鄂教版四年級下冊品德與社會生活中難免有風(fēng)雨教學(xué)設(shè)計

1、導(dǎo)學(xué)設(shè)計方案學(xué)科思品班級四（1）授課教師課 題生活中難免有風(fēng)雨第（1）課時學(xué)習(xí)目標1 .有直面風(fēng)雨的心理準備，以積極的精神狀態(tài)面對挫折。2 .培養(yǎng)學(xué)生正確面對風(fēng)雨、分析挫折的能力3 .知道生活中難免有風(fēng)雨。重難點1 .人生難免有挫折；挫折是一把雙刃劍2 .挫折是一把雙刃劍知識鏈接教學(xué)媒體PPT導(dǎo)學(xué)過程一、歌聲導(dǎo)入：一首好的歌曲往往能打動許多人的心，使大家產(chǎn)生心靈的共 鳴。讓我們隨著音樂的節(jié)拍一起去重溫那首令許多人振奮的歌曲 播放歌曲真心英雄1 .歌曲中給人印象最深的歌詞是哪一句？2 .歌詞中的風(fēng)雨指的是什么？彩虹指的是什么？ 明確：風(fēng)雨指的是挫折，彩虹指的是成功3 .這首歌告訴了我們一個什么樣

2、的道理？自主 合作 探究明確：如果把成功比作雨后彩虹，那么挫折就是彩虹之前的風(fēng)雨， 人們只有經(jīng)得起挫折的考驗才能獲得成功。那么，什么是挫折？ 我們?yōu)槭裁磿庥龃煺?？我們?yīng)該怎樣面對挫折？又該如何去戰(zhàn) 勝挫折？這就是第一課”不經(jīng)歷風(fēng)雨 怎么見彩虹”將要學(xué)習(xí)和講 座的內(nèi)容。二、引入本課課題：生活中難免有風(fēng)雨（一）人生難免有挫折1 .請同學(xué)們閉上眼睛，用心去感受下列情境，體會你在情境中的情緒反應(yīng)。10分鐘早晨你在鬧鈴聲中醒來，關(guān)閉鈴聲時你不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)還有 就到上課時間了，原來是昨天上鬧鐘時弄錯了時間，你感到顧不上吃早飯的你騎上自行車就往學(xué)校趕， 可誰知在距離學(xué)校100 米的地方，自行車鏈條突然斷了，

3、你感到。毫無辦法的你推著自行車來到學(xué)校后，還來不及解釋就遭到班主任的批評，你感 到，數(shù)學(xué)課上，老師將昨天的作業(yè)發(fā)了下來，由于你的粗心，很多不該錯的地方你卻錯了，你感到0下課后，同學(xué)小明不小心打破了你的墨水瓶，為此你與小張吵了起來，同學(xué)們一致認為你的做法很過分，你感到。放學(xué)了，你本想回家跟父母講講今天的遭遇，卻看見父母在吵架，你感到2 .教師提示及小結(jié)：真是倒霉的一天，做什么事都不順心。當人 們在實現(xiàn)某種目標過程中，因遇到某種無法克服的或自以為無法 克服的障礙和干擾，致使目標無法實現(xiàn)，需要不能得到滿足時就 會產(chǎn)生諸如緊張、煩躁、傷心、氣憤等消極情緒反應(yīng)，這時我們 就會說自己遭受了挫折。正如蘇霍姆

4、林基在說的“人生在世不會總 是一帆風(fēng)順和美妙動人的。3 .請同學(xué)們回憶一下自己曾經(jīng)經(jīng)歷過什么樣的挫折，當時出現(xiàn)了 怎樣的情緒反應(yīng)，并將它們記錄下來。三、小組交流小組統(tǒng)計歸納出現(xiàn)頻率比較高的挫折有哪些？并簡單板書。(1)我們在學(xué)習(xí)和生活中，常常會受到困難、挫折的困擾 在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常會受到困難，挫折的困擾，在同學(xué)們 所經(jīng)歷的挫折中中人際關(guān)系的不和諧，學(xué)習(xí)成績的不理想和情感 需要得不到滿足是出現(xiàn)頻率最高的。過渡：如果說我們青少年是由于知識不夠淵博，經(jīng)驗不夠豐富， 難免會遇到挫折，那么大家想一想：經(jīng)驗豐富的成年人會不會遇 到挫折呢？(2)生活中，人人都有可能遇到挫折，經(jīng)歷坎坷請同學(xué)講述某一們

5、長輩的挫折經(jīng)歷。我們的長輩也和我們一樣會遇到各種各樣的挫折，除了在生活 中經(jīng)歷挫折外，他們在工作中也可能遇到挫折。(3)即使是偉人，也會遭遇挫折，身處逆境學(xué)生活動：點擊名人”孔子，早年喪父，15歲求學(xué)”三人行，必有我?guī)熝伞?；漢司馬遷被施以宮刑，寫下史家之絕唱，無韻之離騷”的史記; 范仲淹被貶后先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”； 李時珍三次落榜，后有“本草綱目”；鄧亞萍個子矮不讓進省隊。4枚奧動金牌；愛迪生只受過三個月正規(guī)教育，發(fā)明了電燈；牛頓出生前父死，母改嫁，外祖母撫養(yǎng)：發(fā)明了萬有引力定律和 牛頓三定律；(二)面對挫折，我們要有清醒的認識和正確的態(tài)度。四、課堂小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了人生的路途，有陰天也有陽光 燦爛的時候，有眼淚也有幸福的歌聲，有失敗，也有成功的歡樂。 我們堅信，風(fēng)雨終將過去，彩虹會展現(xiàn)在眼前。讓我們做一個堅 強的人，直面挫折，戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)挫折！讓我們在陽光總在 風(fēng)雨的歌聲中結(jié)束。四、課外作業(yè)：