適用于大學(xué)生校園公寓文化節(jié)策劃書

1、策劃書主辦單位： 協(xié)辦單位： 20xx年 月 日大學(xué)生校園公寓文化節(jié)策劃書一、活動名稱：xx化工大學(xué)xx院第三屆公寓文化節(jié)三、活動背景：同在屋檐下，用心構(gòu)建和諧的家四、活動主題：建設(shè)文明公寓，活躍校園文化五、主辦單位：xx化工大學(xué)xx院學(xué)生處六、策劃承辦單位：xx化工大學(xué)xx院大學(xué)生自律委員會七、活動成員：xx化工大學(xué)xx院全體師生八、活動構(gòu)成：本屆文化節(jié)活動構(gòu)成分為趣味、益智、文體三大類九、活動內(nèi)容：本屆寢室文化節(jié)采取了游園會的形式，評比不設(shè)年級區(qū)分，每個班級的班長手持積分卡，帶領(lǐng)他們的團隊通過參加更多的比賽來換取更多的積分，從而贏得更大的獎品。每個班級必需在趣味和益智活動中選擇5個項目進行

2、比賽，如未按時參加則扣掉其所選比賽的相應(yīng)積分。最后全校評選出班級總分前六名的班級，前六名獎勵獎狀和獎品，前三名獎勵獎杯和獎品。（“我的大學(xué)生活”主題班會策劃書）十一、活動形式：(一)開幕式：(承辦部門：宣傳部)2.開幕式地點：一號公寓后面籃球場3.參加的對象：xx化工大學(xué)xx院全體師生一、趣味類活動1、穿越火線：(承辦部門：紀(jì)檢部)a.活動主題：團結(jié)同學(xué)的心志，凝聚大家的智慧b.活動形式：以班級為單位，每個班級九名參賽人員。分別通過有九個不同形狀的網(wǎng)格。每次五組一起進行。 c.活動規(guī)則：參賽人員由男女混合組成，過網(wǎng)的過程中如有觸網(wǎng)，則這名同學(xué)重新嘗試通過，保證每個空格都有人通過，全部同學(xué)通過后

3、用時最短的獲勝。過網(wǎng)后不能再回到比賽起始地點，幫助同學(xué)過網(wǎng)的人員同樣不能觸網(wǎng)，本活動基礎(chǔ)分為25分。xxd.獎 品：第一名：洗衣液 第二名：大袋洗衣粉 第三名：小袋洗衣粉2、極限空間：(承辦部門：紀(jì)檢部)a. 活動主題：加強寢室默契，拉近你我距離b. 活動形式：以班級為單位，每班參加的人數(shù)不限。在給定的100cm*100cm的范圍內(nèi)，存在盡可能多的人。身體任何部位不得超出范圍。本活動基礎(chǔ)分為15分c. 活動規(guī)則：保證每個人員都在指定的區(qū)域內(nèi)。人數(shù)最多的獲勝。d. 獎 品：第一名：鞋架(大) 第二名：鞋架(中) 第三名：鞋架(小)3、障礙抬水接力：(承辦部門：宣傳部)a.活動地點：xx足球場b.

4、參加對象：大一、大二、大三、各班同學(xué)c.活動規(guī)則：d. 獎 品：第一名：拖 布 第二名：掃除套裝(大) 第三名：掃除套裝(小)4、蠶蛇行活動：(承辦部門：××部)a.活動目的：加強彼此合作，培養(yǎng)團隊意識b.活動形式：選擇本活動的班級，選派八個人以一個小組的形式參加比賽。(五組同時進行)。c.活動規(guī)則：要求一個小組的人員形成一個豎排，給每個參賽人員發(fā)一張報紙，參賽者自己在報紙中扣一個洞，使自己的頭可以露出。工作人員對報紙進行連接。要求全組人員一起通過一段距離，行徑中大家均為蹲著。過程中斷開報紙，則記為活動失敗。最后記用時最少者為勝者，本活動基礎(chǔ)分為20分。d.評比細則：對最后

5、的參與者與獲勝者進行相應(yīng)的加分。與積分制相有效地結(jié)合。e.獎 品：第一名：臺燈(大) 第二名：臺燈(中) 第三名：臺燈(小)5、氣球接力賽(承辦部門：辦公室)a.活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)合作的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。b.活動形式：每個班級選出一組5人隊參加比賽，按照規(guī)則贏取相應(yīng)的積分。基礎(chǔ)分為15分。d.獎 品：第一名：洗衣粉(大) 第二名：洗衣粉(中) 第三名：洗衣粉(小)6、七拼八湊(承辦部門：文明督導(dǎo)隊)a.活動主題：東家拼、西家湊，把零碎的東西拼湊起來b.活動地點：一號男寢樓下籃球場c.活動形式：每班出一個代表，(男女不限)根據(jù)題組，每五個班級為一組同時進行比賽

6、，依次進行到最后一個班。d.活動規(guī)則：比賽開始后，每組將由一名裁判出題，在五名參賽者看到提示后，利用最短時間集齊所提示的物品(只可以向自己班同學(xué)收集)將所收集到的物品統(tǒng)一放到箱子里，時間限制為二分鐘。本活動基礎(chǔ)分為15分e.評比細則：根據(jù)集齊提示物品的多少，在參賽的班級中根據(jù)成績?nèi)∏拔迕?不限年級)，出現(xiàn)集齊的物品相同時我們將根據(jù)時間的長短來決出排名。f.獎 品：第一名：手電筒(大) 第二名：手電筒(中) 第三名：手電筒(小)二、益智類活動1、爭鋒拼高：(承辦部門：××部)a.活動目的：展現(xiàn)非凡自我，培養(yǎng)發(fā)散思維b.活動形式：選擇本項活動的班級每個班級選派五個人參加，以一個

7、小組的形式 參加活動。(男女生不限)c.活動規(guī)則：舉辦方給每一組的參賽者一定數(shù)量的報紙和膠帶，要求參賽者只能利用這兩樣工具，要盡可能使自己班級所搭建的報紙建筑物的高度達到極限。最后搭建高度最高班級為勝者。本活動基礎(chǔ)分為25分d.評比細則：對最后的參與者與獲勝者進行相應(yīng)的加分。與積分制相有效地結(jié)合。e. 獎 品：第一名：書桌(大) 第二名：書桌(中) 第三名：書桌(小)2、立雞蛋：(承辦部門：宣傳部)b. 獎 品：第一名：晾衣架(大) 第二名：晾衣架(中) 第三名：晾衣架(小)3、摔不碎的雞蛋：(承辦部門：文明督導(dǎo)隊)a.活動主題：發(fā)揮想象、創(chuàng)造奇跡b.活動地點：一號樓男寢五樓陽臺c.活動形式：

8、以班級為單位，每班派出一個代表隊(人數(shù)自定)，五個班級同時進行比賽，依次進行到最后一個班級d.活動規(guī)則：五個代表隊分別站在男寢五樓陽臺上，扔下手中的雞蛋(生雞蛋)，計時開始扔雞蛋，雞蛋落地時計時結(jié)束。本活動基礎(chǔ)分為20分e評比細則：在雞蛋不碎前提下，根據(jù)所用材料重量的輕重進行評比，所用重量最輕者獲勝。g.活動意義：增強同學(xué)們想象力、動手能力，加深同學(xué)們之間的交流。h. 獎 品：第一名：花露水(大) 第二名：花露水(中) 第三名：花露水(小)4、水面漂針(承辦部門：辦公室)a.活動目的：豐富校園文化活動，展現(xiàn)xx子風(fēng)采b.活動形式：每個班級選出一名參賽選手來參加比賽。根據(jù)規(guī)定時間內(nèi)水面上成功漂浮

9、的針的個數(shù)進行評比。按照規(guī)則贏取相應(yīng)積分?；A(chǔ)分為15分。c.活動規(guī)則：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)，盡量想辦法讓更多的針漂浮在水面上，不得向水中和針上添加任何物質(zhì)，否則視為比賽棄權(quán)，最后根據(jù)成功漂浮起來的針的個數(shù)進行評定。本活動基礎(chǔ)分為15分d. 獎 品：第一名：蒼蠅拍(大) 第二名：蒼蠅拍(中) 第三名：蒼蠅拍(小)5、巧拼七巧板：(承辦部門：紀(jì)檢部)a.活動主題：增強寢室同學(xué)間的配合意識。b.活動形式：以班級為單位，每個班級兩名參賽人員。在規(guī)定的條件下拼成一個完整的正方形。每次五組一起進行。c.活動規(guī)則：為每組準(zhǔn)備大約40塊任何幾何形狀的小硬紙板(保證能拼湊成一個大的正方形)。將這些硬紙板放在場

10、地的一端，比賽人員站在場地的另一端。比賽開始后，每人一次只能取一塊材料，之后回到起跑位置拼湊。拼湊成功后將多余的送回，每次只能送回一塊材料。用時最短的獲勝。本活動基礎(chǔ)分為15分d. 獎 品：第一名：掛表(大) 第二名：掛表(中) 第三名：掛表(小)三、文體類活動1、我寢我“秀”寢室設(shè)計大賽：(承辦部門：紀(jì)檢部)a.活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們主人翁的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。b.活動形式：每個班級男女生各選出一個寢室參加比賽，由選出的各個寢室進行寢室裝飾設(shè)計，以PPT、DV等形式，展現(xiàn)寢室風(fēng)格特點。上交PPT、DV等形式的以電子版交于自律辦公室。c.活動規(guī)則：寢室美化應(yīng)突出：時尚

11、、溫馨、簡約而不簡單、低碳環(huán)保等主題，寢室裝飾應(yīng)從實際出發(fā)，美化設(shè)計內(nèi)容充滿大學(xué)生的生機與活力，衛(wèi)生簡潔為主。上交作品應(yīng)包括以下幾點：寢室名稱、寢室徽設(shè)計：參賽寢室設(shè)計一個富含本寢室風(fēng)格，能充分表現(xiàn)寢室主題特點的名字和寢室室徽。要求有一定內(nèi)涵，有一定創(chuàng)新意義，給人以啟發(fā)，催人奮進。寢室名稱，寢室室徽要配有詳細的文字說明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人對寢室名稱、寢室室徽進行解說。寢室服設(shè)計：參賽寢室要設(shè)計能反映出寢室文化生活，日常樂趣，融洽寢室關(guān)系的寢室服。(各個寢室的寢室服可以有不同的設(shè)計風(fēng)格，但其設(shè)計的所有寢室服，要有共同的主題內(nèi)涵)備注：本次設(shè)計大賽將選取優(yōu)秀作品在寢室文化節(jié)期

12、間進行循環(huán)展出，并給與相應(yīng)加分4.評比細則：以年級為單位，寢室分開評比，由海選選出10個入圍的寢室，由在場的老師打分，每個年組評選出優(yōu)勝寢室前五名，并授予“文明標(biāo)兵寢室”稱號，給予頒發(fā)榮譽證書。并且統(tǒng)一獎勵每個班級積分15分，所獲分?jǐn)?shù)計入綜合評分。2、“展文法之藝，盡情誼之深”書畫征文比賽：(承辦部門：××部)a.活動目的：秉承傳統(tǒng)菁華，感悟文學(xué)魅力b.活動形式：每個班級上交兩份文章，男女生各上交一份。書畫每個班級上交兩份。c.活動規(guī)則：征文：以班級為單位，每個班級上交兩份(男、女)材料。要求以“寢室故事會”為題寫出身邊室友之間的故事，文章要求三百字紅色稿紙手寫版。書畫：要

13、求每個班級交兩份，具體類型不限。4.評比細則：以年組為單位，征文男女生分開評比。書畫評選不分男女，獎勵分?jǐn)?shù)15分。3、募捐活動：(承辦部門：文明督導(dǎo)隊)1.活動主題：愛心飛在藍天，希望永留人間!2.活動形式：1) 活動開啟時在教學(xué)樓前擺放條幅“愛心加油站，有愛你就站”，搞一次簽名活動 。2) 捐贈物品：a.圖書捐贈要求：所捐圖書內(nèi)容均為健康正式出版物，適合青少年閱讀的文學(xué)書籍，故事書、課外輔導(dǎo)書、科普讀物、字典類工具書等。數(shù)量不限，可在扉頁上寫下您貼心的祝福和寄語，簽上您的姓名。出于對孩子們的尊重，封面、封底殘破及缺頁書籍，我們建議您不要捐出。b.衣服捐贈要求：以毛衣、棉衣、棉褲、棉鞋之類的御

14、寒衣物為主。請清洗干凈曬干，須無破洞，無明顯污漬。c.學(xué)習(xí)用品：書包、筆、尺子、作業(yè)本、地圖等。d.體育用品：足球、籃球、羽毛球拍及羽毛球、跳繩等。e.其他：教學(xué)用具等f.設(shè)置公共的塑料瓶回收箱，實現(xiàn)可積價值。3.活動意義：把愛心凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望，提高學(xué)校聲譽，培養(yǎng)學(xué)生愛心。4、寢室安全知識大賽：(承辦部門：××部)1.活動目的：普及安全防范知識，營造美好的生活空間。2. 活動形式：(1)以大一、大二各輔導(dǎo)員所經(jīng)管的系為單位，由各輔導(dǎo)員抽簽，大一、大二穿插分組，將參賽者分為四個組;(2)具體比賽：第一環(huán)節(jié)：“喊出我的口號，亮出我的實力”由各個方隊參

15、賽者集體大聲喊出屬于自己方隊的口號，之后，由各方隊代表向大家講述自己所掌握的寢室安全知識;本環(huán)節(jié)由總裁組評分，滿分為20分。去掉最高分和最低分求平均數(shù)后，得分最高的獲得10秒時間獎勵。分?jǐn)?shù)照樣進行統(tǒng)計。第二環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)a、選擇題：共出4個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，同時在大屏幕上放映出來。每答對一題加10分，答對數(shù)量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分?jǐn)?shù)照樣進行統(tǒng)計。b、配對題：參賽者通過對大屏幕上給出的兩組相關(guān)的文字進行配對，在規(guī)定時間內(nèi)，配對成功最多的方隊獲勝。對獲勝方給予10秒鐘時間獎勵。

16、每配對成功一對文字加10分。c、問答題：由主持人對方隊提出問題。當(dāng)主持人念完題后，每隊將有10秒鐘的答題時間(將答案寫在答題板上)，在主持人說出：“請亮答題板”時，亮出答題板即可。每答對一題加10分，答對數(shù)量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分?jǐn)?shù)照樣進行統(tǒng)計。第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險題環(huán)節(jié)此環(huán)節(jié)每組有30秒的時間，除了這30秒的時間外前四輪的時間獎勵也將加入到該隊的總時間中。在每組相應(yīng)的時間內(nèi)選手要完成相對應(yīng)的神秘挑戰(zhàn)。該挑戰(zhàn)為抽簽選取，內(nèi)容是模擬災(zāi)難現(xiàn)場，由個隊抽簽決定其模擬的環(huán)境后，可以通過現(xiàn)場的道具，進行自救逃生。全過程一共有四項內(nèi)容，如：關(guān)閉煤氣閥門、如何使用滅火器等，錯誤一項扣20分，正確一項得1

17、0分。第四環(huán)節(jié)：閉幕式由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為獲獎方隊頒獎。由學(xué)院保衛(wèi)干事為我們此次的活動做點評。最后，主持人宣布閉幕。3.評比規(guī)則：按分?jǐn)?shù)進行總體排名，將分?jǐn)?shù)高的方隊按分?jǐn)?shù)依次進行獎勵并頒發(fā)獎狀，獎勵總分10級的前兩名方隊，11級的前三名方隊。，獎勵分?jǐn)?shù)15分。5、公寓座談會：(承辦部門：辦公室)1.活動目的：為同學(xué)們提供一個直接與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交流的平臺，利用這個平臺同學(xué)們可以來反映公寓管理中存在的不足以及自律委員會成員在工作中暴露出來的缺點，在得到問題之后能夠盡快聯(lián)系到相應(yīng)部門得以第一時間有效解決，同時同學(xué)們也可以提出一些來有利于學(xué)院整體建設(shè)的想法等。不僅能給同學(xué)們營造一個溫馨的家園，而且也促進自律委員會

18、更好的發(fā)展。2.活動形式：每個班級派出2名學(xué)生代表來參加公寓座談會，代表們可以自由的向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)咨詢學(xué)院建設(shè)上面的問題以及同學(xué)們對于大學(xué)生自律委員會工作普遍存在的想法等。6、愛要怎么說出口 ：(承辦部門：宣傳部)1、活動介紹a.宣傳方式：采用精致、獨特的邀請函以及幸運短信方式;b.活動時間的選擇：容易營造溫馨和靜謐氛圍的夜晚;c.活動材料的選擇：多樣的信紙，種類豐富的信封，裝扮信封的浪漫飾品。d.工作人員的角色：郵遞員的角色體現(xiàn)服務(wù)性質(zhì)。e.活動形式：在電子信息時代，以傳統(tǒng)的信件方式，沉淀出更真摯的情感。這是一個心靈溝通的過程。本次活動打算在男女寢之間的草地上舉辦。屆時將草地分為三個部分，分別設(shè)

19、為信紙?zhí)暨x區(qū)、信封挑選區(qū)、寫信區(qū)。本活動是一個過程型活動，先走進信紙?zhí)暨x區(qū)的拱門挑選信紙，然后在工作人員的引導(dǎo)下，到寫信區(qū)寫信，接著進入信封挑選區(qū)的拱門，在工作人員的指導(dǎo)和幫助下，為收信人設(shè)計剪紙，精挑飾品，最后剪紙裝在信封里，并附上飾品，同時寫上收信人姓名和地址(宿舍)，投進對應(yīng)的信箱(如某座寢室)活動對象：全體在校學(xué)生2、活動流程1.材料準(zhǔn)備：設(shè)計好邀請函、信封、信紙、信箱;2. 宣傳活動a.邀請函宣傳：b.班長開會宣傳四、閉幕式頒獎典禮：(承辦部門：自律委員會)1.活動地點：2.活動時間：xx年6月13日3.積分計算：xx化工大學(xué)xx院大學(xué)生自律委員會策劃書如何寫1、 策劃書名稱:盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日×××系××××××活動策劃書”，置于頁面中央。2、 活動背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析