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文檔簡介
1、新教師拜師大會發(fā)言稿范文 3 篇新教師拜師大會發(fā)言稿范文 3 篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老 師:大家好 ! 我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言 ! 首先感 謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng) 驗,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好 的學(xué)習(xí)成長的機會,我代表全體新教師感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo), 感謝各位優(yōu)秀老師。今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教 師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo),我 們深感榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位老教師致 以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比,我們有太多差 距,我們希望在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。
2、首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他 們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)?教學(xué)態(tài)度,把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老 教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問 ,多聽老教師 的課,多作總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向老 教師咨詢。第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴格要求自己?!皫?傅領(lǐng)進門,修行在個人”。在老教師的帶動影響下,我們要做 的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實 實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。我們是肇慶啟聰學(xué)校流動不息的血液中的新鮮成分,希望 我們的鮮
3、活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我們 更加渴望通過老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長。我相信 我們一定不會辜負學(xué)校的希望與厚愛 ! 讓昨 天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀?而自豪 ! 最后我代表新教師們 對學(xué)校和指導(dǎo)老師們說聲“感謝” ! 謝謝大家 ! 各位領(lǐng)導(dǎo), 老師們:大家好,我是青年教師代表 Xx 。幾年前,我畢業(yè)于 Xx 三中,如今我又換了一種角色重新回到了母校 Xx 三中的懷 抱,內(nèi)心十分的激動。同時,能夠代表十幾位拜師的青年教師 發(fā)言,我也深感榮幸,在此,請允許我向為我提供這次寶貴學(xué) 習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進 行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致
4、以崇高的敬意。自從踏入 Xx 三中,我們便體會到了身上的責(zé)任與壓力 而作為一名新教師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不 足,如 :業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓 寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學(xué)高為師,身正為 范”,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快 宀¥ 完善。為此,我們青年教師打算做到以下幾點:首先,我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他 們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。通過與許多老教師的接觸、學(xué) 習(xí),我們真正體會到了他們敬業(yè)的精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,這 也促使我們要像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中 去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊緊握
5、在我們的手中。其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請 教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富 的教學(xué)經(jīng)驗,有著精湛的業(yè)務(wù)水平,并形成了自己獨特的教學(xué) 風(fēng)格,每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。 在以后的日常教學(xué)中我們會虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教 師請教。我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究教法,增強 教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心 是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師 學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目 的。為此我們要經(jīng)常聽師傅和其他老師的課,努力使自己成為 教育工作的實踐者,教育理論的探索
6、者,成為具有創(chuàng)造性和 反思能力的實踐者。在向老教師學(xué)習(xí)的同時,我們要更加嚴格要求自己。“師 傅領(lǐng)進門,修行在個人”在老教師的帶動影響下,我們更應(yīng)該 嚴格要求自己。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),要求我們變壓力為動 力,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同 時,與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在 老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng) 格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課。企盼明天,我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通 過老教師們的言傳身教 ,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識, 精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在
7、“三尺講臺”上, 實現(xiàn)人生的價值?!膀E馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”,相信 Xx 三中會 為我們的成長提供一片理想的碧海藍天。最后,請允許我代表所有的徒弟們,對師傅們說一聲:“老師,請多多指教!” 謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好 ! 很高興今天能夠代表所有拜師的實習(xí)教師在這 里發(fā)言,我深感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展平臺, 這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會。首先,請允許 我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝,向 在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的指導(dǎo)老師致以 崇高的敬意。在今天這樣一個特殊的日子里,我們不僅僅是一名普通的 實習(xí)老師,更有幸成為各位優(yōu)秀
8、教師的學(xué)生,在以后的日子里 能夠得到師傅們的悉心指導(dǎo),我們感到非常幸運。作為一名實 習(xí)老師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓 寬。和指導(dǎo)老師們相比,我們還有很大的差距,我們希望在老 師們的 帶領(lǐng)下,盡快成熟、不斷完善。為此,我們實習(xí)教師也將保證做到以下幾點:首先,我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè),無私奉獻的 精神。通過這次拜師活動,我們就是要認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們精 于教書,勤于育人,一絲不茍,嚴謹治學(xué),刻苦鉆研,誨人不 倦的工作作風(fēng)和精神。將老師們在教學(xué)領(lǐng)域這片沃土中孕育成 的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承并落實到我們以后的工作中去,用我們的愛 心和激
9、情把這一精神發(fā)揚光大。其次,我們要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),真誠地向老師請教。 作為徒弟的我們,需要進步,需要成長。我們會制定好計劃, 明確發(fā)展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。 我們一定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究教育教法,增強教 育教 學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心 是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度 ; 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師 學(xué)習(xí)的方法 ; 成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目 的。為此,我們會多聽師傅和其他老師的課,努力使自己成為 教育工作的實踐者,教育理論的探索者,成為有創(chuàng)造性和反思 能力的新型教師。再者,在向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴格要求自己。在 備課過程中一定要做到精心。精心備好每一堂課,在備好課后 要請師傅指導(dǎo),多次修改后再進行上課,做到每一次備課都更 完善,每一次上課都更進步,每一次反思都有成效。鉆研所任 學(xué)科教材,熟悉教材體 系,認真研究大綱和課程標準,使自 己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上有所提高。希望指導(dǎo)老師們能夠多多指出我們的不足,無論是教學(xué)上 的缺點,還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,勇 于面對自己的短處。老師們,你們是我們的目標,在前面指引 著我們前進,我們一定會牢記教誨,決不辜負你們的栽培與期望?!暗嗡?,當涌泉
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