新教師拜師大會發(fā)言稿范文3篇

1、新教師拜師大會發(fā)言稿范文 3 篇新教師拜師大會發(fā)言稿范文 3 篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老 師：大家好 ! 我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言 ! 首先感 謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件，選擇了優(yōu)秀的老師傳授我們經(jīng) 驗，給我們提供了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好 的學(xué)習(xí)成長的機會，我代表全體新教師感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)， 感謝各位優(yōu)秀老師。今天，我們不僅僅是一名普通的教師，更有幸是各位老教 師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導(dǎo)，我 們深感榮幸，借此機會，我謹代表全體新教師向各位老教師致 以崇高的敬意和真誠的祝福。和老教師相比，我們有太多差 距，我們希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。

2、首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他 們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)?教學(xué)態(tài)度，把肇慶啟聰學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，真誠地向老 教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問 ，多聽老教師 的課，多作總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老 教師咨詢。第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己?！皫?傅領(lǐng)進門，修行在個人”。在老教師的帶動影響下，我們要做 的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實 實上好每一節(jié)課，仔仔細細反思好每一節(jié)課。我們是肇慶啟聰學(xué)校流動不息的血液中的新鮮成分，希望 我們的鮮

3、活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們 更加渴望通過老教師們的言傳身教，使我們得到更好的成長。我相信 我們一定不會辜負學(xué)校的希望與厚愛 ! 讓昨 天、今天培養(yǎng)我的人們?yōu)槲覀?而自豪 ! 最后我代表新教師們 對學(xué)校和指導(dǎo)老師們說聲“感謝” ! 謝謝大家 ! 各位領(lǐng)導(dǎo)， 老師們：大家好，我是青年教師代表 Xx 。幾年前，我畢業(yè)于 Xx 三中，如今我又換了一種角色重新回到了母校 Xx 三中的懷 抱，內(nèi)心十分的激動。同時，能夠代表十幾位拜師的青年教師 發(fā)言，我也深感榮幸，在此，請允許我向為我提供這次寶貴學(xué) 習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進 行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致

4、以崇高的敬意。自從踏入 Xx 三中，我們便體會到了身上的責(zé)任與壓力 而作為一名新教師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不 足，如 ：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓 寬。和老教師相比，我們有太大的差距，“學(xué)高為師，身正為 范”，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快 宀¥ 完善。為此，我們青年教師打算做到以下幾點：首先，我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他 們教書育人、治學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)。通過與許多老教師的接觸、學(xué) 習(xí)，我們真正體會到了他們敬業(yè)的精神和嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，這 也促使我們要像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中 去，將愛崗敬業(yè)的火炬緊緊握

5、在我們的手中。其次，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請 教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富 的教學(xué)經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務(wù)水平，并形成了自己獨特的教學(xué) 風(fēng)格，每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學(xué)習(xí)的地方。 在以后的日常教學(xué)中我們會虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教 師請教。我們定會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細研究教法，增強 教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心 是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師 學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目 的。為此我們要經(jīng)常聽師傅和其他老師的課，努力使自己成為 教育工作的實踐者，教育理論的探索

6、者，成為具有創(chuàng)造性和 反思能力的實踐者。在向老教師學(xué)習(xí)的同時，我們要更加嚴格要求自己。“師 傅領(lǐng)進門，修行在個人”在老教師的帶動影響下，我們更應(yīng)該 嚴格要求自己。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，要求我們變壓力為動 力，更加主動地鉆研教材、研究教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同 時，與自身特點相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，力求在 老教師的指導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng) 格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課，認認真真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課，扎扎實實上好每一節(jié)課。企盼明天，我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通 過老教師們的言傳身教 ，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識， 精湛的技藝，一定會促使我們迅速成長，在

7、“三尺講臺”上， 實現(xiàn)人生的價值?！膀E馬揚蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”，相信 Xx 三中會 為我們的成長提供一片理想的碧海藍天。最后，請允許我代表所有的徒弟們，對師傅們說一聲：“老師，請多多指教！” 謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好 ! 很高興今天能夠代表所有拜師的實習(xí)教師在這 里發(fā)言，我深感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展平臺， 這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會。首先，請允許 我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，向 在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的指導(dǎo)老師致以 崇高的敬意。在今天這樣一個特殊的日子里，我們不僅僅是一名普通的 實習(xí)老師，更有幸成為各位優(yōu)秀

8、教師的學(xué)生，在以后的日子里 能夠得到師傅們的悉心指導(dǎo)，我們感到非常幸運。作為一名實 習(xí)老師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓 寬。和指導(dǎo)老師們相比，我們還有很大的差距，我們希望在老 師們的 帶領(lǐng)下，盡快成熟、不斷完善。為此，我們實習(xí)教師也將保證做到以下幾點：首先，我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的 精神。通過這次拜師活動，我們就是要認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們精 于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不 倦的工作作風(fēng)和精神。將老師們在教學(xué)領(lǐng)域這片沃土中孕育成 的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承并落實到我們以后的工作中去，用我們的愛 心和激

9、情把這一精神發(fā)揚光大。其次，我們要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，真誠地向老師請教。 作為徒弟的我們，需要進步，需要成長。我們會制定好計劃， 明確發(fā)展方向，向著目標一步一個腳印，扎扎實實地走下去。 我們一定會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細研究教育教法，增強教 育教 學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心 是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度 ; 勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師 學(xué)習(xí)的方法 ; 成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目 的。為此，我們會多聽師傅和其他老師的課，努力使自己成為 教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造性和反思 能力的新型教師。再者，在向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴格要求自己。在 備課過程中一定要做到精心。精心備好每一堂課，在備好課后 要請師傅指導(dǎo)，多次修改后再進行上課，做到每一次備課都更 完善，每一次上課都更進步，每一次反思都有成效。鉆研所任 學(xué)科教材，熟悉教材體 系，認真研究大綱和課程標準，使自 己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上有所提高。希望指導(dǎo)老師們能夠多多指出我們的不足，無論是教學(xué)上 的缺點，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會虛心接受，勇 于面對自己的短處。老師們，你們是我們的目標，在前面指引 著我們前進，我們一定會牢記教誨，決不辜負你們的栽培與期望?！暗嗡?，當涌泉