2019舞蹈社團活動總結(jié)

1、工作總結(jié)頁腳內(nèi)容 1舞蹈社團活動總結(jié)校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有 人問起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答 上來。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把XXXX學(xué)年度確定為“課程建設(shè)效益年” ，準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校 特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，把校本 課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括學(xué)生自護 自救、娃娃與稅法 、毽球;選修課則是采用“學(xué)生活 動小社團”為載體進行。為了確保校本課程能順利實施，王 校長首先給全體老師進行了校本課程培訓(xùn)。說明我校開發(fā)校 本課程的出發(fā)點，即“給孩子一個機會，實踐的機會、活動 的機會;教孩子學(xué)點東西，學(xué)知識、學(xué)技

2、能” 。從此全校教師 成為校本課程開發(fā)的主體。為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛 能，八仙過海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個 怎樣的社團，同級部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一 個個學(xué)生喜愛的社團誕生了。XX年10月2324日，學(xué)校 分級部先后進行了三次“學(xué)生活動小社團”推介會。參加推 介會的既有本校的在職教師， 又有學(xué)生家長的直接參與。 推 介會上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向?qū)W生推介 自己開發(fā)的社團。老師們的現(xiàn)場表演，讓學(xué)生看到了老師課 堂上不曾有的一面，對老師的崇拜之情無以言表。老師們具 有鼓動性的語言，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員，恨不得把 所有的學(xué)生都拉

3、到自己的社團。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn) 場填寫青島嘉定路小學(xué)“學(xué)生活動小社團”選擇表，自主選 擇了自己喜歡的社團。推介會的成功舉行，讓我們看到了一 支潛力無窮、多才多藝、團結(jié)奮學(xué)習(xí)總結(jié)頁眉內(nèi)容工作總結(jié)頁腳內(nèi)容 2進的教師隊伍。因為老師們 的團結(jié)協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新，為孩子們搭建了一 個個發(fā)展的空間。每到社團活動的時候都是孩子們最快樂的時光， 剪紙社 團的高文娟老師和陳青環(huán)老師總是在課前先自己剪好作品， 各種漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子們面前，讓孩 子們非常著迷。高老師還讓學(xué)生把自己的作品貼到圖畫本 上，進行裝飾，一份份精美的畫冊產(chǎn)生了，讓孩子們愛不釋 手。立體折紙對一、二年級的

4、學(xué)生來說并不簡單，姜貴翠老 師和郭巧云老師總是手把手的教孩子們，看到大風(fēng)車、小青 蛙就這樣折出來了，幸福和欣喜掛在孩子們童稚的臉上;用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學(xué)來說并不難，但對一 年級的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個小花 瓣、一個圓為他們修改好幾次呢!每次走進報紙畫社團，看 到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個 社團了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他 們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看，畢竟這是他們自己 的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板， 原來自己做的 七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老 師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的

5、紙杯變成小金魚、吃 草的小兔、憨憨的小豬，讓孩子們想象的翅膀起飛。一根紅繩穿來走去，變成了美麗的中國節(jié)，讓學(xué)生愛上 了中國的傳統(tǒng)文化;五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好 友，可以穿成串做飾品;也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲;樹 葉貼畫讓孩子們認(rèn)識了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家 園。在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁 金香、怡人百學(xué)習(xí)總結(jié)頁眉內(nèi)容工作總結(jié)頁腳內(nèi)容 3合;在絲網(wǎng)花社團里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做 出了神秘的藍色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰;在皺紋紙 貼花社團里， 孩子們制作出浪漫的 “四季戀歌” ?！按阂獍蝗弧?、 “夏日荷香” 、 “秋意正濃” 、 “冬日暖陽”;在相

6、冊制作社團 里，孩子們學(xué)會了對照片進行造型， 用卡片裝飾照片， 卡紙、 相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。在穿針引線的社團里， 孩子們學(xué)會了細(xì)致、 培養(yǎng)了耐心。 優(yōu)雅、舒緩的音樂伴隨著正在進行十字繡的孩子們，那是對 心靈的陶冶，那是一幅甜美寧靜的畫;亮晶晶的珠子是女孩 子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己;幾個文靜的女孩慢慢學(xué)會了有難度的鉤花;編織社團里男孩子 編織技術(shù)一點兒不比女孩差;用幾只穿過的舊襪子、一團團 棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶;沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制每次走進與美食有關(guān)的社團都會讓人垂涎欲滴。早餐社 團里的孩子，學(xué)會了制作三明治、各種漢堡，自

7、己烤制的面 包;冷拼社團的孩子學(xué)會的不僅僅是各種水果、蔬菜冷拼， 更學(xué)會了如何與小伙伴合作完成一件事情;小廚星社團的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。在各種小社團（這里不一一列舉），確實為孩子們提供了 實踐的機會、活動的機會;確實讓孩子學(xué)到了知識，學(xué)到了 技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的 背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻。學(xué)習(xí)總結(jié)頁眉內(nèi)容工作總結(jié)頁腳內(nèi)容 41.優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合，如剪紙社團 可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容， 由易到難，螺旋上升。有些社團在開設(shè)過程中，發(fā)現(xiàn)不適合 學(xué)生的年齡特點和心理特點，可以重新進行選擇。2.拓寬課程資源。現(xiàn)在社團的活動內(nèi)容多藝術(shù)類為主（包括:合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等），課程資源相對狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技 活動類、社會教育類等方面發(fā)展。（這個問題每個老師可以 在假期里進行思考）。3.打造精品課程