2019學(xué)年人教版高一歷史必修一課時作業(yè)：第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成語文

1、 、選擇題： (共20題，共 50分。每小題只有一項最符合題目要求。 ) 1、秦朝在政府組織上，嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了 帝王只能在他所想到的圈子里做小小的修正，而無力作巨大改變。 指( ) 2、秦代只設(shè)置郡縣兩級地方行政機構(gòu)，郡縣長官權(quán)力較大。宋代設(shè)置路府州縣四級機構(gòu)， 地方事權(quán)分化。這種變化反映了 ( 3、有論者認為，秦始皇統(tǒng)一中國后，在更加廣闊的國土上更加徹底地實施郡縣制，才使得 行同倫、 統(tǒng)一度量衡等一系列政策措施得以在全國貫徹落實。 這在一定程度上說明( ) ,封建制之不善在于封國勢力發(fā)展后 ,不貢不朝,爭為雄長 ;郡縣制之 不善則在于由于實行流官制 , 官民不悉 , 官視民如路

2、人 ,民亦貌承于官。 因此, 他主張行郡縣 之制 , 師封建之意 。在此作者旨在強調(diào) 第 2 課 秦朝中央集權(quán)制度的形成 權(quán)威性的規(guī)范，使得以后幾百個 材料中這一規(guī)范是 A.分封制度 B. 世襲制度 C.中央集權(quán)制度 D. 宗法制度 A.中央集權(quán)的強化 B. 君主專制的加強 C.地方實權(quán)的擴大 D. 中央消除了地方的威脅 車同軌、 書同文、 錢同幣、 A. 郡縣制加強了君主專制 B. 國家統(tǒng)一是郡縣制實施的前提 C. 郡縣制有利于國家統(tǒng) D. 秦始皇是設(shè)郡、縣的首倡者 4、柳宗元稱郡縣制攝制四海， 運于掌握之內(nèi)， 此其所以為得也。 柳宗元認為郡縣制 ( ) A. 有利于加強中央集權(quán) B. 有利

3、于加強君主專制 C. 有利于社會經(jīng)濟發(fā)展 D. 徹底消除了封建割據(jù) 5、有學(xué)者認為中國古代 A.封建制有利于加強中央集權(quán) B. 郡縣制不利于統(tǒng)治階級內(nèi)部的團結(jié) C.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合 D. 郡縣制取代封建制是歷史發(fā)展的必然 6、史記集解記載：秦以前， 民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以 非國家之政務(wù)官，非政府正式之官吏 ，政府有幾處亦只是一個家庭規(guī)模之?dāng)U大 。該材料 印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用。 該材料反映了 A. 秦朝時期人們以金玉為印 B. 皇權(quán)至上，皇帝獨尊 C. 皇權(quán)為民，與民共享 D. 秦以前玉璽為皇帝獨有 7、有位學(xué)者在論及三公九卿時說： 論其性質(zhì)， 均近于

4、為王室之家務(wù)官，乃皇帝之私臣，而 非國家之政務(wù)官，非政府正式之官吏 ，政府有幾處亦只是一個家庭規(guī)模之?dāng)U大 。該材料 8、秦始皇在統(tǒng)一中國后的十余年內(nèi)，前后進行了八次大規(guī)模的移民，共遷徙居民約 106 萬 戶，達 500 多萬人口。當(dāng)時的移民主要分為兩種情況，一種是遷豪富、強族于關(guān)中；一種是 徙平民、罪吏于邊境。此舉（ ） 9、 秦統(tǒng)一后， 廢封建，立郡縣 ，確立專制主義中央集權(quán)制。但歷代皇帝分王子弟，以 為屏藩的現(xiàn)象一直延續(xù)到清朝。這一現(xiàn)象說明 （ ） A分王子弟是封建專制的體現(xiàn) B “宗法體系是中央集權(quán)的基礎(chǔ) C.分封制有利于政權(quán)的穩(wěn)定 D “周代制度在后代得以延續(xù) 10、 秦漢以后， 中國

5、存在一種官無封建，而吏有封建的政治現(xiàn)象。 它指的是官員和胥吏 的職位均不得世襲， 但是胥吏卻常常利用日常工作程序繁瑣、 官員不熟悉政務(wù)之機， 使其職 位實際成為自家的封建領(lǐng)地。造成這種現(xiàn)象的根源在于（ ） A. 分封制長期存在 B. 官僚政治的弊端 C. 中央集權(quán)的削弱 D. 行政效率的低下 11、 秦王朝統(tǒng)一全國后一種新型的國家形態(tài)和國家管理方式及政治體制由此建立起 來。新型的國家形態(tài)主要是指秦朝（ ） A.建立專制主義中央集權(quán)制 B. 實行三公九卿制 C .推行郡縣制度 D. 確立皇帝制度 12、 秦漢官員以俸祿多少確定等級，漢代有十七八等級，最高者月俸 350 斛，每月收入為 21875

6、斤栗；最低的月俸 8斛，合 500 斤粟。這說明秦漢 （ ） A. 官員職業(yè)性特征明顯 B. 官員對百姓剝削殘酷 C. 官僚體制嚴重失衡 D. 貴族政治已經(jīng)廢止 13、 下面是關(guān)于 馬字寫法的發(fā)展演變圖。這種變化反映出（ ） A.政治局面影響文化整合 B.文化的發(fā)展具有多樣性 C. 文字書寫藝術(shù)不斷發(fā)展 D. 文化交流推動百家爭鳴 14、 縣集而郡，郡集而天下。郡縣治，天下無不治。這是司馬遷史記中對秦實行的 表明（ ） A.政府部門之間各司其職 B 王室與政府管理職責(zé)分開 C.政府部門之間互相牽制 D 權(quán)力分工結(jié)構(gòu)的家國同治 A. 強化了關(guān)中的經(jīng)濟優(yōu)勢 B. 有利于均衡全國人口的分布 C. 旨

7、在抑制土地兼并 D. 促進了封建國家的統(tǒng) 非國家之政務(wù)官，非政府正式之官吏 ，政府有幾處亦只是一個家庭規(guī)模之?dāng)U大 。該材料 第 2 頁 郡縣制的一句評價性的話。下列關(guān)于秦郡縣制的相關(guān)表述，不正確的是（ A.基于分封制的某些教訓(xùn)而實行 B “形成中央間接管理地方的形式 C.要害在于強干弱枝避免國家分裂 D “基本上將國家的權(quán)力集中于中央 15、 某班學(xué)生為完成教師布置的任務(wù)搜集秦朝的原始史料論證秦朝的政治制度時， 四位 學(xué)生分別搜集到了以下史料，其中最符合要求的是（ ） A.甲商鞅的商君書 B “乙新版電視劇秦始皇 C.丙一一秦始皇陵兵馬俑考古資料 D “丁一一某學(xué)者微博上的觀點 16、 秦朝統(tǒng)

8、一后采取的一系列措施中，革除東周以來政治弊端的重要決策是（ ） A.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡 B. 確立三公九卿制 C推行郡縣制 D. 以法治理國家 17、 以下是秦朝九卿職能一覽表，對此表理解準(zhǔn)確的是（ ） 職務(wù) 職責(zé) 奉常 負責(zé)宗廟、禮儀和教化 郎中令 宮中警衛(wèi) 衛(wèi)尉 宮門替衛(wèi) 廷尉 負責(zé)司法和首都警衛(wèi) 典客 主管少數(shù)民族事務(wù) 宗正 負責(zé)皇室宗族事務(wù) 治粟內(nèi)史 負責(zé)相稅和國家財政 少府 負責(zé)皇家財政及官府手工業(yè) 太仆 負責(zé)宮廷車馬 A.反映了官僚政治的發(fā)展歷程 B “為歷代王朝所沿用 C.職能分工體現(xiàn)出相互制約的原則 D “還沒有完全擺脫家國一體的政治狀態(tài) 18、 秦王贏政統(tǒng)一中國， 認為自

9、己德兼三皇、功蓋五帝， 創(chuàng)皇帝一詞作為華夏最高 統(tǒng)治者的正式稱號。對此理解正確的是（ ） A.突出了君主專制的政治追求 B. 對西周政治觀念的徹底舍棄 C.皇帝家族壟斷國家政治權(quán)力 D. 強調(diào)了君權(quán)神授的合理性 19、 柳宗兀評論秦始皇時指出，他攝制四海，運于掌握之內(nèi) 。秦始皇開創(chuàng)出這種局面主 要得益于其（） A.統(tǒng)一了六國 建立皇帝制度 C.推行郡縣制 D “設(shè)置三公九卿 20、 柳宗元認為，秦末農(nóng)民起義咎在人怨， 非郡邑之制失也； 西漢七國之亂有叛國而 無叛郡，秦制之得亦明矣。下列哪種說法最符合材料原意（ ） A. 郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系 B. 七國之亂因漢初分封而爆發(fā) C. 郡縣制

10、有利于中央集權(quán)統(tǒng)治 D. 郡縣制取代分封制是歷史的必然 二、非選擇題 : （共 3 小題，共 50 分。） 21、 古往今來， 歷屆中央政府都重視管理，各個時期所采取的政策有繼承也有創(chuàng)新，效果各 有千秋。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。 材料一 丞相綰等言：諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填（鎮(zhèn)）之。請 立諸子，唯上章許。 廷尉李斯議曰：周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻 擊如仇讎，諸候更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣 以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。署諸侯不便 史記秦始皇本紀 材料二 漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立

11、之?dāng)?，于是剖裂疆土，立二?之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大啟九國藩國大者， 夸州兼郡，連城數(shù)十， 然諸侯原本以大，末流濫以致溢，小者淫荒鹽法，大者睽孤橫逆，以害身喪國。 漢書“諸候王表“序 （1） 據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)一后在朝議如何管轄地方的過程中存在著哪兩種意見？李斯 主張的理由是什么？ （2） 材料二作者認為漢初實行了什么制度和影響各是什么？ 22、閱讀下列材料，回答問題。 這是人民教育出版社 2019 版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 歷史必修 - 封面。 仔細觀察 該封面的主要圖片信息， 從中提取相關(guān)歷史信息， 自擬一個論題， 并結(jié)合所學(xué)知識予以閘述。 （要求：寫明論題，中外關(guān)聯(lián)，史

12、論結(jié)合。 ） 23、 閱讀下列材料，回答問題。 材料一 秦統(tǒng)一天下后， 在推行嚴刑峻法的同時， 也制定了相關(guān)的禮儀制度， 以顯示皇 帝的至高和獨尊。 如規(guī)定臣下寫給皇帝的文書應(yīng)稱奏， 自稱應(yīng)稱昧死等， 但畢竟不 完善， 遠不能適應(yīng)大一統(tǒng)國家統(tǒng)治的需要。漢承秦制以后，由于禮儀的不健全，臣子在劉邦 面前非常隨便，甚至飲（酒）爭功，于是劉邦接受叔孫通的建議，由儒生們創(chuàng)制朝儀以 第 4 頁 確定君臣名分等級。朝儀規(guī)定后（公元前 200 年），漢高祖在長樂宮接受百官朝賀，竟朝 置酒，無敢歡嘩失禮者， 高祖非常高興， 脫口而出吾乃今日知為皇帝之貴也！ 武帝時， 又采納董仲舒獨尊儒術(shù)的建議， 由于儒家強調(diào)遵

13、從等級秩序， 這無疑為統(tǒng)治者強化利益 提供了理論依據(jù)。此后各朝皇帝都以儒學(xué)為指導(dǎo)，加強禮儀建設(shè)。隋文帝制定五禮 130 篇， 唐太宗時制定貞觀禮 138篇，宋太祖時制定開寶通禮 200 卷禮儀禮規(guī)越來越細密。 摘編自常智敏中國傳統(tǒng)政治制度的變遷及其啟示 材料二 上自宰相、 御史大夫、 兩省五品以上供奉官自為一行， 十二衛(wèi)大將軍次之； 三師、 三公、令仆、少師保傅、尚書、左右丞、侍郎自為一行，九卿、三監(jiān)對之；從古已然，未嘗 參錯。至如節(jié)度軍將，各有本班。卿監(jiān)有卿監(jiān)之班，將軍有將軍之位。豈可裂冠毀冕， 反易彝倫，貴者為卑所凌，尊者為賤所逼？ 【唐】顏真卿爭座位帖 （1） 根據(jù)材料一， 概括古代專制

14、國家禮儀制度發(fā)展的階段特征并說明這一發(fā)展過程的實質(zhì)。 （2） 綜合材料一和材料二從政治的角度分析朝堂禮儀和座次在專制主義中央集權(quán)制度下受到 重視的原因。 答案 一、選擇題 1、C 2、【答案】 A 【解析】地方上的機構(gòu)級別越多，越能分化事權(quán)， 達到削弱地方勢力的目的，有利于加強中 央集權(quán)。 3、【答案】 C 【解析】本題考查學(xué)生解讀史料獲取信息的能力。題干材料中車同軌、書同文、錢同幣、 行同倫、統(tǒng)一度量衡表明，郡縣制的實施有利于國家統(tǒng)一措施的推行和落實，說明對新統(tǒng) 一國家的鞏固有利，故 C 項正確。 4、【答案】 A 【解析】據(jù)材料攝制四海，運于掌握之內(nèi)可知，郡縣制有利于加強中央集權(quán)，故 A項

15、正 確；材料攝制四海，運于掌握之內(nèi)與君主專制無關(guān)，故 B項錯誤；C項與材料攝制四 海，運于掌握之內(nèi)無關(guān)，故 C項錯誤；郡縣制有利于抑制封建割據(jù)，但不能達到徹底消 除了封建割據(jù)的作用，故 D 項錯誤。 5、C 6、【答案】 B 【解析】材料指出，秦以前，民都喜歡用金玉制印，但秦朝統(tǒng)一后，只能皇帝用玉。由此可 知玉璽成為皇權(quán)的象征，故 B項正確；A項不符合材料信息，故錯誤； C項不符合史實，故 錯誤； D 項不符合材料信息，故錯誤。 7、【答案】 D 【解析】材料中未體現(xiàn)政府部門之間各司其職， 故A項錯誤；題目中并未出現(xiàn)政府部門之間 的牽制，故C項錯誤；根據(jù)題目中論其性質(zhì)，均近于為王室之家務(wù)官，乃

16、皇帝之私臣，而 非國家之政務(wù)官，非政府正式之官吏體現(xiàn)了權(quán)力分工結(jié)構(gòu)的家國同治，是家天下的表 現(xiàn)，體現(xiàn)了原始色彩，故 B項錯誤、D項正確。 8、 【答案】 B 【解析】 秦統(tǒng)一六國的兼并戰(zhàn)爭中， 對一些地方的人口造成嚴重的影響， 通過大規(guī)模的移民， 有利于均衡全國人口的分布。故答案為 B項。其他三項與材料信息不符，排除 ACD項。 9、 A 10、 【答案】 B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，秦朝廢分封、行郡縣，官僚政治取代貴族政治，官員的職位不 再世襲，中央到地方的官員都由皇帝任免。但由于地方日常作程序繁瑣，官員不熟悉政務(wù)， 往往需要依靠熟悉地方政務(wù)的胥吏，從而造成了官有升遷、調(diào)防，吏無升遷、調(diào)防

17、的現(xiàn)象， 造成久居地方的胥吏成為了地方最大的勢力和利益集團， 由此可知這種的情況的形成， 其根 源是官僚政治的弊端，B正確。分封制在春秋戰(zhàn)國時期逐漸崩潰， A錯誤。秦漢以后，中央 集權(quán)的發(fā)展趨勢逐步加強， C錯誤。行政效率的低下包含于官僚政治的弊端之中，并不是根 本原因，D錯誤。 11、 A 12、 【答案】 A 【解析】秦漢時期俸祿決定等級，官員依靠俸祿生活，體現(xiàn)出該時期官員職業(yè)性質(zhì)明顯，故 A正確；俸祿是國家統(tǒng)一發(fā)放， 不是剝削百姓獲得， 故B錯誤；等級制度不能說明體制失衡， 故C錯誤；貴族政治當(dāng)時依然存在，故 D錯誤。 13、 A 14、 【答案】 B 【解析】 結(jié)合所學(xué)知識可知， 分封

18、制是最終導(dǎo)致西周衰亡的重要原因， 為了克服分封制的弊 端，秦朝用郡縣制取代分封制，加強中央集權(quán)“故 A表述正確，不合題意“郡縣制下，官員 第 6 頁 均由皇帝直接任命， 實現(xiàn)了地方政權(quán)直接有效的管轄，故 B 表述錯誤， 合題意郡縣制通過 對郡縣的直接控制加強對地方的管理，強化中央集權(quán)，防止國家分裂. 故C表述正確，不合 題意依據(jù)材料的縣集而郡，郡集而天下郡縣治，天下無不治結(jié)合所學(xué)知識控制 D 表述正確，不合題意故選 B 15、 【答案】 C 【解析】 本題考查秦中央集權(quán)制度的形成， 旨在考查學(xué)生對教材主干知識的再認再現(xiàn)和獲取 材料有效信息的能力。 根據(jù)材料文字最符合要求并結(jié)合所學(xué)知識可知， 秦

19、始皇陵兵馬俑 考古資料最符合要求。商鞅的商君書在戰(zhàn)國時期， A項表述不符合題意，排除；電視劇 演繹的東西太多，B項表述不符合題意，排除； C項表述符合題意，正確；學(xué)者觀點僅是一 家之言，D項表述不符合題意，排除。故答案選 Co 16、 C 17、 D 18、 【答案】 A 【解析】根據(jù)德兼三皇、功蓋五帝可知秦朝皇帝制度突出了君主專制的政治追求，故 A 項正確；西周政治觀念太寬泛，且皇帝制度與先秦王位世襲制和宗法制都有密切關(guān)系，故 B 項錯誤； 秦朝時期官僚政治逐漸取代了貴族政治， 并且皇帝家族壟斷國家政治權(quán)力與史實不 符，故C項錯誤；材料未體現(xiàn)君權(quán)神授，只是涉及皇帝具有神圣色彩，故 D項錯誤。 19、 C 20、 【答案】 C 【解析】本題主要考查學(xué)生正確運用所學(xué)知識解決問題的能力。 題目給了三句話，最后得出 秦制之得亦明矣 ，這里的秦制指的是秦朝的郡縣制，郡縣制有利加強對地方的控制，加 強了中央集權(quán)統(tǒng)治，因此答案選 C; A、B項都是材料中的一部分，不夠全面。材料無法體現(xiàn) 郡縣取代分封的歷史必然，重在秦制中央集權(quán)之得，因此排除 Do 二、非選擇題 21、 （1）兩種意見：行分封，還是行郡縣。 理由：周朝實行分封制結(jié)果導(dǎo)致諸侯混戰(zhàn)，天下大亂，不利于國家統(tǒng)一和加強中央集權(quán)。 （2）制度：郡國并行制（郡國制） ； 影響：諸侯擁兵自重，地方割據(jù)、叛