大班觀察記錄鼓勵(lì),增強(qiáng)孩子自信心

1、全國(guó)幼兒教師專業(yè)風(fēng)采大賽-觀察記錄參賽作品名稱鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子自信心參賽作者單位名稱觀察目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育活動(dòng)。觀察對(duì)象李XX年齡段/班 大班（5.56歲）觀察時(shí)間2015年3月11日觀察分析今天，帶孩子們玩過小河的游戲時(shí)，我創(chuàng)設(shè)了用繩子擺放的 不同寬度的小河，還有梅花樁小橋。剛開始，源源對(duì)跨過小河， 走過小橋的興趣都很高，都愿意試一試，而且動(dòng)作發(fā)展較好，能 勻速平穩(wěn)地走過梅花樁小橋。持續(xù)了幾分鐘后，我將每個(gè)梅花樁 之間的距離拉遠(yuǎn)了一點(diǎn)，這對(duì)孩子的平衡能力又是進(jìn)一步的考驗(yàn)。 孩子們看到了變化，人群馬上向梅花樁拼成的小橋涌來，源源也 不例外。她第一次嘗試邁開腳步時(shí)有點(diǎn)害怕，搖搖晃晃有點(diǎn)猶

2、豫， 第二次就自信多了，毫不猶豫地跟著小伙伴走了過去。當(dāng)我接受 小朋友想再將梅花樁之間的跑離拉遠(yuǎn)一點(diǎn)的建議時(shí)，孩子們活動(dòng) 的熱情更加高漲。有的勇敢地接受挑戰(zhàn)，也有個(gè)別孩子望而生怯。 源源排隊(duì)排了兩次，第一次排隊(duì)輪到她過小橋的時(shí)候她退縮了， 沒有往前走，但是回過頭她又排了一次隊(duì)，這次她又尷尬地笑了 笑，還是不敢走。直至活動(dòng)結(jié)束。采取措施1 .幼兒園的孩子在戶外活動(dòng)中都會(huì)喜歡通過f 的情景進(jìn)行 運(yùn)動(dòng)和游戲，其實(shí)更喜歡老師創(chuàng)設(shè)一些新奇的、有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)， 讓他們自主挑戰(zhàn)自我，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣，采取游戲化的教 學(xué)方式做個(gè)魔術(shù)師，在日常各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)著不斷變換，在孩子 已有的水平上，個(gè)小小的臺(tái)階，對(duì)

3、于孩子來說這就是挑戰(zhàn)， 一個(gè)個(gè)小臺(tái)階，以吸引幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)能在集體活動(dòng)中大膽的 表現(xiàn)自己，以提高參與積極性！2 .教師應(yīng)給幼兒提供的挑戰(zhàn)是不同層次、不同高度的臺(tái)階。 更重要的是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)愉快、信任、安全的心理氛圍，成人的支持和 鼓勵(lì)也是重要因素，也許教師的一個(gè)鼓勵(lì)和贊許的眼神，會(huì)讓孩 子邁出一大步，所以在一日活動(dòng)中教師f要適時(shí)適度的引導(dǎo)和 幫助幼兒。3 .通過家園共育，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的身體素質(zhì)選擇適合孩子 的活動(dòng)強(qiáng)度，在家中也為他們?cè)黾泳毩?xí)的機(jī)會(huì)，以提高孩子參與 體育活動(dòng)的興趣。族取成效通過這次自己不介入指導(dǎo)的觀察片段，我深深地認(rèn)識(shí)到，孩 子有很大的潛能，老帥要相信孩子，創(chuàng)造條件，創(chuàng)設(shè)一些有挑戰(zhàn)

4、性的情景，讓他們勇于挑戰(zhàn)自己，繼而勇于去挑戰(zhàn)他人。每個(gè)幼兒的發(fā)展水平不同，心理素質(zhì)也不同，所以有的幼兒 積極參與活動(dòng)，有的幼兒則望而生怯，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的/、同水 平，為幼兒創(chuàng)設(shè)鍛煉的機(jī)會(huì)，逐步提高和建立幼兒的參與性和挑 戰(zhàn)欲望。幼兒園大型活動(dòng)計(jì)劃幼兒園大型活動(dòng)是有目的、 有計(jì)劃、有一定規(guī)模且具有一定 重大意的綜合性、宣傳性、娛樂性活動(dòng) ，有的甚至是全園性質(zhì)的 大型活動(dòng)。幼兒園大型活動(dòng)的舉辦是幼兒園不可或缺的一部分，幼兒園每年都需要策劃不同類型的大型活動(dòng) ，比如節(jié)日活動(dòng)：元旦、端午、 中秋等，尤其是六一兒童節(jié)；還有運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)典禮、周年慶典、 園所特色以及各類親子活動(dòng)等，種類繁多。幼兒園為什么

5、要舉辦大型活動(dòng)呢 ？因?yàn)榇笮突顒?dòng)可展示幼兒 園教育特色與成果，擴(kuò)大社會(huì)影響力；可增強(qiáng)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼兒園 的信任度還可以宣傳幼兒園品質(zhì) ，使幼兒園在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中 脫穎而出，提高招生能力。所以可以看出，幼兒園大型活動(dòng)是更加具有社會(huì)屬性的，與幼 兒園教學(xué)活動(dòng)、一日生活活動(dòng)有著本質(zhì)上的區(qū)別對(duì)于工作繁忙的幼兒教師來說,策劃、舉辦一場(chǎng)大型活動(dòng)并不輕松,因?yàn)樗婕暗姆秶容^廣,前期要搜集很多資料,耗時(shí)較長(zhǎng) ,活動(dòng)又需要作出一定的效果,最好還要有自己的特色。整個(gè)活動(dòng)過程中,尤其讓教師們覺得困難的地方其實(shí)是活動(dòng)前期的策劃工作。那么如何策劃一場(chǎng)大型活動(dòng)呢?要明確活動(dòng)日，不管哪種類型的活動(dòng)都有目的,目的明確才好

6、制訂計(jì)劃。比如親子活動(dòng)可以增加家長(zhǎng)了解幼兒園的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育;節(jié)日活動(dòng)可以普及幼兒對(duì)節(jié)日常識(shí)的掌握,再加以娛樂節(jié)目的表演,培養(yǎng)幼兒人際交往能力和語言表達(dá)能力;畢業(yè)典禮活動(dòng)可以讓幼兒在活動(dòng)中感受到成長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩;運(yùn)動(dòng)會(huì)則可以強(qiáng)身健體,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。二、選擇合適的活動(dòng)時(shí)間也很重要確定要做什么樣子的活動(dòng)后,要考慮選擇什么時(shí)間舉辦,用時(shí)多久是否受季節(jié)限制。不同性質(zhì)的大型活動(dòng)用時(shí)不一樣,比如宣傳月用時(shí)月,活動(dòng)周需要一周,節(jié)慶活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)會(huì)需要一天或半天等。三、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要盡量詳細(xì)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作包括材料準(zhǔn)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、宣傳推廣以及參與活動(dòng)人員分工1

7、. 材料準(zhǔn)備: 材料價(jià)值的實(shí)用性,材料變化的多層性,將直接影響幼兒獲得感性認(rèn)識(shí)的多少,影響幼兒探究興趣是否濃厚以及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累程度,所以游戲材料要合理、科學(xué)投放。尤其要重視廢舊材料的利用鼓勵(lì)幼兒收集生活中的廢舊材料,比如瓶瓶罐罐、紙盒紙杯等。源于生活的材料,不僅可支持幼兒實(shí)現(xiàn)自己的想法 ,為幼兒提供了創(chuàng)造美的途徑也讓幼兒意識(shí)到可利用的廢舊材料隨處可見,只要留心,身邊的每一樣?xùn)|西都有可能成為手工材料 ,在開闊材料利用思路的同時(shí),感受到運(yùn)用材料的靈活性和多樣化 ,萌發(fā)了審美的情趣,樹立起環(huán)保意識(shí)。2 .環(huán)境創(chuàng)沒:尤其是節(jié)慶活動(dòng)、主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)、布置環(huán)境,更能襯托出節(jié)日的氣氛和主題。3 .宣傳推廣

8、：利用微信、QQ、幼兒園網(wǎng)站、電話、宣傳欄等發(fā)布活動(dòng)信息,提醒家長(zhǎng)需要配合的注意事項(xiàng)。4 .人員分工:因?yàn)榇笮突顒?dòng)涉及的人員眾多,需明確分配負(fù)責(zé)人所做工作,這個(gè)根據(jù)幼兒園具體情況而定,大家互相配合,以保證活動(dòng)的順利開展。四、合理安排活動(dòng)流程及內(nèi)容活動(dòng)流程就是按照內(nèi)容的先后順序使活動(dòng)有序進(jìn)行。活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置的是否合理、新穎、有創(chuàng)意是開展活動(dòng)的關(guān)鍵?；顒?dòng)內(nèi)容既要符合幼兒年齡特點(diǎn),又要能夠吸引幼兒與家長(zhǎng)的積極性,使活動(dòng)“活”起來,否則活動(dòng)就將流于形式,失去了活動(dòng)的意義。五、活動(dòng)的注意事項(xiàng)不可遺漏，正因?yàn)榇笮突顒?dòng)場(chǎng)面較大,會(huì)集了家長(zhǎng)、幼兒、教師乃至社會(huì)人士,需各方配合,既要保證活動(dòng)的有序進(jìn)行,又要保證幼兒在活動(dòng)中的安全責(zé)任到人。策劃一場(chǎng)大