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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)過程一、學(xué)習(xí)第29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 1. 認(rèn)讀并會(huì)寫有關(guān)生字新詞 (1)讀音:潛 qián()qin(×) (2)用對(duì)比區(qū)別字形記字 (3)利用形聲字記字:程、駕、控、哲 (4)讀寫:呼風(fēng)喚雨 出乎意料 改觀 程度 依賴 農(nóng)耕社會(huì) 騰云駕霧 寄托 幻想 洞察 原子核 程控電話 因特網(wǎng) 聯(lián)系 哲學(xué)家 歸根到底 2. 文章概說 20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì),文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。 3. 解題: “呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)” (呼風(fēng)喚雨引申為能夠支配自然,課文借用這個(gè)形

2、象化的說法表明20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。) 4. 體會(huì)文章主旨 抓住含義深刻的句子,了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。 (1)“20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)” 比喻20世紀(jì)與以往不同,人們利用自然,改造自然。 (2)“正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和?!?概括說明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的巨大影響,闡明了科學(xué)技術(shù)對(duì)改變?nèi)祟惿钣泻苌钸h(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。 (3)“人們只能在神話中用千里眼順風(fēng)耳和騰云駕霧的神仙,來寄托自己美好的愿望。” “20世紀(jì)的成就,真可以用忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開來形容?!?過去科學(xué)不發(fā)達(dá),人們對(duì)未來只有一種愿望,一

3、種幻想。但今天不同了,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展忽如一夜春風(fēng)來,發(fā)展的成就之大,范圍之廣。 5. 相關(guān)鏈接 (1)作者簡介:路甬祥 (2)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明:x射線、空調(diào)、洗衣機(jī)、磁懸浮列車、霓虹、維生素、 第一條汽車生產(chǎn)線、彩色膠片、冰箱、電視、青毒素、石英鐘、拉鏈、圓珠筆、激光、雜交水稻、因特網(wǎng)、移動(dòng)電話二、學(xué)習(xí)第30課電腦住宅 1. 學(xué)習(xí)字詞: cnch pn rèn 倉庫儲(chǔ)存 烹調(diào)烹飪 dàoznpàn 防盜綜合判斷 2. 概說: 介紹了一棟實(shí)驗(yàn)性綜合電腦住宅的有關(guān)情況。 它位于日本東京市中心,建筑面積370多平方米,內(nèi)部安裝100多臺(tái)電腦,設(shè)計(jì)師是東京大學(xué)教授坂村健。 3.

4、 結(jié)構(gòu): 總說細(xì)說概說 4. 特點(diǎn): (1)條理清楚,講述具體,語言親切,淺顯易懂。 (2)按一定順序說明事物的方法。 5. 作業(yè): 學(xué)課文,按要求寫出自己的想象。 (思考:“如果我是一個(gè)設(shè)計(jì)師,我會(huì)怎樣設(shè)計(jì)電腦住宅”?圍繞思考題寫出自己的想象。)【模擬試題】(答題時(shí)間:40分鐘)一、看拼音寫詞語: y lài nón gn qián rù ( ) ( )( ) chuán bó zhé xué cn kù ( ) ( )( ) zn hé pàn duàn ch c

5、0;n ( ) ( )( ) pn rènfán dàoh fn huàn y ( ) ( ) ( )二、組詞語: 根( )幼( )懶( )鏡( ) 跟( )幻( )賴( )境( ) 潛( )( )( )喚( )( )( )三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語: ( )的恐龍( )的世紀(jì)( )的環(huán)境 ( )的恐龍( )的世紀(jì)( )的環(huán)境 ( )的生活( )的鴿子( )的小樹 兇猛的( )輕盈的( )描繪( ) 笨重的( )敏捷的( )寄托( )四、選詞填空:發(fā)現(xiàn)發(fā)明 1. 美國的科學(xué)家愛迪生一生中有一千多項(xiàng)( ),為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。 2. 英國科學(xué)家達(dá)爾文(

6、)了生物進(jìn)化的規(guī)律。改觀改變 1. 20世紀(jì),人類的生活大大( ),其( )的程度超過了人類百萬年的總和。 2. 淘氣包張萌在“文明月”里努力改正不足,爭做文明學(xué)生,最終,以自己的實(shí)際行動(dòng)( )了大家對(duì)他的印象。五、照樣子,把下面的句子加一部分內(nèi)容,使句子的意思更清楚。 例:(在那艱苦的環(huán)境中),他們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 1. ( ),我興奮得跳了起來。 2. ( ),人們急得不知該怎么辦。 3. 聽了講解員的介紹,我( )。六、把下面次序錯(cuò)亂的句子,按順序重新排列。( )我抄起一根鐵棍(ùn)不顧一切地跑出去排雨水。( )好不容易我才把鐵棍插進(jìn)排水口,一撬(qiào)它沒

7、動(dòng),又一撬還是不動(dòng),鐵篦(bì)子就像長在地里一樣。( )一天,突然下起了傾盆大雨,由于院里的排水口篦子沒有打開,所以地上的雨水越積越多。( )我雖然淋了個(gè)透心涼,活像只落湯(tn)雞,但心里很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬隆#?)我喘了口粗氣,隨著“呀”的一聲大喊,排水口打開了。雨水“嘩嘩”地流進(jìn)了下水道。( )可雨水沒過了排水口,看不清位置,我只好用鐵棍扎(zh)來扎去地找。七. 閱讀文章后,按要求做。第一次乘電梯 一提起我第一次乘電梯,爸爸媽媽就會(huì)捧腹大笑。那是我上幼兒園大班時(shí)的一個(gè)星期日,媽媽要帶我去她的單位,還要坐電梯。我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲覐臎]坐過電梯呢。 來到媽媽單位,我

8、剛要上電梯,可是人已經(jīng)滿了,只好等下一回。我焦急地等著,一分鐘、兩分鐘、三分鐘電梯怎么還不下來呀!急得我直跺(duò)腳。這時(shí),電梯下來了,門打開了。咦,叔叔阿姨怎么變年輕了?剛才,那位叔叔的眼鏡怎么沒了?我剛才的喜悅一下子消失得無影無蹤(zn),腦子里滿是疑問:怎么人一進(jìn)去就變了呢? 這時(shí),媽媽說:“我們該進(jìn)去了?!蔽液蛬寢屄哌M(jìn)電梯里。我看見電梯頂上有五六種顏色的燈,兩邊還有大鏡子。媽媽一按電鈕,電梯門關(guān)上了,然后就不知不覺地往上升,正當(dāng)我感到有點(diǎn)暈時(shí),門又自動(dòng)地打開了。 下了電梯,我像離弦(xián)的箭似的跑到媽媽辦公室,來到鏡子前一看,咦?一點(diǎn)也沒變。這是怎么回

9、事呀?我跑去問媽媽。這一問不要緊,媽媽笑得連眼淚都流出來了。 這第一次乘電梯,還真有一番樂趣呢! 1. 填空。 文章從第3自然段至第6自然段是寫第一次乘電梯這件事的。其中,第( )自然段是寫“我”等電梯,第( )自然段是寫“我”坐電梯。 2. 從文中找出描寫“我”等電梯時(shí)心理活動(dòng)的語句。用“ ”畫出。3. 在括號(hào)里填上合適的詞語。 高興得( )笑得( ) 消失得( )急得( )【試題答案】一. 看拼音寫詞語: y làinóng gngqián rù (依賴)(農(nóng)耕)(潛入) chuán bózhé xuécng

10、kù (船舶)(哲學(xué))(倉庫) zng hépàn duànch cún (綜合)(判斷)(儲(chǔ)存) png rènfáng dàoh fng huàn y (烹飪)(防盜) ( 呼 風(fēng) 喚 雨)二. 組詞語: 根(根本)幼(幼稚)懶(懶惰)鏡(鏡頭) 跟(緊跟)幻(幻覺)賴(依賴)境(環(huán)境) 潛(潛力)(潛艇)(潛水)喚(召喚)(呼喚)(喚醒)三. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語: (高大)的恐龍(呼風(fēng)喚雨)的世紀(jì)(優(yōu)美)的環(huán)境 (兇猛)的恐龍(嶄新)的世紀(jì)(臟亂)的環(huán)境 (美好)的生活(潔白)的鴿子(整齊)的小

11、樹 兇猛的(野獸)輕盈的(燕子)描繪(圖畫) 笨重的(大象)敏捷的(松鼠)寄托(思想)四. 選詞填空:發(fā)現(xiàn)發(fā)明 1. 美國的科學(xué)家愛迪生一生中有一千多項(xiàng)(發(fā)明),為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。 2. 英國科學(xué)家達(dá)爾文(發(fā)現(xiàn))了生物進(jìn)化的規(guī)律。 改觀改變 1. 20世紀(jì),人類的生活大大(改觀),其(改變)的程度超過了人類百萬年的總和。 2. 淘氣包張萌在“文明月”里努力改正不足,爭做文明學(xué)生,最終,以自己的實(shí)際行動(dòng)(改變)了大家對(duì)他的印象。五. 照樣子,把下面的句子加一部分內(nèi)容,使句子的意思更清楚。 例:(在那艱苦的環(huán)境中),他們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 1. (聽到我班得獎(jiǎng)的消息),我興奮得跳了起來。 2

12、. (看到老師病痛的樣子),人們急得不知該怎么辦。 3. 聽了講解員的介紹,我(的心情久久不能平靜下來)。六. 把下面次序錯(cuò)亂的句子,按順序重新排列。(2)我抄起一根鐵棍(gùn)不顧一切地跑出去排雨水。(4)好不容易我才把鐵棍插進(jìn)排水口,一撬(qiào)它沒動(dòng),又一撬還是不動(dòng),鐵篦(bì)子就像長在地里一樣。(1)一天,突然下起了傾盆大雨,由于院里的排水口篦子沒有打開,所以地上的雨水越積越多。(6)我雖然淋了個(gè)透心涼,活像只落湯(tng)雞,但心里很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬隆#?)我喘了口粗氣,隨著“呀”的一聲大喊,排水口打開了。雨水“嘩嘩”地流進(jìn)了下水道。(3

13、)可雨水沒過了排水口,看不清位置,我只好用鐵棍扎(zh)來扎去地找。七. 閱讀文章后,按要求做。第一次乘電梯 一提起我第一次乘電梯,爸爸媽媽就會(huì)捧腹大笑。那是我上幼兒園大班時(shí)的一個(gè)星期日,媽媽要帶我去她的單位,還要坐電梯。我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲覐臎]坐過電梯呢。 來到媽媽單位,我剛要上電梯,可是人已經(jīng)滿了,只好等下一回。我焦急地等著,一分鐘、兩分鐘、三分鐘電梯怎么還不下來呀!急得我直跺(duò)腳。這時(shí),電梯下來了,門打開了。咦,叔叔阿姨怎么變年輕了?剛才,那位叔叔的眼鏡怎么沒了?我剛才的喜悅一下子消失得無影無蹤(zng),腦子里滿是疑問:怎么人一進(jìn)去就變了呢? 這時(shí),媽媽說:“我們該進(jìn)去了?!蔽液蛬寢屄哌M(jìn)電梯里。我看見電梯頂上有五六種顏色的燈,兩邊還有大鏡子。媽媽一按電鈕,電梯門關(guān)上了,然后就不知不覺地往上升,正當(dāng)我感到有點(diǎn)暈時(shí),門又自動(dòng)地打開了。 下了電梯,我像離弦(xián)的箭似的跑到媽媽辦公室,來到鏡子前一看,咦?

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