家風(fēng)家訓(xùn)怎樣寫(xiě)范文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、家風(fēng)家訓(xùn)怎樣寫(xiě)范文家風(fēng)家訓(xùn)主要內(nèi)容:家風(fēng)是家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣,家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代 傳承,家風(fēng)是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良 的傳統(tǒng),家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)那么,家風(fēng)是社會(huì)和諧的根底. 家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨.作文,一封家書(shū)說(shuō)家風(fēng)400字怎樣寫(xiě)家風(fēng)家訓(xùn)中華美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬 師長(zhǎng),孝順父母,助人為樂(lè),拾金不昧.書(shū)本上也能學(xué)到許多誠(chéng)信友善、舍己為公的故事,我想作為一名 小學(xué)生,不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去,還要弘揚(yáng) 家風(fēng)、踐行家訓(xùn).說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦.爺爺奶奶都是地地道

2、道的農(nóng)民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,我懂得這就是奶奶的家風(fēng).姥姥姥爺都是工人,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,媽媽在我剛剛上小學(xué) 的時(shí)候常常教育我:要勤奮刻苦,自立自強(qiáng),不要不勞而獲.在我家,爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我,我自己洗衣、收拾房間,幫媽 媽洗碗、擇菜,給姥姥捶背,給姥爺讀報(bào)紙,我通過(guò)自己的表現(xiàn)獲得 了老師的信任和家長(zhǎng)的喜愛(ài).我們零零后是祖國(guó)明天的太陽(yáng),我們一定要把祖國(guó)“大家的優(yōu) 良品德發(fā)揚(yáng)光大,把“小家的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去.征文我說(shuō)我們家的家風(fēng)家訓(xùn)400百字家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣.在我們家,表達(dá)在孝順上.爸爸媽媽

3、常說(shuō),“百事孝為先.孝順孝順,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意在家里,姥姥姥爺說(shuō)話,我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯(cuò)了,也不 能當(dāng)面指責(zé),要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們.不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的表達(dá).長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,我們小孩子一定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立 馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的.我們家的家風(fēng)還表達(dá)在飯桌上.一家子人開(kāi)飯了,如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能 先吃的.都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯.不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習(xí)慣了.當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣.家訓(xùn),字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用.媽

4、媽時(shí)常教育我:做人最根本的品質(zhì)就是老實(shí).所以,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本.在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊.比方,測(cè)試成績(jī)不好了,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫 爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo).殊不知,這樣只會(huì)害了自己.我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓.有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度, 要么給我講道理,要么比擬嚴(yán)厲的進(jìn)行教育.還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話要能

5、夠做到.媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承當(dāng).無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果.就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承當(dāng).家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像.詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面.我們?cè)谏钪?會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家 教啊.我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育.在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,從孩子身上表達(dá)出來(lái)的一種良好的反映.我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟熟悉的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼.他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥 陪著她的朋友聊天啊,吃零食啊.我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當(dāng)這 時(shí)

6、,我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽,姥 姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢后來(lái),我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教, 其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育.每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸 爸媽媽也是一樣的驕傲的神色.家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教.通常,大人們就是孩子的典范.家風(fēng)、家訓(xùn)、家教有著異曲同工的方面.每個(gè)家庭都有自己不同的表達(dá).良好的家風(fēng)、家教、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方 面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續(xù)下去.家風(fēng)家訓(xùn)的作文怎么寫(xiě)每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn).家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏 雨雨人一般滋潤(rùn),影響著人們.沒(méi)有

7、家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,無(wú) 數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣.如果一個(gè)人,他家中有好的家風(fēng),那么他定可以少走彎路;而如 果他的家風(fēng)敗壞,那么就少不得走彎彎道了.我們家的家風(fēng)便是“誠(chéng)信二字.誠(chéng)就是要堂堂正正,清清白白地老實(shí)做人,自己做的事情就要勇 于承當(dāng),不能向別人身上推卸責(zé)任.而信就是要守信,說(shuō)出去的話就如同潑出去的水,不能收回來(lái), 說(shuō)過(guò)的話自己要做到除了家風(fēng),還有另一個(gè)引導(dǎo)著人們的一一家訓(xùn).與家風(fēng)相對(duì),我們家的家訓(xùn)也是“誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事.做事要踏踏實(shí)實(shí),按部就班的做.就像路要一步一步的走,飯要一口一口的吃.如果做事情光想著一步登天,那么干出的事也不會(huì)有太大的成就

8、相反,如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情,不好 高鷲遠(yuǎn),必然能夠有所成就.總之,家庭是社會(huì)的重要組成局部,每個(gè)成功的人必定有好的家 風(fēng)和家訓(xùn).而良好的家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴(yán)格筑好家風(fēng) 家訓(xùn),我們才能少走彎路.家訓(xùn)家風(fēng)怎么寫(xiě)家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)氣.也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氣氛即構(gòu)成了家風(fēng).顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)氣.換一句話說(shuō),當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣 即構(gòu)成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化.家譜即是承載家文化的工具,互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的 工具.家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為標(biāo)準(zhǔn),一般是由一個(gè)家

9、族所遺傳 下來(lái)的教育標(biāo)準(zhǔn)后代子孫的準(zhǔn)那么,也叫家法.所謂“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律, 一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律.孟子曰:“不以規(guī)矩,不成方圓.一個(gè)家庭要想興旺興旺,做人做事都要懂得講規(guī)矩.家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處分好孩子家規(guī)新十條1對(duì)父母講話態(tài)度恭敬,語(yǔ)氣親切2 .自己能做的事自己辦,不給父母添麻煩3上學(xué)要和父母說(shuō)“再 見(jiàn),放學(xué)回家要向父母“說(shuō)我回來(lái)了.4 .離家要和父母打招呼,告訴父母去哪里,做什么,幾時(shí)回.5 .吃飯時(shí)要等父母,全家人一起吃,坐姿端正,謙恭有禮.6 .父母回家后要為父母倒茶,讓父母休息好.7 .記住父

10、母生日,到時(shí)向父母表示祝賀,并做一件讓父母快樂(lè)的 事.8 .父母不舒服要勤問(wèn)候,父母生病時(shí)要為父母端水送藥.9 .在生活方面不跟條件優(yōu)越的同學(xué)攀比,不向父母提過(guò)高的物質(zhì)要求.10.認(rèn)真完成作業(yè)功課,并盡力幫助父母做力所能及的家務(wù).美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬給自己兩個(gè)不到10歲的女兒設(shè)立了幾條家規(guī):1、 不能有無(wú)理的抱怨、爭(zhēng)吵或者惹人討厭的取笑.2、一定要鋪床,不能只是看上去整潔而已.3、自己的事情自己做,比方自己沖麥片或倒牛奶,自己疊被子,自己設(shè)置鬧鐘,自己起床并穿衣服.4、保持玩具房的干凈.5、幫父母分擔(dān)家務(wù),每周1美元.6、每逢生日或是圣誕節(jié),沒(méi)有豪華的禮物和華美的聚會(huì).7、每晚8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)熄燈.8

11、、安排充實(shí)的課余生活:瑪莉亞跳舞、排戲、彈鋼琴、打網(wǎng)球、 玩橄欖球;薩莎練體操、彈鋼琴、打網(wǎng)球、跳踢踏舞.9、不準(zhǔn)追星.奧巴馬的家規(guī)看似簡(jiǎn)單、瑣碎,但操作性極強(qiáng),每一條都蘊(yùn)含著深刻含義,表達(dá)了一個(gè)父親的良苦用心.他希望通過(guò)這些家規(guī),把女兒培養(yǎng)成能自立、有教養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、講道理、愛(ài)勞動(dòng)、不慕虛榮、起居有節(jié)的人.而這樣的人在哪里都是受歡送的人,也是離成功最近的人,做員 工會(huì)是一個(gè)敢負(fù)責(zé)、能吃苦、值得信任的優(yōu)秀員工,做老板那么是一個(gè) 遵紀(jì)守法、精明強(qiáng)干又通情達(dá)理的出色老板.俗話說(shuō)習(xí)慣成自然,奧巴馬的家規(guī)就從培養(yǎng)習(xí)慣入手.小孩子是一張白紙,教他什么就學(xué)什么,培養(yǎng)成好的習(xí)慣就使他 終生受益.奧巴馬的家規(guī),

12、并不比別的家規(guī)要高明,也沒(méi)有培養(yǎng)天才兒童的 跡象,但他的每一條家規(guī)都是在圍繞著如何讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的.譬如第二條“一定要鋪床,不能只是看上去整潔而已,就是在培 養(yǎng)孩子做事認(rèn)真的習(xí)慣,“世界上怕就怕認(rèn)真二字,有了認(rèn)真習(xí)慣, 就沒(méi)有什么事情是干不好的.再如第六條“每逢生日或是圣誕節(jié),沒(méi)有豪華的禮物和華美的聚會(huì),那么是為了培養(yǎng)孩子生活儉樸的習(xí)慣奧巴馬自己就是從艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的,他深知一個(gè)人如果有 了生活儉樸的習(xí)慣,在無(wú)論怎樣困難的生活環(huán)境中都能存活、立足、 開(kāi)展.作為一個(gè)平民總統(tǒng),自己也許不能給孩子留下多少物資財(cái)富,但 是,從小刻意養(yǎng)成的生活儉樸習(xí)慣就是留給他們的最好遺產(chǎn).奧巴馬的家規(guī)還有一個(gè)

13、特點(diǎn)是難易適度.他的9條家規(guī),難度都不大,花費(fèi)時(shí)間也不多,對(duì)孩子沒(méi)多大壓 力,有些工程在嘻嘻哈哈的玩鬧中就完成了,個(gè)別工程稍微需要努力, 也是屬于跳起來(lái)摘桃子那種難度.這樣就很容易得到孩子們的配合,使他們?cè)谌諒?fù)一日的堅(jiān)持中養(yǎng) 成良好習(xí)慣,在潛移默化中提升了素質(zhì),成為一個(gè)有教養(yǎng)、有禮貌、 有愛(ài)心、有責(zé)任感的好孩子.而我們的某些家長(zhǎng)呢,要么對(duì)孩子百依百順,嬌生慣養(yǎng),家中無(wú) 規(guī)矩,教育無(wú)方案,根本上就是聽(tīng)之任之,隨意放縱,結(jié)果從小就養(yǎng) 成一身壞毛病.要么對(duì)孩子期望值太高,總喜歡拔苗助長(zhǎng),培養(yǎng)“神童,給孩子 定的家規(guī)難度過(guò)大,譬如一天讓孩子背多少首唐詩(shī),背多少個(gè)英語(yǔ)單 詞,長(zhǎng)跑幾千米,讓孩子覺(jué)得高不可

14、攀,還產(chǎn)生逆反心理,結(jié)果執(zhí)行 不了多久便壽終正寢了.奧巴馬的家規(guī)未見(jiàn)盡善盡美,但確有其科學(xué)合理之處,我們也不 妨參考一下,結(jié)合自家的實(shí)際情況制定適合自家的家規(guī)我們家的家訓(xùn) 家風(fēng)500字作文:中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘 刻在中國(guó)人的心中.每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓: 從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩 對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣表達(dá)了中華民族優(yōu)良的民族之 風(fēng)!中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不 例外.我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞 節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰

15、居;勿以善小而不為,勿 以惡小而為之.這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)怎么寫(xiě)?家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)怎么寫(xiě)1、做人要做老實(shí)遵紀(jì)守法、老實(shí)表里 如一、善良人,多做好事,終有好事.2、族內(nèi)子孫人等,妄作非為,有干名教者,不待鳴官,祠內(nèi)先行 整治.3、粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱.4、重道德修養(yǎng),嚴(yán)情操品性;扶正義,斥邪惡.、欲高門(mén)第須為善,要好兒孫必讀書(shū).5 .6、有百世之德者,必有百世之子孫保之;有十世之德者,就有十世的子孫保之;如果是斬焉無(wú)后者,那是德至薄也.7、一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱.8、一身能勤能敬,雖愚人亦有賢智風(fēng)味9、一戒是晚起;二戒懶惰;三戒

16、奢華;四戒驕傲.既守四戒,又須規(guī)以四宜:一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛(ài)眾;四宜慎食.10、學(xué)生要三勤:手勤、腦勤、讀書(shū)勤.11、休存猜忌之心,休聽(tīng)離間之語(yǔ),休作生分之事,休專(zhuān)公共之 利.12、行軍打仗,兵最怕驕,驕兵必?cái)?;兒女也最怕嬌慣,一嬌慣, 那一定出現(xiàn)問(wèn)題.、孝敬老人,嚴(yán)教子孫;尊老愛(ài)幼,親穆存心.13 .14、孝道當(dāng)竭力,忠勇表丹誠(chéng);兄弟互相助,慈悲無(wú)邊境.15、勿以惡小而為之,勿以善小而不為.16、吾見(jiàn)世間無(wú)教而有愛(ài),每不能然,飲食運(yùn)為,恣其所欲,宜 誡翻獎(jiǎng),應(yīng)呵反笑,至有識(shí)知,謂法當(dāng)爾.17、吾家食宋祿三百余年,勿忘后裔不仕.18、無(wú)瑕之玉,可以為國(guó)器;孝悌之子,可以為國(guó)瑞.19、我今

17、僅守讀書(shū)業(yè),汝勿輕捐少壯時(shí).20、維祖卓識(shí)圖遷,艱難風(fēng)雨肇云,世系移蕃,各省籍貫他州; 欲報(bào)之德,昊天罔極焉.21、提倡勤儉持家,節(jié)約榮耀,浪費(fèi)可恥.22、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟.、少年不知勤學(xué)苦,老來(lái)方悔讀書(shū)遲.23 .24、贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起代代相傳.25、人遺子孫以財(cái),我遺子孫以清白.26、人生內(nèi)無(wú)賢父兄,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣.27、人皆因祿富,我獨(dú)以官貧.所遺子孫,在于清白耳28、親賢者、遠(yuǎn)小人;重禮儀、講誠(chéng)信.29、刻薄成家、驕奢淫逸,就是敗家相.30、見(jiàn)不義之財(cái)勿取,遇合理之事那么從.31、家家有本難念經(jīng),唯有開(kāi)心念得通.32、活到老學(xué)到老躺在棺材

18、里不算巧.、黃金非寶書(shū)為寶,萬(wàn)事皆空善不空.33 .34、漢之袁氏累世忠節(jié),吾心所尚,爾等宜以之為師,時(shí)時(shí)訓(xùn)誡 自己.35、廣積聚者,遺子孫以禍患;多聲色者,殘性命以斤斧.36、婦女奢淫者?。蛔拥茯湹≌邤。恍值懿缓驼邤?;侮師慢客者 敗.37、奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義.38、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn).39、房氏后裔起名,班輩按一字居中,一字居后,不得紊亂.40、但凡不愛(ài)已的人,實(shí)在欠缺做父親的資格.41、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人,不是繼承遺產(chǎn)的人.42、兒孫自有兒孫福,莫為兒孫作馬牛.43、獨(dú)立人格、勤儉節(jié)約、凡事忍耐、不斷學(xué)習(xí)、為人正直、用 心做事.44、讀古書(shū)以訓(xùn)詁為本;作詩(shī)文

19、以聲調(diào)為本;養(yǎng)親以得歡心為本; 養(yǎng)生以少惱怒為本;立身以不妄語(yǔ)為本;治家以不晏起為本;居官以 不要錢(qián)為本;行軍以不擾民為本.45、傳家兩字日讀與耕,興家兩字日儉與勤.46、成家子,烘如寶,敗家子,錢(qián)如草.47、常將有日思元日,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí).48、不以已長(zhǎng)望人,雖卑賤皆得盡所能.49、不孝父母,敬神無(wú)益;兄弟不和,交友無(wú)益;存心不正,風(fēng) 水無(wú)益;行止不端,讀書(shū)無(wú)益;心高氣傲,博學(xué)無(wú)益;做事乖張,聰 明無(wú)益;時(shí)運(yùn)不濟(jì),妄救無(wú)益;妄取人財(cái),布施無(wú)益;不惜元?dú)?服 藥無(wú)益;淫惡肆意,陰陟無(wú)益.家風(fēng)家訓(xùn)應(yīng)該怎么寫(xiě)家風(fēng)家規(guī)中華民族素有“禮儀之邦之稱(chēng),向來(lái)重視家教.歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌

20、的也很多.而“不成文,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為 標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)局部.去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè) 中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng).家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)、 傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先表達(dá)的是 道德的力量.注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本.從古至今,顏之推?顏氏家訓(xùn)?、諸葛亮?誡子書(shū)?、周怡?勉諭 兒輩?、朱子?治家格言?、?曾國(guó)藩家書(shū)?、?傅雷家書(shū)?等等都在民 間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光輝.歷史上的“孟母三遷 “岳母刺字等等,同樣展現(xiàn)著良好的家 風(fēng)

21、“非淡澹無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) “常將有日思無(wú)日、莫待無(wú) 時(shí)思有時(shí)“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒等教子中的古訓(xùn)至今為 世人尊崇.好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利,也逐步影響著大 眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣.家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們.每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建 設(shè),這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路.好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氣氛、健康的思 想氣氛、積極的情感氣氛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛、節(jié)儉的生活氣氛等等.正是這種氣氛,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì) 社會(huì)有突出奉獻(xiàn)的人.可以說(shuō),好家風(fēng)打造了兒童

22、成長(zhǎng)的好搖籃.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問(wèn)題: 戀愛(ài)觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親 中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè) 致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓(xùn)是沉痛的.它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性.家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人,才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好 家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng),使整個(gè)家庭與子女受益.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè),帶頭教育好子女.人們習(xí)慣于上行下效,領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng) 氣產(chǎn)生十分重要的影響.在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè),有 著重要的

23、意義.家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè),好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣.所以,好家風(fēng)就是一種正能量.我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人.如此堅(jiān)持下去,社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明 程度就會(huì)進(jìn)一步提升.家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)怎么寫(xiě)中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國(guó)人的 心中.每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓: 從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩 對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,也同樣表達(dá)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)! 中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外.我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人

24、;勤勞 節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿 以惡小而為之.這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻 少之又少.爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),是為了讓下一代牢記中國(guó)五 千年歷史文化的璀璨,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周?chē)?讓他們 也做到.我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好;互相尊重彼此;路上撿到錢(qián)包 等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂(lè)時(shí)間; 當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)至少一種.這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步.從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,成就了我

25、現(xiàn)在的成績(jī).我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家.良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量.家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去.古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書(shū)香門(mén)第之家.有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門(mén)貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家.我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日, 實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有.家教家訓(xùn)家風(fēng)故事400提起我的家風(fēng),那就是兩個(gè)字:嚴(yán)謹(jǐn)先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴(yán),意為嚴(yán)格也,老爸做事總是一絲不茍,追求完 美.他對(duì)自己的要求嚴(yán)苛,對(duì)我亦是如此.拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,就算做的再好,我老爸他老人家也會(huì)雞蛋里 挑骨頭.一旦他發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,就會(huì)滔滔

26、不絕地講起來(lái).真不知他哪來(lái)這么好的口才,唾沫星子都快要把我給淹死了.訓(xùn)完之后,就讓我全部重寫(xiě).我雖心有不滿(mǎn),但知道抗議無(wú)效,何況老爸乃是眾人之上,我也 只有敢怒不敢言了.不過(guò)也是有好處的,我的作業(yè)本上幾乎全是“優(yōu).但讓我難忘的不是那些“優(yōu),而是那次“不及格,它讓我理解了老爸的一番苦心那幾天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作業(yè),老爸一走,我便歡呼雀躍.結(jié)果,我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番,自不用說(shuō)第二天老師對(duì)我苦口婆 心的教育了.更慘的事還在后頭,出差回來(lái),老爸接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的作 業(yè)本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向,待老爸訓(xùn)完,我才弱弱地說(shuō):“以后我不敢了.有句俗話說(shuō)得好:“不

27、聽(tīng)老人言,吃虧在眼前.我總算領(lǐng)略到了,自此再也不敢不用心了.再說(shuō)說(shuō)這個(gè)“謹(jǐn),乃謹(jǐn)慎也,媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范.“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一是媽媽的口頭禪.每當(dāng)我上學(xué)前,總會(huì)聽(tīng)到幾句囑咐:“帶上傘吧,萬(wàn)一下雨了呢 “帶上水吧,萬(wàn)一渴了呢等等,諸如此類(lèi)的話數(shù)不勝數(shù),我甚至稱(chēng)她為“萬(wàn)一媽媽媽媽買(mǎi)衣服時(shí)總是左挑右選,逛了半天也沒(méi)買(mǎi)一件衣服.我問(wèn)她時(shí),她總是說(shuō):“現(xiàn)在假貨這么多,萬(wàn)一上當(dāng)怎么辦 搞 得我哭笑不得.而我似乎沒(méi)繼承媽媽的謹(jǐn)慎,測(cè)試隔三差五地出錯(cuò),與一百分無(wú) 緣.如今,我正為改掉這個(gè)缺點(diǎn)努力.正是在這種環(huán)境成長(zhǎng)的我漸漸優(yōu)秀,因此,我愛(ài)我家!二家風(fēng)是 一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分.而

28、在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人.做人,肯定要做到善良.有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú).而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我成心向一條小道扔小石頭雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育 我道:“怎么能這樣子呢 “怎么了我感到爸爸在生氣,但又 委屈地說(shuō).“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!爸爸激 動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤.看到我好似意識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō): “兒 子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧騎車(chē)摔倒比那樣還痛! "我下意 識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘.這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧.“好! 一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我 生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人.當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是 用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理.每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們.有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我.但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守

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