下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全學(xué)習(xí)目標(biāo)1.舉例說(shuō)出什么是合理營(yíng)養(yǎng)。2.嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。3.關(guān)注食品安全。學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)入新課由“塑化劑”事件導(dǎo)入新課。探究新知自主學(xué)習(xí)1說(shuō)出你每日三餐的情況及平常的一些飲食習(xí)慣,并衡量營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理,習(xí)慣是否科學(xué)。一、合理營(yíng)養(yǎng)合作探究1分析課本p32圖423和p33圖424,討論他們的做法是否正確,并說(shuō)出科學(xué)道理。(1)為什么不吃早餐會(huì)出現(xiàn)頭暈?zāi)垦](méi)精神的現(xiàn)象?(2)牙齦出血可能與缺乏什么有關(guān)?怎么做可以預(yù)防牙齦出血?(3)血壓高的原因之一與什么的攝入量過(guò)多有關(guān)?(4)圖424中的“小胖墩”攝入的營(yíng)養(yǎng)全面嗎?你會(huì)給他什么建議?歸納總結(jié)合理營(yíng)養(yǎng)是指()a.蛋白
2、質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃b.糖類是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃c.應(yīng)以肉類、蔬菜、水果為主d.各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種類齊全、比例合適自主學(xué)習(xí)2(1)平衡膳食寶塔提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃哪五類食物?(2)為了保證健康,必須做到哪兩條?(3)說(shuō)出中國(guó)居民膳食指南基本原則有哪些?合作探究2依下圖分析:(1)每天人攝取最多的食物應(yīng)是含較多的食物。 (2)每天人攝取最少的食物應(yīng)是含較多的食物。 (3)青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含較多的食物,即金字塔第、層的食物。 (4)李伯伯近期患了冠心病,你幫他分析一下,他在飲食中應(yīng)盡量減少第層的食物,適當(dāng)多吃第層的食物。 小活動(dòng)為家
3、長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜。二、食品安全自主學(xué)習(xí)3仔細(xì)閱讀課前搜集的食品包裝袋上的文字并討論應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容,怎樣判斷包裝食品是否過(guò)了保質(zhì)期。合作探究3綠色食品指的是()a.新鮮的食品b.無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品c.綠顏色的食品d.營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品隨堂檢測(cè)下面是某同學(xué)為自己設(shè)計(jì)的“一日食譜”。早餐:小米粥(約100克,含水),面包(約50克);午餐:饅頭一個(gè)(約50克),火腿腸兩根(約100克);晚餐:米飯一份(約100克),青菜一份(約100克)。通過(guò)分析,你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜合理嗎?若不合理,請(qǐng)指出其不合理的地方和今后應(yīng)注意的問(wèn)題。課后訓(xùn)練1.下列做法中,未注意食品安全的是()a.生
4、產(chǎn)綠色食品b.用清水浸泡、沖洗水果和蔬菜c.吃發(fā)芽的馬鈴薯d.買肉時(shí)看肉是否檢疫合格2.青少年長(zhǎng)期偏食會(huì)造成()a.貧血b.急性胃炎c.腸炎d.營(yíng)養(yǎng)不良3.在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占()a.30%、40%、30%b.30%、30%、40%c.33%、34%、33%d.30%、35%、35%4.能用發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽、家畜嗎?為什么?5.有人說(shuō)有“蟲眼”的蔬菜和水果,農(nóng)藥含量少。請(qǐng)你對(duì)這種說(shuō)法作出科學(xué)評(píng)價(jià)。參考答案學(xué)習(xí)過(guò)程探究新知自主學(xué)習(xí)1略。合作探究1(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏,體內(nèi)能量不足。(2)維生素c;多吃新鮮的蔬菜和水果。(3)鹽。(4)不全面,應(yīng)補(bǔ)充水
5、果蔬菜類,少吃高糖高脂食品。歸納總結(jié)d自主學(xué)習(xí)2(1)谷類、蔬果類、肉蛋類、豆奶類、油脂類。(2)每日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;早、中、晚能量比343。(3)略。合作探究2(1)谷類(2)油脂類(3)蛋白質(zhì)三四(4)五二小活動(dòng)略。自主學(xué)習(xí)3成分表、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)許可證、聯(lián)系電話、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、注意事項(xiàng)等;查看生產(chǎn)日期及保質(zhì)期。合作探究3b隨堂檢測(cè)食譜設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)合理的食譜應(yīng)含有五類食物,早、中、晚餐的能量應(yīng)按30%、40%和30%左右安排,五類食物的比例應(yīng)按中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”安排。課后訓(xùn)練1.c2.b3.a4.不能。因?yàn)榘l(fā)霉變質(zhì)的剩飯或飼料中含有有毒物質(zhì),積累在家禽、家畜的體內(nèi),家禽、家畜就長(zhǎng)得不好,并且如果我們吃了這類家禽、家畜,或它們的其他加工產(chǎn)品,有毒物質(zhì)就會(huì)通過(guò)食物鏈積累在我們體內(nèi),使我們中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 砼路面澆筑施工方案
- 點(diǎn)風(fēng)景石施工方案
- 江蘇葡萄溫室施工方案
- 2025版寵物狗領(lǐng)養(yǎng)合同(寵物醫(yī)療及康復(fù)一體化服務(wù))3篇
- 區(qū)塊鏈在經(jīng)濟(jì)數(shù)字化中的應(yīng)用研究-深度研究
- 2025年度個(gè)人商鋪門面租賃合同(含物業(yè)費(fèi)減免政策)4篇
- 個(gè)人合同擔(dān)保書(2024年版):學(xué)生貸款擔(dān)保2篇
- 2025年度個(gè)人沿街店房租賃合同(含品牌授權(quán)與經(jīng)營(yíng)規(guī)范)4篇
- 人工智能在循證醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用-深度研究
- 2025年度大慶房屋買賣合同糾紛在線調(diào)解平臺(tái)4篇
- 城市微電網(wǎng)建設(shè)實(shí)施方案
- 企業(yè)文化融入中華傳統(tǒng)文化的實(shí)施方案
- 9.1增強(qiáng)安全意識(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)(第8版)》全套教學(xué)課件
- 人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)舉一反三專題17.6勾股定理章末八大題型總結(jié)(培優(yōu)篇)(學(xué)生版+解析)
- 2024屆上海高考語(yǔ)文課內(nèi)古詩(shī)文背誦默寫篇目(精校版)
- DL-T5024-2020電力工程地基處理技術(shù)規(guī)程
- 初中數(shù)學(xué)要背誦記憶知識(shí)點(diǎn)(概念+公式)
- 駕照體檢表完整版本
- 農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測(cè)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 農(nóng)村高中思想政治課時(shí)政教育研究的中期報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論