初中學(xué)習(xí)生活總結(jié)

1、初中學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇一：初中學(xué)習(xí)生活總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活總結(jié) 回憶初中三年,經(jīng)歷了很多,自己 也在不斷成長(zhǎng) .初中生活已經(jīng)結(jié)束,在這三年里,我從一 個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生.離開學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思.即使中考的成績(jī)不理想,我也必須 忘記,由于人生本應(yīng)充滿荊棘,我要把失敗轉(zhuǎn)為新的動(dòng)力以 此迎接新的挑戰(zhàn)！ !剛上初中時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)還不算繁重,自信滿滿的我任然 采用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不久我便發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了！渾渾噩噩的度過一段時(shí)間后,意識(shí)到這種生活的麻木與空虛.于是開始 主動(dòng)熟悉新的朋友,尋求新的方法.漸漸地,我適應(yīng)了初中 的學(xué)習(xí).我相信高中也將會(huì)這樣！感謝初中老師給了做班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席的時(shí)機(jī)

2、,讓我能夠在個(gè)更大的舞臺(tái)上充分的 鍛煉自己.盡自己最大的努力為同學(xué)們效勞,并在付由的過 程中收獲, 得到大家的肯定.確實(shí),在做班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主 席的過程中,我付由了努力,也收獲了水平與快樂.雖然說 小學(xué)時(shí)也做過班長(zhǎng),但是步入初中后才發(fā)現(xiàn)那真是小巫見大 巫.當(dāng)了幾天后,我深深的感到了這個(gè)擔(dān)子的分量.第一次聽到“班級(jí)日記這個(gè)詞,我就知道自己以后離 不開它了.由于個(gè)人水平有限,經(jīng)驗(yàn)缺乏,搞第一次活動(dòng)時(shí) 生了不少問題,自己也是手忙腳亂.但是在老師的幫助下我 1文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.最終成功了.看到同學(xué)們滿意的表情,我就覺得我的努力沒 有白費(fèi),我從心里感到快樂.他們的滿意就是對(duì)我

3、最大的支 持.正是這些信任和支持,我的水平才得以提升；正是這些 信任和支持,我才變的信心十足,變得對(duì)未來充滿憧憬.這 段經(jīng)歷將是我人生路上不可多得的一筆重要財(cái)富！在初中的學(xué)習(xí)過程中,我還掌握了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.例如：記筆記,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問一 .我將把 這些好習(xí)慣延續(xù)下去,由于我覺得這是合格高中生應(yīng)具備的 水平.并且在這個(gè)根底上,我還要增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)水平.由于 初中和高中有著很大的差異,就像上面所說的一樣如果一直 不變的話,我會(huì)很難適應(yīng).我不想像初中一樣虛度一段時(shí)間 后才適應(yīng).我不想浪費(fèi)任何時(shí)間,由于我要在高考中實(shí)現(xiàn)我 初中未能達(dá)成的心愿.加油,我能行！如上面所說的一樣在初中,我還收

4、獲了許多志同道合的好朋友.我們可能是在 討論題時(shí)了解對(duì)方,可能是喜歡同一部電影,可能是有相同 的夢(mèng)想,還可能是由于一個(gè)誤會(huì)?總之,“一切皆有可能.我們一起揮汗如雨,一起解決難題,一起朝夢(mèng)想前進(jìn)?我們分享我們的快樂,我們述說著我們的憂傷.我們歡笑過,我 們瘋狂過,我們悲傷過 ?和朋友在一起,我覺得每一天都過 的真實(shí),我的煩惱也可以淡忘,雖然初中的朋友大多和我分 開了,但我相信,在高中三年內(nèi)我會(huì)得到更多的友誼！三年的時(shí)光像放幻燈片一樣在眼前掃過,我忽然覺得時(shí)間變慢了,慢的我可以清楚的看見我生活的軌跡.時(shí)光不在 是匆匆的,它真實(shí)的在我身旁流過,把得與失清楚的展現(xiàn)在 我眼前.做過總結(jié)之后,忽然覺得心情

5、由奇的好,希望在高 中收獲多一點(diǎn),遺憾少一點(diǎn),依然精彩！回望過去,我無憾自己的三年；笑看今朝,我信心滿懷的生發(fā)； 展望未來,我滿載歸來的那天！ 篇二：初中學(xué)習(xí)生活的收獲初中學(xué)習(xí)生活的收獲在不知不覺中,我初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了.時(shí)間 過得可真快呀,仿佛在一眨眼間,就全部結(jié)束了.在初一的 一年學(xué)習(xí)生活中,我不僅收獲了知識(shí)、收獲了友情,還讓我 得到了成長(zhǎng)、得到了進(jìn)步.在這一年中,我改正了自己的一 些壞習(xí)慣,如做事拖拉、拖泥帶水,不夠果斷、不夠細(xì)心, 我還進(jìn)一步地提升、完善了自己.在這一年中,我的學(xué)習(xí)生活是十分豐富的,既有傷心時(shí) 的酸,也有開心時(shí)的甜.通過初一這一年的學(xué)習(xí),我逐漸從 一個(gè)不懂事、沒有

6、學(xué)習(xí)壓力、只知道玩的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè) 主動(dòng)去學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)壓力、不是只知道玩的中學(xué)生.慢慢地 我學(xué)會(huì)了限制自己,讓自己知道主動(dòng)去學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)上面,我還有一點(diǎn)收獲,就是我找到了適合我自 己的學(xué)習(xí)方法,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法之后,能夠較快 的適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí).不光如此,我還制定了自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,只有有了一個(gè)合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,才能夠更好 地學(xué)習(xí),將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去.在學(xué)習(xí)中,我遇到過許多許多的困難和挫折.但是面對(duì) 困難我總是靜下心來去思考,并努力的去戰(zhàn)勝困難.我也遭 遇到過失敗,但無論經(jīng)歷多少失敗,我都不會(huì)放棄,不會(huì)氣 餒,而是在哪里跌倒就在哪里爬起來,就算是屢戰(zhàn)屢敗,也 要屢敗屢

7、戰(zhàn),也要肯去努力,肯用功,一定可以取得好成績(jī).我初一的收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些.不過初一已經(jīng)成為歷史, 我接下來的目標(biāo),就是初二.我一定要更加的努力,爭(zhēng)取在 初二也取的好成績(jī).篇三：初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)1、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)暑假已過去一個(gè)月,表示著初二生活即將結(jié)束,初三 生活愈來愈近.為使初三的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動(dòng)力,我對(duì)初二后 半學(xué)期做一個(gè)總結(jié)并提由今后的努力方向和目標(biāo).我認(rèn)為初二后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯(cuò),閱讀技法 已根本掌握,做題時(shí)已經(jīng)可以應(yīng)用的十分熟練,我的作文也 有了很大進(jìn)步,尤其是在選材方面有突破,希望能作文水平 再上升一個(gè)臺(tái)階,語言還需再優(yōu)美一些.在做語文作業(yè)時(shí), 我有時(shí)會(huì)有一些煩

8、躁的心理,一看到那些語法就打不起精神, 放棄了很多練習(xí)時(shí)機(jī).學(xué)語文是一個(gè)慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí).在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)憂的比擬多.我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我 失望,最可怕的是我找不到原因,這讓我?guī)缀醣罎?回想以 前,我在數(shù)學(xué)方面完全不擔(dān)憂.我感覺自己的主要問題在幾 何,我沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,對(duì)一些難題無從下手.學(xué)完一課后, 誰都會(huì)做這一課的根本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一 題變十題就不是人人都能做到了.我想難題是由根本的數(shù)學(xué) 思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了.我雖然會(huì)解一小 局部難題,但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)練由來的.而數(shù)學(xué)并不 需要用“題海戰(zhàn)術(shù)來獲得做題經(jīng)驗(yàn).所以,對(duì)于大

9、局部難 的題,我就束手無策了.看來,我的數(shù)學(xué)要真正入門還需要 努力.英語,我擔(dān)憂得最多,它是我所有科目中最“小氣 的,每次都只“給我那么一點(diǎn)兒分.看著別人從英語上大 把撈分時(shí),我又羨慕又妒忌.但又能有什么用經(jīng)過長(zhǎng)期思 考,我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識(shí)的掌握和背誦很好,詞匯量也并不 缺乏,只是還有一些致命的缺乏：1、做題不夠嚴(yán)謹(jǐn).不是逐字逐句讀文章,常常意思 還沒譯就下筆,經(jīng)常發(fā)下卷子恍然大悟,捶胸頓足卻也無濟(jì)于事.2、詞性方面總是由錯(cuò),變形較少的單詞的還好,有 些單詞名次動(dòng)詞副詞都有變形,我就搞不懂了.再總結(jié)一下心態(tài).我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)和“浮 躁兩種.“沉穩(wěn)是從期中測(cè)試之后到期末測(cè)試前一個(gè)月. 在這

10、些天里,我一直踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),每次作業(yè)和測(cè)試成績(jī) 都較好.而期末測(cè)試前十天我的心態(tài)卻變得急躁了.或許是 老做卷子做煩了,自己的測(cè)試成績(jī)忽高忽低,很不平穩(wěn).我希望在暑假儲(chǔ)存能量,好好休息,鍛煉好,為下學(xué) 期學(xué)習(xí)打一個(gè)良好根底.在初三的學(xué)習(xí)中,我要做到在學(xué)習(xí) 上時(shí)刻不放松自己,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀成績(jī),我相信我能 行！2、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的 寒假.時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移.轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了. 回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸. 這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記, 由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng).在過去半年的內(nèi),

11、 通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不 回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著. 是的,誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn) 一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正 是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn).我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解 了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美.忽然覺得 自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又淺薄,以前的天真似乎在 一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在 以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小 ?我們不得不笑著回首我們所走 過的路

12、.由勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期 爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況.在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小 孩子,而通過 7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助, 使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力 所能及的家務(wù)了.在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性.面對(duì)二十一世紀(jì)這 個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人. 以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家的時(shí)代將要過去,以知 識(shí)為特征的“知本家的時(shí)代即將到來.而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí) 現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的, 我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),

13、用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知 識(shí)是無價(jià)的.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、 工作、娛樂的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底,效率和 方法更為重要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè), 老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的 價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對(duì)待測(cè)試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料, 擴(kuò)大自己的知識(shí)面； 經(jīng)常提由問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系, 師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域 的知識(shí),知識(shí)總是有用的.在這學(xué)期的期中測(cè)試中,盡管取 得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊 自己的學(xué)習(xí).知識(shí)無止境,探索無止境

14、,人的開展亦無止境, 我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí).在紀(jì)律方面,根本可以做到：尊重教師,同學(xué)之間可 以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社 會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物.以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我 將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過去,確定未來的開展目標(biāo),我對(duì)未來 充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng) 幫助.3、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)很快就要離我們而去,只 要再過一個(gè)來月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成 一個(gè) 初三生了.回憶起初二的學(xué)習(xí)生

15、活,真是有點(diǎn)舍不得,由于 到了初三后,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒有 這么自在了.在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如：電 流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證實(shí)題、說明的方法、句式的 運(yùn)用真是非常豐富.而最令我快樂的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí) 英語的方法,可是我并不會(huì)驕傲,由于我的英語成績(jī)還是不 理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止！當(dāng)然,有快樂 的事也必定會(huì)有不快樂的事了.而最令我不快樂的事就是我 對(duì)物理越來越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了 第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好似成為了兩個(gè)“陌生人 一樣, 互不相識(shí).不知道為什么的,但凡一到了上物理課的時(shí)候, 我很自然的就會(huì)“變得無精打采

16、,當(dāng)我集中精神的聽的時(shí) 候,聽著聽著,就“不由自主地發(fā)起呆來,等我“醒來 后,老師要原文來自： 小 草范文 網(wǎng)：初中學(xué)習(xí)生活總 結(jié)講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了.就這樣,日復(fù)一日,我和物理 怎么會(huì)不變得“陌生呢但是,我絕不會(huì)放棄物理,由于 曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它.所以,我 會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好！我要在初三的“來臨前,把 所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨.老師們都提過,初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一 個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好 不好,知識(shí)掌握得牢不牢.所以我決定在正在到來的暑假里 發(fā)奮！我相信我會(huì)做得更好！努力吧！4、初二學(xué)習(xí)生活小結(jié)時(shí)光

17、飛逝,斗轉(zhuǎn)星移.轉(zhuǎn)眼見初二這學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了 了.回首這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感 觸.這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我們的心中留下了永久 的印記,由于這些印記見證著我們的成長(zhǎng).在過去半年的中,課業(yè)壓力重了許多,但同學(xué)們每個(gè) 人都不曾放棄,努力學(xué)習(xí).時(shí)間就是這么無情頭也不回的向 前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著.是的, 誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的 成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正 是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么 的遙遠(yuǎn).我們?cè)阢裤街卸昧藖碇灰椎恼湎?；在思索中?解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力

18、的甜美.忽然覺得自己似乎明白了許 多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然 ?原來過去所見所識(shí)都是 那么的偏見而又淺薄,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知 和可笑,我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小?我們不得不笑著回首我們所走過的路.在學(xué)習(xí)上：我們更加深知學(xué)習(xí)的重要性.面對(duì)二十一 世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量.在繁重的學(xué)業(yè)下, 我們養(yǎng)成了很多有益讀書的好習(xí)慣.首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí) 的時(shí)間.時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底,效率和方法更為重 要.其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置 的作業(yè)一般是他們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值, 應(yīng)認(rèn)真完成.認(rèn)真對(duì)待測(cè)試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí).另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料, 擴(kuò)大自己的知識(shí)面； 經(jīng)常提由問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系, 師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域 的知識(shí),知識(shí)總是有用的.在這學(xué)期的期末測(cè)試中,盡管取 得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊 自己的學(xué)習(xí).知識(shí)