科技人員的培養(yǎng)進修培訓制度

1、科技人員的培養(yǎng)進修、職工技能培訓制度第一篇員工學習培訓制度第一部分 總 則一、培訓目的為了提升員工思想道德素質(zhì)， 提高員工績效和組織效率， 促進員工個人全面發(fā)展和公司可持 續(xù)發(fā)展的目的，制定本制度。二、培訓形式培訓形式分為公司級培訓、部門級培訓、員工自我培訓。 公司級培訓主要指覆蓋全公司范圍內(nèi)的培訓， 由綜合管理部計劃、 組織實施； 部門級培訓由 各部門根據(jù)實際工作需要， 對員工進行小規(guī)模的、 靈活實用的培訓； 員工自我培訓指員工利 用業(yè)余時間積極參加各種提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力的培訓。三、總經(jīng)理、分管經(jīng)理及各部門、分公司職責 （一）總經(jīng)理1、負責審批公司級培訓計劃和培訓效果評價方案。2 、監(jiān)督

2、公司級培訓計劃的實施。 （二）分管經(jīng)理1、負責審批部門級培訓計劃和培訓效果評價方案。2 、監(jiān)督部門級培訓計劃的實施。 （三）綜合管理部1、擬訂公司級培訓計劃和培訓效果評價方案，報總經(jīng)理審批通過后，組織實施，對培訓過 程進行控制。2、協(xié)助分管經(jīng)理對部門級培訓計劃進行審核、備案，監(jiān)督實施。3 、建立培訓檔案，將員工接受培訓的具體情況和培訓結果詳細記錄備案。 包括培訓時間、 培訓地點、培訓內(nèi)容、培 訓目的、培訓效果自我評價、培訓者對受訓者的培訓評語等。（四）其它部門和分公司1、擬訂部門、分公司培訓計劃和培訓效果評價方案，報分管經(jīng)理審批通過后，組織實施。2、協(xié)助綜合管理部進行公司級培訓工作的開展。3、

3、向綜合管理部報送培訓成果，以建立員工培訓檔案。4、受訓員工完訓后的督導與追蹤，以確保培訓成果。四、 培訓計劃1、部門級培訓計劃制定及審批程序綜合管理部每年 3 月初和 9 月初分別發(fā)放 員工培訓需求調(diào)查表， 部門、 分公司負責人結 合員工具體情況及本部門的實際情況，填寫員工培訓需求調(diào)查表，并將員工的培訓需 求調(diào)查表進行匯總，擬訂出本部門運行期（非運行期）培訓計劃，于 3 月中旬、 9 月中旬 經(jīng)分管經(jīng)理審批后， 將培訓需求調(diào)查表 、培訓計劃表 送交綜合管理部人力資源助理。 人力資源助理根據(jù)報回的部門級培訓計劃進行備案， 同時通知各部門執(zhí)行， 培訓計劃表見附 件。2、公司級培訓計劃的審批程序 綜

4、合管理部根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展要求及運行期（非運行期）工作目標，擬訂公司級培訓計劃， 經(jīng)分管經(jīng)理 （綜合部、 儲運部、 豐潤澤） 審核、總經(jīng)理審批后下發(fā)執(zhí)行。 培訓計劃表見附件。3、對于臨時提出參加各類外派培訓的員工，均要經(jīng)所在部門負責人同意，填報員工外派 培訓表，公司分管經(jīng)理審核后，總經(jīng)理審批，綜合管理部備案。 員工外派培訓表見附 件。五、培訓實施 1培訓主辦部門應依培訓計劃按期實施并負責該項培訓一切事宜，如培訓場地安排、通知 培訓師及受訓人員。2各項培訓結束時，培訓主辦部門應根據(jù)情況舉行測驗或考核。由主辦部門負責人或培訓 者負責主持。3. 綜合管理部應定期召開培訓效果評估會議， 或者采取與被培訓

5、人座談會、 觀察法及績效考 核等各種方式開展，評估各項培訓課程實施成果，送交各有關部門參考予以改進。4. 各項培訓測驗或考核缺席者，事后一律補考，補考不列席者，一律以零分計算。六、培訓效果評估每項培訓結束 3 天內(nèi)，培訓者應將員工的成績評定出來，登記在“培訓考核成績表”，并要 求受訓人員寫出培訓小結，總結在思想、知識、技能、作風上的進步，與培訓成績送交綜合 管理部，一起放進人事檔案，以建立個人完善的培訓資料。七、員工培訓出勤管理規(guī)定 1、員工培訓出勤管理由各部門、分公司自覺負責遵守，綜合管理部監(jiān)督和檢查。2、一般情況下，培訓只能利用業(yè)余時間，如確需占用工作時間參加培訓的，須憑培訓主辦 部門的有

6、效證明，經(jīng)所在部門及分管經(jīng)理批準后，方可參加培訓。3、培訓期間不得隨意請假，如確因公請假，須填寫培訓員工請假單，并呈請部門、分公司 負責人核準，交至綜合管理部備查，否則以曠工對待。4、上課期間遲到、早退依下列規(guī)定辦理：（因公并持有證明者不在此限）遲到、早退達三 次者，以曠工半天論；遲到、早退達三次以上六次以下者，以曠工一天論。5、員工參加培訓，必須在員工培訓簽到表上親筆簽名以示出勤，嚴禁其他員工代簽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 代簽員工和被代簽員工均按曠課處理。 培訓單位以簽到及課上點名為依據(jù)， 將參訓員 工的上課記錄登記在員工培訓記錄上， 并由綜合管理部歸入員工培訓檔案中保存。 【科技人 員的培養(yǎng)進修、職工

7、技能培訓制度】第二部分 新員工培訓一、培訓目的向新員工介紹公司的基本背景情況， 明確自己的工作職責、程序、 標準， 從而幫助其順利地 適應公司環(huán)境和新的工作崗位，提高工作績效。二、新員工培訓是綜合管理部及員工所在部門的共同責任， 最遲不應超過報到后兩周內(nèi)執(zhí)行。三、參加新員工培訓的員工在培訓期間如遇特殊情況需請假者， 請按員工培訓出勤管理規(guī) 定執(zhí)行。并在試用期內(nèi)補修請假期間課程，否則，仍不得轉(zhuǎn)為正式員工。四、各部門及分公司在對新員工進行培訓后， 要及時對其進行考核。 填寫新員工培訓表 合格者，獲得結業(yè)證明；不合格者，重新培訓。五、培訓內(nèi)容及具體實施步驟見下表：第三部分 經(jīng)理級人員的培訓一、經(jīng)理級

8、人員包括公司總經(jīng)理與分管經(jīng)理。二、培訓目的： 通過培訓使高層管理人員適應經(jīng)營環(huán)境的變化、 了解行業(yè)發(fā)展趨勢以及進行 決策的程序和方法，提高洞察能力、思維能力、決策能力、領導能力，以確保決策正確。三、對高層管理者培訓內(nèi)容 宏觀經(jīng)濟環(huán)境和趨勢分析；政府的各項政策法規(guī)（投資、稅收、勞動、人事、財政、金融等 政策法規(guī)）；行業(yè)狀況；新興科技和產(chǎn)業(yè)等等。管理模式；公司宗旨；組織文化等等，內(nèi)部 資源分析（經(jīng)營分析、財務分析、人力資源分析）；外部機會與挑戰(zhàn)分析；多元化、一體化 經(jīng)營策略。企業(yè)家精神；個人權威和影響力； 人格魅力； 現(xiàn)代管理思想； 領導藝術等等。 環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展； 如何將社會責任轉(zhuǎn)化為組織

9、機會。四、培訓方式（一）參加高等院?；?qū)I(yè)培訓機構為公司高層管理人員舉辦的培訓班等。（二）管理專題論壇 / 講座。（三）電視講座或者視頻講座培訓。 （四） 其它培訓。 第四部分 部門級人員的培訓一、部門級人員是指各職能部門和業(yè)務部門的正職和副職。二、培訓目的： 通過培訓使中層管理人員更好地理解和執(zhí)行公司高層管理團隊的決策， 具備 多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作績效、提高管理水平和管理質(zhì)量。三、培訓內(nèi)容 （ 1） 職能部門中層管理者培訓的主要內(nèi)容 本職位的任務、責任和權限；如何有效授權；如何領導；如何協(xié)調(diào)；如何激勵；績效管理； 指導部下不脫產(chǎn)教育培訓的方法；部門間的協(xié)作； 公共關系與人際關系；溝通技能 （如何說 服、談判、解答咨詢、演講、公文寫作、主持會議等等）等等。（ 2） 對業(yè)務部門中層管理者教育培訓的主要內(nèi)容 總體經(jīng)營計劃；本職位的任務、責任和權限；人際關系及工作方法；各類規(guī)章制度；本部門 經(jīng)營中存在的問題；產(chǎn)業(yè)或同行的信息；生產(chǎn)組