學(xué)生作文《秋天遐想》2篇

1、學(xué)生作文秋天遐想2篇 學(xué)生作文秋天的遐想2 篇 篇一秋天的遐想 秋天的天空天高云淡，田野里的糧堆得像一座座小山，果園里的蘋果壓彎了枝頭，菊花也更加美麗，還有那樹葉也美麗無比。 天空湛藍(lán)地像一望無際的大海。云朵的潔白像美麗的浪花。大雁也排著"v'字形整整齊齊地飛向南方過冬去了。 田野里到處都是金黃色的稻田就像滿地的金地毯。玉米葉飽滿的像一個(gè)個(gè)胖娃娃。高粱又粗又壯又高挺，都笑紅了臉，就好比是燃燒的火焰。棉花都笑得笑破了肚皮，露出了雪白雪白的棉絮，更加引人注目。 果園里蘋果壓彎了樹枝。石榴笑得裂開了嘴，紅紅的"牙齒'就好像紅寶石一樣。葡萄紫瑩瑩的，就像一串珍珠。

2、花也無比美麗。在深秋時(shí)節(jié)，花季早過，菊花卻迎風(fēng)怒放。白的如雪，粉的似霞，而紫色顯得它更高貴典雅。一絲絲的花瓣團(tuán)團(tuán)地裹著一個(gè)小小花蕊。 火紅的楓葉像一團(tuán)火，真是"霜葉紅于二月花。'五彩繽紛的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像一群群的黃蝴蝶飛向我們。 秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的畫卷。 篇二秋天的遐想 騎車在回家的路上，落葉紛紛飄過，男生的傷感頓時(shí)涌上心頭。，曾幾何時(shí)，也有過這樣的一番景色，我不禁回想起幾年前的日子。 那時(shí)候剛來漳州，人生地不熟，上學(xué)的時(shí)候總一個(gè)人躲在一旁畫圈圈。到了后來，慢慢地，跟一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)相識(shí)，又跟一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)混熟，這樣過了兩年，一直到了畢業(yè)。畢業(yè)之前，總是對(duì)

3、那好不容易積攢下來的"人脈'即將斷開而耿耿于懷，心中滿是傷感和無奈。 上了初中，只有零星的幾十個(gè)人和我劃在在同一個(gè)學(xué)校，又有零星的幾個(gè)人跟我分在了同一個(gè)班，這樣的安排總不至于讓我太過孤單?？墒牵荒赀^后，有的人離開，有的人進(jìn)來，我的身邊終究是不可把握的分分合合。所幸我跟當(dāng)初不認(rèn)識(shí)的讓你認(rèn)識(shí)，跟不怎么熟的讓你混熟，總算擁有一個(gè)屬于自己的朋友圈。有朋友的日子總是和歡笑相伴，但是，有時(shí)候還是會(huì)從心里涌出一種寂寞，那種寂寞難以言語，仿佛是與生俱來，卻又像驟然產(chǎn)生。 那份寂寞涌上心頭的時(shí)候，總是會(huì)有一種想要哭泣的感覺，這樣的感覺讓我不禁想要逃離。可它，卻始終像一張?zhí)炝_地網(wǎng)，緊緊抓住我，讓我不能脫身，讓 我?guī)缀踔舷ⅰ?又一片落葉飄來，我把它放在手中，仔細(xì)地凝視。透過這片早已腐朽、枯黃的葉子，我仿佛看見了什么。 "你想看什么，我的孩子?'這片葉子說話了。 "我，我只想看看我的過去。' "放棄吧，我的孩子，過去不過是一縷云煙，'這片葉子就好像是一位飽經(jīng)滄桑的老人，語氣不緩不急，卻卻字字烙在我的心里，"好的壞的都已經(jīng)被時(shí)間拋在腦后，記住我的話，你只要把握眼前，探索未來就行了!' 我陷入了深思，落葉已緩緩地從我的手中飄下，我卻渾然不覺。