萬能檢討書最新版[工作范文]

1、萬能檢討書最新版上學(xué)期間總會有犯錯(cuò)被罰寫檢討的時(shí)候，下面XX跟大家分享一篇萬能檢討書，以供參考 ！親愛的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您 表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在 上課的時(shí)候講閑話的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到 很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背 老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而 我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希 望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為 借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可

2、以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良 行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話 很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感 到真的是很慚愧，怎么可以這么的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事 件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希 望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會 在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道老師說 的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所 要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì) 律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從 的想法

3、，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的 話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的 打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓 我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長 的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定， 我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天 為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的 一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他 們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我 們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的 避免家長生氣，不給他

4、們帶來不必要的煩惱。而我們作為他 們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們 傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲?親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可 以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤 了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以 為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大 很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影 響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞 的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不 對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己 的

5、一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受。這也 是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這 么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看 似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話 也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了 讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的 工作不尊敬的表現(xiàn)。是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道， 這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。 拋開著一層面， 不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他 的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師， 不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響

6、。作為一名當(dāng)代中 學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社 會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影 響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不 利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我 們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很 好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會發(fā)現(xiàn)的 僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族 的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備

7、的品質(zhì)。但是現(xiàn)在 我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑 話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在 害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不 論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的，違背了做 學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么 問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有 認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才 能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我 沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而 我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教

8、育之 恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對 社會有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識無私 的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒然而，有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺 騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識 到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心 我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師 對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上 課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動的去 告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老 師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)

9、 會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的 學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更 要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人， 使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私 的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件 事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我 所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上 就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行 為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心 治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的 行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世 紀(jì)的一代

10、少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏 進(jìn)取之路既是我的責(zé)任， 也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取 好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是 一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè) 人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高， 更重要的是思想、 作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題， 為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在 上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊 重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成 績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也 享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的 形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地 傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影 響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長的過程中，由于 我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的 思想壓力?？傊覀?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛 心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師，同學(xué)都 委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍 且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、 刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大 局意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國家和 學(xué)校