跨越百年的美麗教案

1、跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1 、了解居里夫人的高尚品格，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神以及所取得的輝煌成就。2 、聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人的崇高精神和人格魅力。教學(xué)準(zhǔn)備： PPT教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入上節(jié)課我們通過(guò)讀課文和查閱資料知道了鐳這種物質(zhì)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)了一位偉大、美麗又莊重的女性居里夫人。這節(jié)課我們將繼續(xù)跟隨作者跨越百年的時(shí)空去走近這位非凡的女性，感受她（學(xué)生齊讀課題：跨越百年的美麗）二、深入讀文，理解感悟1、針對(duì)這個(gè)題目，你能提出什么問(wèn)題？（預(yù)設(shè)：她的美麗表現(xiàn)在哪些方面？為什么說(shuō)她的美麗是跨越百年的？）板書(shū)問(wèn)題2、 我們首先來(lái)看一看居里夫人的美麗體現(xiàn)在哪些方面？小組討論，

2、請(qǐng)你在課文中找一找，出相關(guān)的句子，寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。我們看看課文中哪里描寫(xiě)了居里夫人的美麗？（指名回答：瑪麗居里穿著一襲 ）讀一讀：這樣的一位女性，她的美不是膚淺的，不是單薄的，而是一種閃爍著智慧光芒的，一種能夠打動(dòng)人內(nèi)心，贏得大家尊重的美。我們?cè)賮?lái)讀一讀這段話，體會(huì)居里夫人的美。 （全體齊讀）3、美不只是外表的，更多的是內(nèi)在的，一種精神一種品質(zhì)是比單純的美貌更持久更永恒的。大家再來(lái)看看課文的什么地方可以體現(xiàn)居里夫人的美？指名回答 :A 瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，她的衣裙上，雙手上，留下了溶液的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。 （工作的繁重及危險(xiǎn)性）B: 他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢阱仯诲佉诲伒剡M(jìn)行冶煉，然

3、后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程的復(fù)雜）C: 而所謂的化驗(yàn)室是一個(gè)曾經(jīng)停放尸體的廢棄的破棚子。 （工作條件的簡(jiǎn)陋）讀重點(diǎn)句子，說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)：里夫人堅(jiān)定執(zhí)著的精神 .課件展示重點(diǎn)語(yǔ)句D: 終于經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們?cè)诔蓢嵉牡V渣中提煉出了 0 1 克鐳。（兩個(gè)藍(lán)色數(shù)字的對(duì)比，你有何體會(huì)？紅色數(shù)字呢？）一噸 =1000千克 =1000000克即 10000000克礦渣中只能提取1 克鐳。三年又九個(gè)月，大約是1365 天你從中體會(huì)到了什么 :提煉過(guò)程的漫長(zhǎng)和艱辛 ,沒(méi)有持之以恒的毅力是無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)的 .E: 它真的有極美麗的顏色，在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光。美麗的除了鐳放射出的光芒

4、，還有什么？ （這極美麗的顏色,不僅僅是鐳放射出的光芒,根式居里夫人那種對(duì)待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、持之以恒、堅(jiān)定執(zhí)著的偉大精神 ）讓我們帶著無(wú)比崇敬的心情把第三自然段讀一讀（全體齊讀課文）4、居里夫人成功地提煉出了鐳，但是她也付出了巨大的代價(jià)，同學(xué)們?cè)谡n文中找一找相關(guān)的句子。 （她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。 ）除了健康原因以外，居里夫人還承受了什么壓力？（丈夫不幸早逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視）但是她但她什么也不管，只是默默地工作。從這些句子里，我們感受到居里夫人什么樣的精神品質(zhì)？（獻(xiàn)身科學(xué)） 。居里夫人夫人在探索科學(xué)的道路上執(zhí)著追求，具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，因此取得了巨大的成就，課

5、文哪里提到了？（多媒體出示：她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞 “放射線 ” ，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位 “居里 ” ，變成一條條科學(xué)定理。 她變成了科學(xué)史上一塊永恒的里程碑。 ） 什么是里程碑？為什么稱她是科學(xué)史上一塊永恒的里程碑？（居里夫人的重大發(fā)現(xiàn)引發(fā)了一場(chǎng)科學(xué)革命，直接導(dǎo)致了盧瑟夫?qū)υ咏Y(jié)構(gòu)的探秘，導(dǎo)致了原子彈的爆炸，導(dǎo)致了原子時(shí)代的到來(lái)。在科學(xué)道路上用汗水、心血和犧牲換來(lái)了一個(gè)個(gè)輝煌的成就。她在科學(xué)研究上作出的偉大功績(jī)，具有劃時(shí)代的意義，是一塊里程碑，永遠(yuǎn)閃爍著美麗的光芒！ ）讓我們?cè)俅锡R讀這個(gè)句子，感受這位美麗女性的偉大。5 、居里夫人成功了，

6、她取得了輝煌的成就.但她是怎樣對(duì)待這些榮譽(yù)的呢？她驕傲自滿了嗎？她止步不前了嗎？沒(méi)有。 （她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6 歲的小女兒去當(dāng)玩具。 ）居里夫人到底取得了哪些榮譽(yù)呢？到課文中找一找？（她一生共得了10 項(xiàng)獎(jiǎng)金、 16 種獎(jiǎng)?wù)隆?107 個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。 ）同學(xué)們，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，能得一次諾貝爾獎(jiǎng)已經(jīng)是非常難得的了，可是居里夫人卻得了兩次，但是她并不在乎，她視名利如糞土，對(duì)于哪些其他人狂熱追求的東西她看得很淡，這是一種什么樣的品質(zhì)？（淡泊名利）6、居里夫人具有執(zhí)著追

7、求、獻(xiàn)身科學(xué)、淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)，是一位非常偉大的女性，你能不能說(shuō)說(shuō)為什么她的美麗可以跨越百年呢？外在的美是短暫的、易逝的，只有內(nèi)在的美才會(huì)是永恒的，不變的。居里夫人的 “美麗 ”不僅表現(xiàn)在她美麗的容顏，更重要的表現(xiàn)在她那堅(jiān)定執(zhí)著的信念與追求、為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以，她的美麗才會(huì)牢牢銘刻在人們心中，才會(huì)跨越百年，甚至是永遠(yuǎn)。三、課外拓展7、 這樣一位偉大的美麗女性， 值得我們?cè)敢鈶涯詈豌懹洠?讓我們送一首詩(shī)給她好嗎？ （多媒體出示）致居里夫人即便是青春和容顏不在 即便是獎(jiǎng)?wù)潞皖^銜不在這一切都不重要在我們心中 已烙印下了 您 堅(jiān)定執(zhí)著的追求 因?yàn)檫@是 跨越百年的美麗也鐫

8、刻下了 您 獻(xiàn)身科學(xué)的精神 因?yàn)檫@也是 跨越百年的美麗更記錄下了 您 淡泊名利的風(fēng)骨 因?yàn)檫@更是 跨越百年的美麗?？偨Y(jié)：時(shí)光在流逝，時(shí)代在發(fā)展。但是永遠(yuǎn)被人們所銘記的是堅(jiān)定執(zhí)著、無(wú)私奉獻(xiàn)、造福人類(lèi)的精神，這樣的人永遠(yuǎn)是美麗的，這樣的精神永遠(yuǎn)是美麗的！板書(shū)設(shè)計(jì)：21 跨越百年的美麗外表美美麗莊重堅(jiān)定執(zhí)著內(nèi)在美獻(xiàn)身科學(xué)淡泊名利自評(píng)：跨越百年的美麗是五年級(jí)上冊(cè)的一篇講讀課文，本文擷取了居里夫人一生中幾個(gè)極 具典型意義的畫(huà)面，以柔和而又深沉的文筆塑造了一個(gè)“美麗永恒”的居里夫人的形象。 本課的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)讀文，聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，了解居里夫人淡泊 名利的高尚品格，堅(jiān)定執(zhí)著、獻(xiàn)身科學(xué)的精

9、神，以及所取得的輝煌成就。本課講完后， 通過(guò)深刻的反思，我認(rèn)為存在著以下幾個(gè)問(wèn)題：、 教師對(duì)課文的理解不夠深刻，學(xué)生在上課的過(guò)程中讀得較少。首先，雖然在備課的過(guò)程中，我把課文讀了十遍左右，但是由于個(gè)人能力有限，對(duì)課 文的解讀沒(méi)有達(dá)到一定高度，有些重點(diǎn)詞句沒(méi)有深入理解，比如“永葆理性的美麗”“自由地駕馭規(guī)律”等等。今后在備課的過(guò)程當(dāng)中，還要多讀多想，多查閱資料，以 期更多地挖掘課文的深刻內(nèi)涵。本文還有一些含義深刻的句子，例如“她的報(bào)告使全 場(chǎng)震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，而她那美麗莊重的形象，也就從此定格在歷史上， 定格在每個(gè)人的心里?！薄芭f木棚里這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，是用一個(gè)美麗女子的生 命和信念換來(lái)的?！边@些句子都應(yīng)該是重點(diǎn)理解的對(duì)象，應(yīng)該讓學(xué)生在多次讀文的基礎(chǔ) 上聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)自己的感受和體會(huì)，對(duì)文章內(nèi)容的感悟得到升華，從而真正認(rèn) 識(shí)到居里夫人的高尚品質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力。、留給學(xué)生思考的時(shí)間有限。教師提出的問(wèn)題比較多，比較瑣碎，讓學(xué)生思考、從課文中尋找答案的時(shí)間相對(duì)較少。 對(duì)于課前熟讀課文，理解能力強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，能夠總結(jié)出問(wèn)題的答案，對(duì)于那些基礎(chǔ)較 差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能還沒(méi)有理清頭緒，時(shí)間就到了，不利于全體同學(xué)參與到課堂活動(dòng)中 來(lái)。、合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)得不夠，沒(méi)有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。除了第一個(gè)問(wèn)題“找找課文中哪些句子體現(xiàn)了居里夫人的美麗？”