推薦--中班薦--主題活動(dòng)—秋天的花.doc

1、中班主題活動(dòng)一秋天的花*活動(dòng)目標(biāo)1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài) 的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子們的小問號.（上面是幼兒想知道 的花的知識）2.實(shí)物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察。*家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)， 帶一些有關(guān)秋天的花卉。*區(qū)域布置#美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工 具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)

2、：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒按數(shù)取物，按顏色分類，按樣板類型排序。*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分 花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、

3、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活 活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小花*活動(dòng)目標(biāo)1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài)的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子們的小問號.（上面是幼兒想知道 的花的知識）2.實(shí)物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察。*家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)，

4、 帶一些有關(guān)秋天的花卉。*區(qū)域布置#美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工 具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒按數(shù)取 物，按顏色分類，按樣板類型排序。*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒

5、學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分 花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活 活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小花*活動(dòng)目標(biāo)1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài) 的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。 2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子們的小問號.（上面是幼兒想知道 的花的知識）2.實(shí)物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察。*

6、家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)， 帶一些有關(guān)秋天的花卉。*區(qū)域布置#美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工 具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒按數(shù)取 物，按顏色分類，按樣板類型排序。*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類

7、1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分 花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活 活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小花*活動(dòng)目標(biāo)1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài) 的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒 收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子

8、們的小問號.（上面是幼兒想知道的花的知識）2.實(shí)物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察。*家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)， 帶一些有關(guān)秋天的花卉。*區(qū)域布置#美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工 具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒按數(shù)取 物，按顏色分類，按樣板類型排序。*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.

9、手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分 花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活 活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小花*活動(dòng)目標(biāo)1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài) 的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探

10、索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子們的小問號.（上面是幼兒想知道 的花的知識）2.實(shí)物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察*家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。 2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)， 帶一些有關(guān)秋天的花卉。*區(qū)域布置#美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工 具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒

11、按數(shù)取 物，按顏色分類，按樣板類型排序。*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分 花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活 活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小花*活動(dòng)目標(biāo)

12、1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài) 的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子們的小問號.（上面是幼兒想知道 的花的知識）2.實(shí)物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察。*家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)，帶一些有關(guān)秋天的花卉*區(qū)域布置#美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)

13、幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒按數(shù)取 物，按顏色分類，按樣板類型排序。*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分 花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活

14、活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小花*活動(dòng)目標(biāo)1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài)的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子們的小問號.（上面是幼兒想知道 的花的知識）2.實(shí)物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察。*家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)， 帶一些有關(guān)秋天的花卉。*區(qū)域布置#

15、美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工 具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒按數(shù)取物，按顏色分類，按樣板類型排序。*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種

16、顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活 活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小花*活動(dòng)目標(biāo)1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài)的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子們的小問號.（上面是幼兒想知道 的花的知識）2.實(shí)物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察。*家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。2、

17、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)， 帶一些有關(guān)秋天的花卉。*區(qū)域布置#美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工 具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒按數(shù)取物，按顏色分類，按樣板類型排序*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥

18、市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分 花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活 活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小花*活動(dòng)目標(biāo)1、通過尋找秋天的花，讓幼兒感受花卉美麗的顏色和千姿百態(tài) 的形狀，知道花卉可以美化環(huán)境。2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官探索大自然的奧秘，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。*環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.教室墻面展示幼兒收集的資料：（照片 圖片等）2、張貼孩子們的小問號.（上面是幼兒想知道 的花的知識）2.實(shí)

19、物展示將收集起來不同品種的花卉布置自然角.開展種植活動(dòng)進(jìn)行觀察。*家長工作1、鼓勵(lì)家長多帶孩子接近大自然。2、和孩子一起收集秋天的和的圖片和 vcd等資料。3、協(xié)助幼兒園的主題活動(dòng)， 帶一些有關(guān)秋天的花卉。*區(qū)域布置#美工區(qū)：提供橡皮泥、鄒紙、繪畫工 具等，讓幼兒制作、繪畫秋天的花。#音樂區(qū)：提供歡快的音樂磁帶、花的頭飾服飾鼓勵(lì)幼兒隨音樂大膽地表演。#語言區(qū)：關(guān)于花的資料，圖書引導(dǎo)幼兒講講秋天的花。#數(shù)學(xué)區(qū)：投放各類花的教具，指導(dǎo)幼兒按數(shù)取 物，按顏色分類，按樣板類型排序。*教學(xué)活動(dòng)*我喜歡的花1.講述：我和花的故事2.繪畫：我最喜歡秋天的花3.手工制作（廢舊材料）：插花用 可樂瓶、雞蛋盒等制作菊花 4.音樂活動(dòng)：我是花仙子5、美術(shù)活動(dòng)：泥工 菊花*花的種類1.收集活動(dòng)：我找到了秋天的花 2.參觀吳山花鳥市場：尋 找秋天的花3.科學(xué)：比較秋天的花 宗合活動(dòng)：小小的桂花 倒學(xué)：美麗的 菊花4學(xué)：美人焦的花有幾種顏色？4、體育：找花（配對）5、數(shù)學(xué)：分 花（數(shù)數(shù)、按顏色分類、排序）6、科學(xué)：美麗的公園*花的用途1.生活 活動(dòng)：做桂花小圓子和糖桂花 2.品嘗：清涼的菊花茶3.談話：十月的鮮花 裝扮天堂4、語言：藍(lán)色小