學(xué)期末班主任班級(jí)工作總結(jié)

1、學(xué)期末班主任班級(jí)工作總結(jié)對(duì)于中小學(xué)班主任而言，總結(jié)班級(jí)工作是其班主任工作 的重要組成部分，一般是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的班級(jí)工作的分析、 研究，今天管理資源吧小編給大家找來了學(xué)期末班主任班級(jí) 工作總結(jié)，供大家參考和閱讀。學(xué)期末班主任班級(jí)工作總結(jié)一時(shí)間如流水，不經(jīng)意問，我來到*小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，在這一學(xué)年里，我們班 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、各位任課老師的大力支持和配合 下，各項(xiàng)工作開展順利。在自己不了解的方面，認(rèn)真向前輩 們請(qǐng)假，努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。今天，我結(jié)合幾年來自己的工作實(shí) 際，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)一下我在這一學(xué)年來 的一些做法：一。思想教育工作常抓不懈六年級(jí)的學(xué)生在思想方面已經(jīng)比較成熟，做事都

2、有自己 的主張，要想做好他們的思想工作， 必須從不同的渠道進(jìn)行。 我認(rèn)為首先是發(fā)揮自身表率作用，記得有一段話是這樣說的：教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代 替的最有用的陽光?！币虼税嘀魅蔚囊谎砸恍?， 一舉一動(dòng)，無 形之中就會(huì)成為全班四十個(gè)同學(xué)的榜樣。明白這點(diǎn)后，我在 工作中以言導(dǎo)其行，教給學(xué)生做人的道理，以行促發(fā)展，讓 學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高。在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的，我往往率先垂范。要求學(xué)生7:35分之前到校，我也不會(huì)在 7:35分之后才來， 要求 學(xué)生不隨地丟東西，我也從不亂扔垃圾。從小處著手，影響 和規(guī)范學(xué)生的行為。其次是做好家校之間的聯(lián)系，因本班學(xué) 生大部分是自己從五

3、年級(jí)帶上來的，因此對(duì)家長比較熟悉， 那些家長手上都有我的電話號(hào)碼，當(dāng)學(xué)生在家由現(xiàn)思想或行 為的異常時(shí)，有很多家長都會(huì)打電話來和我談，在第二天與 學(xué)生的談話中，不但解決了問題的所在，也加深了師生之間 的感情。當(dāng)學(xué)生在校生現(xiàn)不完成作業(yè)或打架等等情況時(shí)，我 都會(huì)打電話或上校訊通的網(wǎng)站發(fā)信息告知其家長，讓大家一 起對(duì)該學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)學(xué)生的表現(xiàn)由色或得了獎(jiǎng)時(shí)，我也 會(huì)把這個(gè)喜訊告知家長，從老師和家長的表揚(yáng)中讓學(xué)生體會(huì) 到成功的喜悅。二。抓好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞，直接影響教學(xué)工作的正常進(jìn)行。所以要培養(yǎng)好全班學(xué)生的整體素質(zhì)和搞好教育教學(xué)工作，首 先的抓好整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在這方面我首先結(jié)

4、合本班的 實(shí)際制訂由合理的。有針對(duì)性的班紀(jì)班規(guī)，讓學(xué)生依照班規(guī) 去辦事，以小組為單位，組長為第一責(zé)任人，各組之間進(jìn)行 紀(jì)律。其次是培養(yǎng)好班干部。大家都知道班主任工作不是由自己一個(gè)人就能做好的，要想管理好班級(jí)就一定要建立一支 強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，才能使各項(xiàng)工作得以全面的貫徹執(zhí) 行。所以選好一個(gè)樂意且有一定的能力的班干部至關(guān)重要。我們班的班干部都是我的智囊團(tuán)，左右眼。在工作中一定要 放手讓他們?nèi)ジ?。三。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作相信各位老師也和我一樣， 聽到后進(jìn)生”這個(gè)詞，。心里 也充滿了無奈，作為班主任的，這種感覺更甚，但為了讓他 們在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中不要總帶些麻煩給我們，以及在期末 考試中能看到可喜

5、的 60分以上，我們不得不打起十二分精 神來對(duì)待他們， 因此，當(dāng)這些調(diào)皮生只要有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)， 我都會(huì)在課堂上表揚(yáng)他們。以上就是我在前半段時(shí)間所做的 領(lǐng)班工作，在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨 和改進(jìn)的地方。我會(huì)不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn)，讓班主任 工作做得更由色。學(xué)期末班主任班級(jí)工作總結(jié)二 時(shí)間過得很快，不經(jīng) 意間一個(gè)學(xué)期的工作就結(jié)束了?；仡欉@些日子來的工作，有 很多的感慨，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育 事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，所以 這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。一 學(xué)期來，我還積極參

6、加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的 政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老 師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管 怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱小學(xué) 數(shù)學(xué)教學(xué)、優(yōu)秀論文集、青年教師優(yōu)秀教案選等書籍。 還爭取機(jī)會(huì)多由外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的 教學(xué)藝術(shù)。認(rèn)真上好每一堂課，并且完整認(rèn)真的備課。在備 課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況 設(shè)計(jì)教案。這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二 學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一

7、清二楚，并 且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來 還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因 為一個(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生， 我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多 輔導(dǎo)。然后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師， 令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)由非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨?么喜歡當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好， 我們同樣有信心?！蔽蚁肴嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是，我讓他們組成“一幫一 ”小組，并給他們開會(huì)，提由“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查 “學(xué)生”的作業(yè)，輔 導(dǎo)”學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生

8、根據(jù)各自的 情況定由目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué) 起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一 “小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù) 的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù) 學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu) 質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師 本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的 一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科 組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。最后， 在全體的努力

9、下，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課 連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。三、領(lǐng)班工作。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。 通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛 祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使 學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所 以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定由要爭取每星期都拿文明 班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì)，了解他們工作 的情況，豉勵(lì)他們大膽開展工作。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很 多，有六個(gè)，加上原來的一共有13個(gè)，全是男生，并且來自不同的省份，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象XXX、XXX 等是最調(diào)皮的。這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長通過電話、校訪等的方式 進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長 匯報(bào)其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致。 當(dāng)家長對(duì)我的工作提由意見的時(shí)候我非常樂意接受，并且調(diào) 換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果，絕大部分的家長 對(duì)我是非常信任和尊敬。四、考勤方面。我在做好各項(xiàng)教