




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、寒假社會實踐報告學院*學院XX*子專業(yè)班級*實踐時上* * * * *不知不覺寒假已至,而似乎進入大學只是昨天的事.我懷著沖動的心情回到 了我思念已久的美麗的家鄉(xiāng).寒假降臨,我清楚的熟悉到這是多么好的時機讓我們接觸了解這個社會. 在 過去的二十年中,我們一直沉浸在學習中,然而這只是我們步入社會的根底, 我 們要進入這個社會就必須接觸他,熟悉它,了解它.為了鍛煉和提升自身水平,拓寬人際交往圍,擴大與社會的接觸面,增加自 己的社會經(jīng)歷,在實踐中增長知識,培養(yǎng)自己的才干,更為了將來自己踏入社會 奠定堅實的根底,我決定好好利用這個時機進展假期社會實踐, 體驗一把社會生 活的滋味.為此目的,即使天氣嚴寒
2、,我也毅然踏上了社會實踐的道路,在一家 大型超市中開場了假期兼職.相信通過實踐能找出自己的缺乏然后改進, 還能讓 自己能進一步了解社會.在兩個月的時間里,我在超市中接待了數(shù)以千計的顧客, 在這些時間中,我 遇到了各種各樣的困難.首先,在超市中有好多的商品,但絕對不會一應俱全, 把說有的商品全部包攬進去,故而在顧客需要商品并進展詢問時, 要清楚的表達 并耐心的介紹,并且必要時要對顧客進展真誠的抱歉.我們必須時時刻刻的為客 人們著想,以顧客就是上帝的態(tài)度效勞于群眾, 這樣不僅賺到了眼前的利益,同 時對自己的聲譽也是有想象不到的好處,而其中的潛在利益更加的不可估量.在這兩個月中,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己
3、的獨特之處. 比方說有些人買東西重 來都是買最貴重的,以為貴的就是好的,這是一種消費的觀念.或許這種觀念很 久以前就有啦,但是隨著人們的生活條件的提升,這種事項觀念也逐漸的深入人 心,從而也使得人們的攀比心理日益的膨脹,上至耄耋老人,下至豆蔻少年,無 論是自己的生活條件有沒有到達,總希望自己所表現(xiàn)出來的外觀,背景比別人好, 但是這些種種現(xiàn)象只是物質(zhì)條件的表現(xiàn),并不是一個熱的心是否比別人過的好的表現(xiàn).在今年的人民幸福指數(shù)調(diào)查報告中顯示, 人民的幸福指數(shù)最高的竟然是的 人民,但是我們都清楚,位于青藏高原,交通不便,信息不暢,物質(zhì)匱乏,但是 他們卻是中華上最幸福的人.在工作期間,我發(fā)現(xiàn)了不少問題.比
4、方一些顧客先拿了一些東西,之后由于 各種原因又不想買了,就隨手一放,導致商品不在原來的位置了.這種行為對超 市工作人員帶來了諸多不便.但我認為超市也有些許責任,畢竟超市領到?jīng)]有針 對這一問題做出相應舉措.其實,超市可以在一些人流量大的商品區(qū)域處設置一 些專門放置顧客拿了卻不想買的商品的地方.這樣,既為工作人員減輕了負擔, 又給予顧客超市人性化的映像.這樣一來,不管對哪一方來說都是有利的.另外, 我發(fā)現(xiàn)有些工作人員對待顧客并不熱情,有些甚至表現(xiàn)出愛理不理的樣子.這種 態(tài)度令人感到失望.畢竟“顧客是上帝這應該是作為超市工作人員的理念.哪有人會對上帝愛理不理的.將心比心,假設是別人這么對你,你心里又
5、何嘗會好 受呢效勞態(tài)度的好壞,將直接影響顧客對超市的評價. 在現(xiàn)今社會中,顧客已 越來越看重效勞質(zhì)量.效勞質(zhì)量不好,那么客戶便不愿光臨,超市銷售額又怎會 提升.因此,對客戶的需求,必須要主動跟進,主動了解,主動滿足.對效勞態(tài) 度這個問題,超市應該做出相應舉措.不管是獎勵還是懲罰,總之,什么方法有 效什么方法就是好方法.工作這段期間雖然很忙,但是我很開心,收獲頗多.由于這份工作我熟悉了 形形色色的人.因此,我必須學會如何更好地與人溝通.其實,我是那種對待輸 熟人大大咧咧,一碰到陌生人就及其羞澀的人.因此,對我來說,這份工作是有 挑戰(zhàn)的.現(xiàn)在還在大學讀書,但一旦進入社會就必須與社會上各種階層的人打
6、交 道,那么如何與人良好交流溝通是我必須掌握的一門技巧.在學校里,像現(xiàn)在這種暑假實踐時機可不多,既然這份工作給我提供良好時機,我當然要把握住.我不能只把它當做賺錢的時機,這更是我積累社會經(jīng)歷的大好時機. 要相信,不 管是什么工作,只要它來源于生活,融入于生活,那它必然有存在的理由,那我 也必然能學到些什么.要知道,我們不能改變生活,但是我們能嘗試去適應生活. 假設是不行,那就要思索著去改變一下適應它的方法.有位偉人說過:人得命運取決于思維方式.一個人有怎樣的思維方式就會決 定著這個人在面對問題時會做出的決定, 而不同的決定就會得到不同的行為, 不 同的行為又會使事情向不同的方向開展, 得到不同
7、的結(jié)果,著不同的結(jié)果,會使 得你的人生,你的命運有不同的方向,無論是幸福還是悲傷.故而,在我們面對問題是,一定要去學著限制自己的思維方式. 自己的命運 也將會由此被決定.很多人告訴過我們很多的名言,很多的做人處事的道理,其 實就是在對我們的思維方式的一個雕琢的鍛煉. 在我們的工作和生活中,難免會 有這樣那樣的困難和坎坷,正確的去對待他們,就會收獲一個美好的明天.在這些時間的與人交往中我發(fā)現(xiàn)我的待人接物方面有很大的缺憾,每當看到生人我就會情不自禁的感到難為情, 不知道自己該說什么.其清楚的知道這將是 我生命中的一塊巨大的絆腳石,而這也一度讓我感覺無比的煩惱.在這些天中, 我努力的去接觸更多的人,
8、我努力的讓自己去克制交流困難和心中的恐懼心理, 每每上前去于客人搭訕的時候,總是害怕別人不領情,群毆漸漸的放下了自己的 思想包袱,漸漸的克制自己的心理障礙.漸漸的我發(fā)現(xiàn),人的性格和思想的改變不是一蹴而就的, 更多的改變時在潛 移默化中來的,這種改變深沉而深刻,或許自己都沒有感覺到,但是卻讓自己受 益終生.所以當有人還在努力的反駁者 “近朱者赤近墨者黑時,我卻不得不說 這是真的,荷花只是一個例外,并不是每種花都叫荷花的,所以不是每種花都可 以出淤泥而不染,濯清漣而不妖的.同樣的道理,可能真的會有人在各種的環(huán)境 中豆會一成不變,不會被歪風邪氣所侵犯,不會被浩然正氣所感染,但這種人只 是個別,不要妄
9、想自己就是這樣的仁人志士, 也不要認為每個人都是糊不上墻的爛泥,我們未來的路很長,我們無法預知自己和他人的未來.在超市里往往會有人徘徊,也往往有人來也匆匆,去也匆匆,也有人衣著光 鮮,也有人粗衣襤衫,但是永遠不要看不起任何人是我們所信奉的信條.有位名人曾經(jīng)說過:所有的不可能已在昨天定格,明天只剩下了可能.我們永遠不會一 成不變,當然別人也一樣,無論現(xiàn)在的我們或者他們是多么的落魄或者光線,但是將來的我們卻是無法預測的.所以我們應該平心靜氣的面對每一個出現(xiàn)在我們 生活中的人.在這個暑假中,我的生活平靜而從充實,當看見自己辛辛苦苦掙來的血汗錢, 很快樂,無論是如何說這是自己的血汗錢, 是通過自己的一
10、點點努力掙來的,再 也不像是自己以前一直是花爸媽給自己的錢.當拿到這錢時,我無比的沖動,不知道該如何去用,于是我將這些錢攢了起來.但這些都不是最大的收獲,在這個 暑假中我最大的收獲應該是那些生活在夢幻般的象牙塔中所不能體會到的經(jīng)歷 和感受.在學校中個,我們一直在聽從這教師和家長的循循善誘,聽著那些本能 讓我心中泛起驚濤駭浪的話語,我卻漸漸的麻痹.而在這次的實踐中,我漸漸的 體會到其實前輩的實踐中得到的經(jīng)歷其實是多么的正確和珍貴.無論我們是樂意 還是不樂意,我們都應該冷靜的聽取他們的教訓和教導. 也是在這個實踐中,我 明白了金錢的來之不易.參加社會實踐,我深深體會到社會實踐是我們大學生走出校園,接觸社會, 了解社會,效勞社會,回報社會的一種良好形式.而這段日子我也學到了不少. 在學校的時候,理論知識學了不少,而且是多方面的,幾乎是面面俱到.但理論 終究只是理論,我們只有將理論應用到現(xiàn)實才能發(fā)揮其價值,使其有用武之地. 只學不踐,學了也等于沒學.而在實際生活中,許多時候遇到的麻煩在書本上根 本沒有解決方法,或者說根本用不上書本中的知識. 到了社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快遞押金合同范本
- 花卉園藝基地建設項目可行性實施報告
- 《勸學》教學設計 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 2025至2031年中國4-氯-2-氟苯胺行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年單泵項目投資價值分析報告
- 22文言文二則 教學設計-2024-2025學年六年級語文上冊(統(tǒng)編版)
- 2025年中國船用雷達行業(yè)競爭格局及市場發(fā)展?jié)摿︻A測報告
- Unit4 Customs and Traditions 初高銜接詞匯-詞匯銜接 教學設計 -2024-2025學年高中英語滬外版必修第一冊
- 牲畜放養(yǎng)承攬合同范本
- 2025年軟陶相框項目可行性研究報告
- 自來水廠安全施工組織設計
- 《跟單信用證統(tǒng)一慣例》UCP600中英文對照版
- 《醫(yī)院應急培訓》課件
- 提高教育教學質(zhì)量深化教學改革措施
- 招標代理機構(gòu)遴選投標方案(技術標)
- 證件使用協(xié)議書(2篇)
- 三級安全教育試題(公司級、部門級、班組級)
- 貧血醫(yī)學教學課件
- 肺栓塞患者護理查房課件
- 委托書之工程結(jié)算審計委托合同
- 《如何有效組織幼兒開展體能大循環(huán)活動》課件
評論
0/150
提交評論