【實用】老師寫人作文300字匯總5篇

1、【實用】老師寫人作文300字匯總5篇老師寫人作文300字 篇1我也許許多多的老師，不過，我最喜歡的是五年級的語文老師。她留著一頂長長的頭發(fā)，不過，在她的頭發(fā)上卻已經(jīng)有了一絲銀白，一雙大大的眼睛配上一副眼鏡，讓人感覺她是一個知識豐富，肚子里裝了很多墨水的老師。她對待學生很和藹，讓我跟你們說一說吧！記得那一次，班里的一位女同學把自行車的鑰匙弄丟了，她急忙跑去找語文老師問問該怎么辦，還差點落淚了。語文老師想了想，告訴她：不要著急，你可以把自行車放在老師的辦公室，然后我送你回家吧，明天你在去把家里剩下的鑰匙帶一把過來不就好了嗎？別哭哦，哭了等下可就變成花貓了。女同學破涕為笑，旁邊的同學也笑了起來，這件

2、事情就這么圓滿的結(jié)束了。還及得有一次，班上的同學因為做數(shù)學題不怎么會，有一個同學因此頂撞了老師一句。導致數(shù)學老師大發(fā)雷霆，教室的氣氛因此而十分壓抑，還好是語文老師來解圍，帶走了那個同學，并代替那個同學給數(shù)學老師道歉，那個同學也有一些臉紅，看到這樣也主動道了歉。這就是我們的語文老師。老師寫人作文300字 篇2一陣腳步聲，這是老師來了的警報，大家一一坐好，此時老師進了教室，一臉怒氣，大家明白了大事不妙。一個一個都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師，你想知道他個故事嗎？如果想，就跟我來吧！別看他整天兇巴巴樣子，其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的，他身子不高但跳得很高，他腦袋不大，但只是很多，平?？?/p>

3、起來他酷酷的！有一次他對我們說：“這么見到的題都做不起，真丟人?！逼鋵崳荛_心，因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多，他心中為我們驕傲。因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話：“你們班有幾個人做起了這道題”他臉上露出了微笑，那一天都很開心，或許還有其他方方面面，但主要的還是我們班的.的同學那他開心，驕傲！這就是我們的老師，一個辛勤的園丁，“言行不一”老師，對了，他姓張，張老師。老師寫人作文300字 篇3老師，您在我心中是無比崇高的形象。是您，從小向我們傳授知識；是您，無時無刻教我們做人的道理；是您，把我們當成是自己的兒女一般關(guān)心愛護。每當想起您，我心中就想說：“感謝您，老師！”每當語文課

4、教生字，蘇老師都要先一筆一劃地寫在白板上，然后耐心的講解這個字的筆畫、結(jié)構(gòu)、書寫順序，遇到一些易錯字，還會用講笑話等的形象的方法加深我們的記憶。比如學到應(yīng)接不暇的“暇”，就是講東西太多了，眼睛看不過來，所以要用“日”偏旁，不是“目”偏旁。雖然還是會有同學寫錯，蘇老師仍然會特別教他們改正過來。劉老師是我們從一年級到四年級的數(shù)學老師。每次我們同一題做錯有4.，5個同學的話，她就要提出來講解，還要再練習，恨不得我們就像吸水的海綿一樣，把正確的知識印在腦海里。我還記得一次在上樓的時候，不小心摔倒，把膝蓋撞出了血，李老師幫我清洗傷口，搽上藥水，包扎好。還有在剛上一年級的時候文具袋不見了，我急得哭了起來，

5、李老師安慰我，還幫我找筆袋.老師，您是我們的學習上的恩師，更是我們?nèi)松缆飞系膶?。從您身上我看到了耐心、關(guān)愛、無私、奉獻，學到了真、善、美！感謝您，老師！老師寫人作文300字 篇4我有一位老師，她幽默、溫柔，上課時又是一位一絲不茍的好老師。她就是我們班的班主任孫老師。孫老師長得很漂亮，帶著一副無框眼鏡，個子不高不矮，瘦瘦的身材，頭發(fā)烏黑亮麗，有時披肩、有時扎著一個馬尾辮，眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。孫老師是一位認真盡責的老師。上課時，老師認真的講著知識，怕我們不懂。下課時，又在辦公室里坐著仔仔細細的批著作業(yè)，怕漏掉一個小小的錯誤。特別在我們復(fù)習的時候，通常一個人要批好多本作業(yè)，辛苦極了。有時

6、生病了，還事事都為我們著想，拖著疲憊的身軀來為我們上課。老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，培養(yǎng)著我們。孫老師為我們付出的太多了太多了，孫老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛，給了我們溫暖孫老師是我尊敬的一位好老師！老師寫人作文300字 篇5記得二年級的時候，我的語文成績非常好。當然，這和教我語文的伍麗姿老師有著密切的關(guān)系。二年級開始了，我和肖子豪同桌，成績還好，特別是考試，總是一百分?？墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌，因為他喜歡動來動去的，我也沒辦法控制自己，也和他一起動來動去的，所以成績下降了，考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認真點。我也不再動來動去了，并且在期中考試用99分，證明自己的實力?？尚碌膯栴}又來了，我寫作文的時候總是分不清“是漂亮的，還是漂亮地”。伍老師并沒有罵我而是給了我一張紙，紙上有十句話，都缺了一個字，讓我在“的、地”中選一個字填進括號里。這樣子，伍老師幫我克服了一個困難。我那時膽小，沒自信。伍老師就鼓