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文檔簡(jiǎn)介

1、教師團(tuán)隊(duì)的拓展活動(dòng)總結(jié)教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)(一)活動(dòng)正式開(kāi)始前,全體學(xué)工人員共同觀看了學(xué)工部制作的20XX年學(xué)團(tuán)工作大事記。隨后校學(xué)工部部長(zhǎng)黃晗作了動(dòng)員發(fā)言,闡明本次活 動(dòng)旨在通過(guò)素質(zhì)拓展項(xiàng)目的訓(xùn)練,提高全體學(xué)工人員綜合素養(yǎng),增強(qiáng) 學(xué)工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,希望全體學(xué)工人員以積極的心態(tài)投入其 中,通過(guò)拓展訓(xùn)練釋放自我、認(rèn)識(shí)自我、突破自我。訓(xùn)練開(kāi)始,在郭老師與梁老師的指導(dǎo)下,全體參訓(xùn)成員組成3 支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍快速制訂各自隊(duì)名、隊(duì)歌、口號(hào),形成團(tuán)隊(duì)文化,并 且進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示。整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程,每一項(xiàng)拓展活動(dòng)都蘊(yùn)涵著深刻 的含義。在每次活動(dòng)結(jié)束,教練都會(huì)與隊(duì)員們分享訓(xùn)練感受,交流心 得體會(huì)。通過(guò)參與

2、、體驗(yàn)和感悟,學(xué)生工作人員對(duì)團(tuán)隊(duì)文化有了更深 刻的理解:“沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)! ”,每一名學(xué)工人員都不是獨(dú)自?shī)^斗的個(gè)體,而是在學(xué)校學(xué)生工作隊(duì)伍大家庭中朝著同一 個(gè)目標(biāo)努力的一份子; 一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo)和規(guī)劃 ; 團(tuán)隊(duì)的凝聚力、成員之間的相互激勵(lì)、包容,都能使團(tuán)隊(duì)在面對(duì)困難時(shí)表 現(xiàn)出超越自身預(yù)計(jì)的卓越戰(zhàn)斗。訓(xùn)練活動(dòng)在陣陣歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)?;仡?20XXX學(xué)工 團(tuán)隊(duì)付出了太多辛勞與汗水,同時(shí)也收獲了太多的成長(zhǎng)與喜悅; 展望2018,我們豪情滿懷,敬業(yè)修身、立德樹(shù)人,力爭(zhēng)在服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成 才與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展中邁上一個(gè)更新、更高的臺(tái)階。教師團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)總結(jié)(二)時(shí)間:2

3、0XX年9月25日、26日地點(diǎn):東方珍珠島訓(xùn)練行程:第一天:團(tuán)體活動(dòng),珠行萬(wàn)里,攀巖,燒烤; 第二天:上午:古城尋寶,下午:十人合力摞易拉罐,撕。9 月 25 日,我們學(xué)校八十多名教師,包括班主任、德育教師和生 活老師一起去珍珠島拓展訓(xùn)練,訓(xùn)練的行程如上。第一天:剛到基地,教官集合所有隊(duì)員,報(bào)數(shù),喊口號(hào)( 打手勢(shì) ) :好,很好,非常好,YEAH接著分組進(jìn)行訓(xùn)練:取組名、口號(hào)、造型, 我們小組的組名是:愛(ài)國(guó)者; 口號(hào):愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó),我愛(ài)中國(guó) ;- 造型:中國(guó)龍的造型。其他組的組名分別是三國(guó)殺和英雄聯(lián)盟。分組后,我們做 的第一個(gè)團(tuán)體游戲是“珠行萬(wàn)里”,這個(gè)活動(dòng)要求每個(gè)小組將小球從PU管的一端運(yùn)到另一

4、端,中途不能掉落,如果掉落就要從頭開(kāi)始。這 個(gè)活動(dòng)我們有X老師,他之前在部里當(dāng)過(guò)教官,所以,X老師比較熟悉這個(gè)游戲,而且他也帶過(guò)這種團(tuán)訓(xùn),所以,在 X 老師的指導(dǎo)下,我們 順利第一個(gè)完成。晚上我們進(jìn)行攀巖和燒烤活動(dòng)。今天的活動(dòng)給我的啟示和反思是:每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo) ( 聰明、能干、有威信) ,團(tuán)隊(duì)要精誠(chéng)合作,相互信任、遵守規(guī)則,集體榮譽(yù)第一,拋棄個(gè)人主義; 第二,隊(duì)長(zhǎng)的指令或最終決定必須明確、讓所有人聽(tīng)清楚、明白 ; 第三,隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)命令后,所有人必須執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程中不能提出異議,只能執(zhí)行貫徹下去,如果有異議必須在活動(dòng)開(kāi)始之前提出,否則一切異議都無(wú)效。 ( 統(tǒng)一思想,聽(tīng)從指揮; 不

5、準(zhǔn)亂說(shuō)話,學(xué)會(huì)傾聽(tīng) )第二天:上午:古城尋址:第一個(gè)地點(diǎn):梁氏大屋,要求完成任務(wù):在梁氏大屋前擺造型、拍照 ; 第二地點(diǎn):東門(mén)外找到教官領(lǐng)取任務(wù),要求:找一個(gè)路人集體踢毽子連續(xù) 15 下,其中路人至少踢兩次; 第三個(gè)地點(diǎn):左棠古井,找到民謠:九月九的下一句,即左棠古井取水煮軍酒 ; 第四地點(diǎn):大鵬飯店,找到大鵬飯店,然后背出“將軍宴”的菜單。下午:第一個(gè)游戲:十人一起搬運(yùn)易拉罐,并將易拉罐摞在一起;第二個(gè)游戲:撕。第二天的活動(dòng)不是很順利,問(wèn)題與反思。首先,大家休息了一天后精神都好起來(lái)了,在集體活動(dòng)中很多平時(shí)愛(ài)說(shuō)話、做領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)員也 喜歡七嘴八舌地提問(wèn)題,干擾了隊(duì)長(zhǎng)的決策,同時(shí)也降低了活動(dòng)效率。因

6、此,學(xué)員要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),一旦集體決定了的命令,聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)指令行事,不可搞個(gè)人主義; 其次,學(xué)員注意力不集中,沒(méi)有完全投入,隊(duì)長(zhǎng)指令沒(méi)有讓所有人聽(tīng)清楚、明白。因此,團(tuán)隊(duì)是一個(gè)TEAM隊(duì)長(zhǎng)是頭,所以,隊(duì)長(zhǎng)的話必須明確、清楚,讓每個(gè)隊(duì)員了解任務(wù)及完成任務(wù)的方法,同時(shí),需要每個(gè)成員集中百分之二百的注意一起努力拼到最后 ; 再次,每一個(gè)環(huán)節(jié)配合不夠緊湊,因此,需要加強(qiáng)環(huán)節(jié)的連貫性; 第四,沒(méi)有齊心協(xié)力聽(tīng)口號(hào)做事,心不齊,做事不成功 ; 第五,任何游戲都講究策略,所以,缺少智慧的游戲必定會(huì)輸。總的來(lái)說(shuō),最后,我們“愛(ài)國(guó)者”小組獲得第二名的成績(jī),主要由于第二天訓(xùn)練的總總表現(xiàn)不佳最終與第一名失之交臂。當(dāng)然,名次不是

7、最重要的,活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題是我們需要反思和總結(jié)的,所以,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在以后的工作中不斷超越自己,團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)及跟隨團(tuán)隊(duì)不斷向前。培訓(xùn)主題:中青年教師團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)訓(xùn)練培訓(xùn)時(shí)間:20XX年X月7日課程時(shí)長(zhǎng):一天培訓(xùn)過(guò)程:分 2 隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,團(tuán)隊(duì)建設(shè)后,分別組成烈火隊(duì)和勇往直前隊(duì)。烈火隊(duì):劉XX唐XX弓X XX、孟XX龐X、佟X、于X、王X等勇往直前隊(duì):郭XX趙XX齊XX邢XX王X、趙X、劉XX趙 X等項(xiàng)目進(jìn)程:( 一 ) 信任背摔大部分學(xué)員都能夠標(biāo)準(zhǔn)的完成項(xiàng)目,在項(xiàng)目進(jìn)程中,團(tuán)隊(duì)成員都能夠做到100%的努力和全力為隊(duì)友付出,所有隊(duì)員都積極為背摔的隊(duì)友做保護(hù)。通過(guò)項(xiàng)目使參訓(xùn)學(xué)員增強(qiáng)了自信、突破

8、自我; 同時(shí),也凝聚了團(tuán)隊(duì),使團(tuán)隊(duì)成員感受到了信任的力量,體會(huì)到了責(zé)任感,以及對(duì)給予自己支持與幫助的隊(duì)友的感恩。( 二 ) 高空斷橋所有參訓(xùn)學(xué)員都完成這個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練,勇敢地跨越了自己,超越了極限,重新審視和衡量自己,增強(qiáng)了自己的勇氣和克服困難的信心與果敢,并在項(xiàng)目中培養(yǎng)了自己堅(jiān)定目標(biāo)的信念,也更深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量??此埔粋€(gè)人在挑戰(zhàn),背后其實(shí)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合與支持。我們常說(shuō),付出就有回報(bào)。在項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,幾名學(xué)員積極為隊(duì)友做保護(hù),在為他人付出的同時(shí),也學(xué)會(huì)了如何使用高空下降專業(yè)保護(hù)器械,掌握了一項(xiàng)在緊急情況下可以自我保護(hù)及逃生的技能。在這個(gè)項(xiàng)目中,給教練團(tuán)感觸最深的是在項(xiàng)目進(jìn)行快結(jié)束時(shí),

9、烈火隊(duì)豬豬俠(王妍)在進(jìn)行挑戰(zhàn)時(shí),勇往直前隊(duì)已經(jīng)完成了該項(xiàng)目,但所有成員并未離開(kāi),而是留下為豬豬俠加油打氣,勇往直前隊(duì)004(邢潔 )更是第一個(gè)響應(yīng)教練,主動(dòng)帶領(lǐng)所有人做蹲起高呼“加油”來(lái)支持和鼓勵(lì)豬豬俠。同時(shí)教練發(fā)現(xiàn),勇往直前隊(duì)一004也是團(tuán)隊(duì)中第一個(gè)上高空的隊(duì)員,勇氣可嘉。豬豬俠在斷橋上站了足足40 余分鐘,橋下的兩隊(duì)隊(duì)友就不停的用各種方法為她加油鼓勁,烈火隊(duì)一小麥(唐亮 )作為宣傳部長(zhǎng)也是首當(dāng)其沖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員為挑戰(zhàn)的隊(duì)友加油打氣,團(tuán)隊(duì)意識(shí)在這時(shí)已經(jīng)根植于團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員心中。( 三 ) 穿越封鎖線這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)都通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合和共同努力順利完成了項(xiàng)目考驗(yàn)。在項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)成

10、員不拋棄、不放棄,努力營(yíng)救所有隊(duì)友,看似不可能完成的任務(wù),通過(guò)不懈的努力也能完成。團(tuán)隊(duì)成員在過(guò)程中表現(xiàn)出的自我犧牲成全更多隊(duì)員的精神感動(dòng)著教練團(tuán),每一個(gè)人都在為達(dá)成目標(biāo)( 營(yíng)救出全體隊(duì)員 ) 盡自己的努力和貢獻(xiàn),表現(xiàn)得是那樣的堅(jiān)定和執(zhí)著。在完成項(xiàng)目后,團(tuán)隊(duì)成員一起享受團(tuán)隊(duì)配合、支持帶來(lái)的成就感和自豪感。( 四) 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼項(xiàng)目,烈火隊(duì)與勇往直前隊(duì)3 輪進(jìn)行比賽。烈火隊(duì)成員之間的協(xié)作能力、默契度要較好一些。同時(shí)我們也看到,兩隊(duì)的成績(jī)一輪比一輪要好,這說(shuō)明通過(guò)訓(xùn)練是可以提升團(tuán)隊(duì)成員的各方面能力。在進(jìn)行第 3 輪比賽前,教練教給大家一個(gè)技巧,在使用了技巧之后我們看到第三輪的成績(jī)與第一輪的成績(jī)相比已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。我們說(shuō),方法不對(duì),努力白費(fèi),在做事情前,要先找準(zhǔn)方法,不要盲目。要找到團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)的感覺(jué),統(tǒng)一韻律和步調(diào)

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