關于做好 2021 年度秋季學期義務教育階段第二批貧困寄宿生 生活補助評審發(fā)放工作的通知財教 2021 290 號1、套口初中 2021 年秋季寄宿生登記表2、2021 年秋季建檔立卡貧困寄宿生評審
2、會議記錄3、2021 年秋季建檔立卡貧困寄宿生資助資金申請表4、2021 年秋季建檔立卡貧困寄宿生名單公示5、2021 年秋季學期貧困寄宿生生活補助資助明細表6、2021 年秋季貧困寄宿生生活補助資金發(fā)放表第二批三、套口初中 2021 年教育“扶貧日活動1、關于印發(fā)?宿松縣 2021 年教育系統(tǒng)扶貧日活動方案? 的通知教 財【 2021 】412 號2、套口初中“精準扶貧宣傳活動資料圖片3、套口初中開展“扶貧日活動總結(jié)四、關于做好送達建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生資助資金發(fā)放告知書工作的通知教許可【 2021 】391 號1、套口初中關于做好建檔立卡困難學生資助資金發(fā)放告知書工作的 實施 方案2、套
3、口初中 2021 年秋季學生名冊3、建檔立卡貧困學生包保責任人分工表4、告知書送達情況統(tǒng)計表5、告知書送達回執(zhí)單6、包保責任人送達?告知書?圖片五、關于做好 2021 年秋季建檔立卡貧困學生信息大排查工作的通知 教 許可【 2021 】 419 號1、套口初中 2021 年秋季建檔立卡貧困學生在校情況與縣扶貧系統(tǒng) “在 校情況信息核對表2、學校大排查情況記錄表六、關于做好 2021 年度秋季學期義務教育階段第三批貧困寄宿生生 活補 助評審發(fā)放工作的通知財教 2021 307 號1、 2021 年秋季義務教育階段貧困寄宿生補助一覽表第三批2、套口初中 2021 年秋季學期貧困寄宿生生活補助資助明細表 含第 一批、第二批、第三批3、2021 年秋季義務教育階段貧困寄宿生生活補助打卡發(fā)放表 僅第 三 批學生七、關于開展教育扶貧專項督查工作的通知教許可【
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版企業(yè)總經(jīng)理聘用協(xié)議
- 2025年進口熱帶水果專供協(xié)議書3篇
- 2025年度纖維原料加工合作合同模板3篇
- 2025年度船舶抵押貸款服務協(xié)議范本3篇
- 2025版二零二五年度消防設備租賃合同3篇
- 現(xiàn)代科技下的中醫(yī)家庭健康服務
- 教育與科技創(chuàng)新的未來路徑
- 電力行業(yè)從業(yè)人員安全用電培訓教程
- 二零二五年度創(chuàng)新型民間車輛抵押貸款合同范本4篇
- 基于2025年度計劃的研發(fā)合作與專利權共享協(xié)議3篇
- 【高空拋物侵權責任規(guī)定存在的問題及優(yōu)化建議7100字(論文)】
- 二年級數(shù)學上冊100道口算題大全 (每日一套共26套)
- 物流無人機垂直起降場選址與建設規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務的學習設計作業(yè)改革新視角
- 移動商務內(nèi)容運營(吳洪貴)任務三 APP的品牌建立與價值提供
- 電子競技范文10篇
- 食堂服務質(zhì)量控制方案與保障措施
評論
0/150
提交評論