國培研修計劃

1、XX國培研修計劃研修計劃是我們每一個教師朋友都要寫的，下面為你了國培研修計劃，希望對你有所幫助。在制定這個研修計劃之前，我先感謝這次信息技術培訓的所有組織者 ! 希望自己通過網(wǎng)絡這次研修平臺能提升自己的信息技術應用能力， 彌補自己在教學中的不足。 讓學生們喜歡上課堂， 熱愛上學習，讓同事們能相互促進，提高自己的教學效率。現(xiàn)就測評結果和專家的建議，結合自身實際，制定這個研修計劃。1 、自身分析：在應用信息技術優(yōu)化課堂教學方面： 我的技術素養(yǎng)還是可以的，對多媒體設備等能熟練操作， 了解與教學相關的通用軟件及學科軟件的功能及特點， 并能熟練應用， 能通過多種途徑獲取數(shù)字， 掌握加工、制作和管理數(shù)字的

2、工具與方法。 計劃與準備方面， 還是能找準運用信息技術解決教學問題的契合點的。 組織與管理方面， 讓每個學生平等地接觸技術資源，激發(fā)學生學習興趣，保持學生學習注意力，鼓勵學生參與教學過程， 引導他們提升技術素養(yǎng)并發(fā)揮技術優(yōu)勢。 但在評估與診斷方面卻存在嚴重的不足， 沒有好好學習評估的標準， 所有就會在診斷方面出現(xiàn)無從下手的感覺。學習與發(fā)展方面，具有主動運用信息技術促進自我反思與發(fā)展的意識， 掌握專業(yè)發(fā)展所需的技術手段和方法，提升信息技術環(huán)境下的自主學習能力。應用信息技術轉(zhuǎn)變學習方式方面：技術素養(yǎng)方面也是還行，可能是得益于自己對各種網(wǎng)絡設備的了解和使用吧， 這幾年教改也改變了觀念。計劃與準備，組

3、織與管理，評估與診斷這三個方面卻是嚴重的出現(xiàn)問題，在發(fā)展目標中我將列出。學習與發(fā)展方面，還是能有效參與信息技術支持下的校本研修，實現(xiàn)學用結合。2 、環(huán)境分析：鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級中學，相對而言還是比較落后的。無論是設備還是整體的觀念。教學任務也比較重。發(fā)展目標：1 、 應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力方面， 在自己較好的技術素養(yǎng)的基礎上繼續(xù)加強學習，對計劃于準備、組織與管理、學習與發(fā)展等三個方面的各項較強理解和實行， 重點將評估與診斷方面的各項指標理解透，通過這次培訓，力爭達到優(yōu)秀。2 、應用信息技術轉(zhuǎn)變學生學習方式能力方面，計劃與準備，組織與管理，評估與診斷這三個方面是一片飄紅啊! 計劃與準備這塊評估列出

4、了六點，組織與管理有五點，評估與診斷有四條，我將一一了解，一一學習，爭取將它們?nèi)跁炌?，達到優(yōu)秀。3 、 應用信息技術促進教師專業(yè)發(fā)展能力方面， 本人將通過此次培訓， 結合網(wǎng)絡與實踐教學中的各種資源， 力求是自己在專業(yè)水平上有個大的提高。行動計劃如果說在實現(xiàn)目標的過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)的話，那最大的困難可能是時間問題。但時間就是海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的 !最后給自己一個好的祝福：邁上新臺階 !一、指導思想以上級有關遠程教育精神、 學校工作計劃為工作指導; 以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨，以校本培訓為基礎， 以多媒體教學為主體， 做好遠程二次開

5、發(fā)的研究和推廣應用工作。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力， 推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在我校的廣泛應用， 把遠程應用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來， 全面提升學生的素質(zhì)，增強教師的專業(yè)能力，提高教育教學質(zhì)量。二、研修目標本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔， 充分利用遠程， 用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。 教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備， 熟悉設備的操作方法 ; 學習遠程的選擇、 利用和二次開發(fā) ; 熟練掌握常用的課件制作方法。三、研修措施1 、 加強教育教學理論學習， 認真研讀教學理論。 閱讀教育專著， 及時做好摘錄筆記，并且邊閱讀邊思考，將自己的感悟，寫成讀書心得，和同伴、導師交流。領悟名師專家的學習方法，學習態(tài)度，個人道德修養(yǎng)等，加強自己道德修養(yǎng)，掌握更多的學習方法和態(tài)度，能夠 運用實際教學中。2 、認真參加各種培訓學習，遵守培訓制度，按照培訓要求，不早退，不遲到，不缺席，認真完成培訓的各項任務，及時上交培訓作業(yè)。通過交流研討、教