周末輔導(dǎo)班教學(xué)計(jì)劃

1、周末培優(yōu)輔差教學(xué)方案李敏一、教材分析新概念英語第一冊是練好英語根本功最好的學(xué)習(xí)書籍之一.從基本的發(fā)音、重音和語調(diào)開始,逐步學(xué)會使用英語中的根本詞匯、語法 及句型結(jié)構(gòu).學(xué)好第一冊,是練好英語根本功的關(guān)鍵.適合于初中學(xué) 生,能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)的知識.第一冊大局部的場景對話和口語根本句型都包括其中,同時(shí),當(dāng)中的800個(gè)詞匯全部是英語日常用語中出現(xiàn)頻率最高的詞匯.應(yīng)對 一般的日常對話,掌握800至1500個(gè)單詞,了解和理解 激情聯(lián)想 英語學(xué)習(xí)法并進(jìn)行初步實(shí)踐掌握英語初級語法.二學(xué)情分析我教授的班級為英語B等級的學(xué)生,總的來說,學(xué)生的學(xué)習(xí) 根底較好,而且大多數(shù)學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的明確

2、,學(xué) 習(xí)熱情與主動(dòng)性較強(qiáng).在這一情況下,大量接觸目的語,加寬學(xué)生的 知識面,培養(yǎng)語感,對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增強(qiáng)其語言應(yīng)用能 力都是很有益處的.三、本期教學(xué)目標(biāo)通過本學(xué)期的教學(xué)能根本到達(dá)如下知識目標(biāo)：1、對動(dòng)詞be和have的現(xiàn)在時(shí)和過去時(shí)會根本的應(yīng)用；2、能識別和構(gòu)造現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；3、能識別和構(gòu)成第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)；4、能識別和構(gòu)成常規(guī)的和少數(shù)非常規(guī)動(dòng)詞的一般過去時(shí)；5、能識別過去進(jìn)行時(shí)；6、代詞的根本應(yīng)用：人稱代詞,物主代詞,反身代詞；7、能識別和用going to, shall和will構(gòu)造將來時(shí)；8、會根本應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞 can, may和must ,能識別情態(tài)動(dòng)詞could,

3、might, would.9、能用情態(tài)動(dòng)詞包括do/does, did 構(gòu)造疑問句和否認(rèn)句.10、能用情態(tài)動(dòng)詞和疑問詞開頭答復(fù)疑問句；11、根本介詞的應(yīng)用：表示地點(diǎn),時(shí)間,方向；12、定冠詞和不定冠詞,掌握 a/an, the的根本應(yīng)用,以及some,any, no, much, many, a lot of與可數(shù)及不可數(shù)名詞的搭配.13、能用-s, -es, -ves 構(gòu)造名詞,一些例外： men, women, children, teeth 等；通過本學(xué)期的教學(xué)能根本到達(dá)如下水平目標(biāo)：以趣味性提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣, 培養(yǎng)學(xué)生愛說英語、愛聽英語、能說英語、能運(yùn)用英語的水平.教學(xué)舉措：1 .保證根底知識過關(guān),這也是對我們課本知識再一次的補(bǔ)充與查落補(bǔ)缺.2 .采取科學(xué)教學(xué)法.學(xué)-練-用相結(jié)合.3 .對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),不只單獨(dú)的小作業(yè),讓他們在小進(jìn)步與 小轉(zhuǎn)變中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂.四、學(xué)時(shí)分配廳P課程內(nèi)容課時(shí)備注1Lesson 1 - 442Lesson 5 - 843Lesson 9 - 1244Lesson 13 - 1645Lesson