學(xué)校防騙教育活動方案

1、學(xué)校防騙教育活動方案 學(xué)校防騙教育活動方案 3 3 篇 學(xué)校防騙教育活動方案 1 1 活動時間：7 月 1 日下午 活動地點：滑滑梯 活動準備：視頻、隔壁班級陌生家長 2 名 活動過程： 一、播放視頻 1.在觀看視頻中，你看到了什么? 2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做? 3.師小結(jié)。 二、情景演練 場景一：一個"陌生人'手拿遙控飛機，利用教師指導(dǎo)盲點，對部分幼兒進行誘騙。場景二：一名"拐騙者'拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。 三、講解應(yīng)對方法 1.如果有陌生人給你糖吃，怎么辦? 2.在媽媽與別人說話時

2、，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦? 3.如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦? 4.爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎么辦? 播放關(guān)于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的防范意識，小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解 防拐騙的安全知識，并引導(dǎo)孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。 學(xué)校防騙教育活動方案 2 2 活動目標： 1.知道不跟陌生人走。 2.有初步的安全意識和自我保護能力。 準備： 防拐騙模擬演練，繪本不跟陌生人走。 過程： 1.情境演練： 區(qū)域活動時間，幼兒進行區(qū)域活動，陌生人(其他班級的家長)來班級走到任意小朋友面前進行拐騙。 (

3、1)我是新老師，今天我要請你們到外面去抓小蝌蚪，你們?nèi)? (2)我是你媽媽的同事，媽媽請我來接你去她單位。 (3)你們盧老師今天請假，我?guī)銈兊酵饷嫒ネ?，你們?nèi)? (4)小朋友，我請你吃糖，你和我一起到外面去找媽媽。 2.討論： (1)這個阿姨是誰?你認識她嗎? (2)不認識的人，我們能跟她走嗎? (3)繪本：不跟陌生人走 學(xué)校防騙教育活動方案 3 3 活動目標： 1、樹立幼兒初步的防范意識。 2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。 3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應(yīng)怎么求救。 活動準備： 1、排練情景表演：豆豆迷路了。 活動過程： 一、請幼兒觀看情景表演&qu

4、ot;豆豆迷路了'，教師在主要部分給以提示。 二、1、引導(dǎo)幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。 2、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。 3、開展"有獎竟猜'游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。 (1)在商店里，不小心和家人走失了，你該怎么辦? (2)在城市迷了路，你該怎么辦?如果有人強迫帶你走，你該怎么辦?(可以根據(jù)路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。) (3)在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近，爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?。如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達聲尋找有人的地方求助。) (4)在幼兒園跟父母走失了，你該怎么辦? 三、教師小結(jié)，活動結(jié)束 1、小朋友們平時應(yīng)當(dāng)注意準確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名