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文檔簡介

1、有趣的磁鐵活動目標：1、 使幼兒喜歡并主動參與科學探索活動2、 通過操作活動讓幼兒發(fā)現(xiàn)磁鐵的特征3、 激發(fā)對磁鐵的探索操作動手能力，活動準備；1、 洋娃娃和小熊、自制的磁鐵釣魚竿、魚（含有釘子和沒有釘子的）2、 磁鐵、大頭針、回形針、鐵夾子、鐵釘、鉛筆、橡皮擦、瓶蓋若干、透明缸活動過程：一、 導入（材料導入）出示磁鐵，引起幼兒的興趣小朋友，今天我給你們帶來了兩個好朋友，出示洋娃娃和小熊。我們去看看他們是誰呀？出示（洋娃娃）和洋娃娃打個招呼吧！這是誰呀？出示（小熊）我們給小熊打個招呼吧！他們想跳舞給你們看！我們歡迎他們吧！（鼓掌）放音樂洋娃娃和小熊跳舞，它們跳的好嗎？咦？它們?yōu)槭裁茨芴枘?？看?/p>

2、，哦，出示磁鐵，原來下面有一塊什么呀？（磁鐵）二、 基本部分 （一）、初步了解磁鐵能吸鐵那你們知道磁鐵它能做什么嗎？（吸東西）是不是能吸東西呀?陳老師給你們一人準備了一塊磁鐵，你們分組去試試看看磁鐵能不能吸東西?（老師輪流引導）回座位。（這時助教老師放好更多的東西）磁鐵吸起東西沒有？它吸起了哪些東西？（鐵釘、鐵絲）為什么它能吸起鐵釘、鐵絲呢？（因為它們是鐵制品），哦，它們是鐵制品所以能吸起來，那磁鐵是不是真的喜歡鐵制品呢？我們再去試一試，（二）、進一步了解磁鐵的特性出示更多的鐵制品，讓幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)，（老師輪流指導）磁鐵吸起來了那哪些東西呢，這些東西都有一個共同的特點，他們是用什么做的？原來磁鐵真的是喜歡鐵制品。（三）、小貓釣魚 學生活動：老師發(fā)給每組小朋友一根釣魚竿，并向小朋友說明游戲規(guī)則。（1）、那磁鐵會不會喜歡我們的小魚呢？我們去釣一釣?？纯创盆F能不能把小魚釣起來，看看哪個小朋友釣的魚最多。好了寶貝們放下手里的魚竿，到我前面來，說說為什么有的小魚釣起來了，有的釣不起來呢？你們發(fā)現(xiàn)小魚的秘密了嘛?嘴里有鐵釘的能釣起來，沒有的就

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