2019年幼兒園學(xué)前班保育員四級專業(yè)能力考試試題試題

1、2019年幼兒園學(xué)前班保育員四級專業(yè)能力考試試題試題姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。1、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是（）。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手2、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。A .活動前B .活動后 C .活動前，后 D.活動中3、具體形象思維是（）幼兒思維的主要

2、形式。A、612歲 B 、 03歲 C 、。6歲 D、 36歲4、（） 是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A. 日曬消毒 B 肥皂水消毒 C 物理消毒 D .蒸汽消毒得分評卷人單選題（本題共 25 小題，每題 1 分，共 25分）5、嬰幼兒的外耳道容易長癇腫，是因為（）。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長，進入污水6、 幼兒常見的（） 主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A.社會行為 B 道德行為 C 學(xué)習(xí)行為 D 模仿行為7、 餐具常用的消毒方法是（）。A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日曬 D、肥皂清洗8、 服藥時，保育員要注意查對

3、（）、藥名、用墾、用法、并親自督促幼兒服藥，服藥情況要認(rèn)真記錄。：A、媽媽姓名 B 、爸爸姓名 C 、幼兒姓名 D 、醫(yī)院9、 保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，（），不將手伸出車外揮手。A、可以把糖紙仍在車上B、可在車上蕩秋千C、不將頭探出車外D、可以將頭探出車外10、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo) B、間接指導(dǎo) C、靜態(tài)指導(dǎo) D、動態(tài)指導(dǎo)11、幼兒喝水時應(yīng)（）。A、小口嘗試 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管12、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。A .跨松懈B .雙腳呈內(nèi)八字或外八字C.抖腿D

4、.兩肩歪斜|13、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A、石灰 B、過氧乙酸 C、漂白粉 D、日曬14、下列屬于幼兒基本情緒的是 （）。A.認(rèn)知 B .感覺 C .記憶 D o快樂第 2 頁共 11頁15、輔食添加的原則是（）A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D 、一種少量逐漸添加16、清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在（）。A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上D、嬰兒手上17、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（）A增強體質(zhì)，提高抗病能力B 促進生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對19、幼兒的發(fā)展是通過（）20、保育員看護嬰幼兒睡眠時A.可以聊天 B .應(yīng)不斷巡視C .可以睡眠

5、D 可以離開臥室21、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、 教育方法等知識， 把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程 是（）的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒 B、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作 C、為人師表，遵紀(jì)守法 D、 進取，開拓創(chuàng)新22、洗屁股毛巾的清洗辦法是 （）。A.洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1 次屁股，清洗 1 次毛山C.擦洗 2 次屁股，清洗 1 次毛巾 D 擦洗 3次屁股，清洗 1 次毛山23、 炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應(yīng)避開（）的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱 的階段。A. 8：30-10 : 00B. 10：00 II：0018、一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄,這是幼兒A、認(rèn)識水平不

6、高 B 、思想覺悟不高情感不穩(wěn)定A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的積極C. 14：30-16 : 30D10：30-14 : 3024、 掃地時掃帚應(yīng)（）。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C、向前挑掃，避免塵土飛揚D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚。25、直覺行動思維又叫做手和 （）。A.行動思維 B .眼的思維 C .動作思維D 直接思維1、幼丿週舉根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的二日生活制度，培養(yǎng)兒童（）,制定并實施與兒童（）相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。2、進行活動室空氣消毒的主要措施有（）、（）

7、和消毒液噴灑三種方式。3、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日曬、4、進行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用（）的方式、淺顯、直觀的進行，對年齡較大的幼兒應(yīng)（），結(jié)合幼兒的（），并滲透一定淺顯的道理，介紹要有（） 性。5、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。6、幼兒最好的睡眠姿勢是（），嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有（）、（）、（）。7、保育壬作總結(jié)的內(nèi)容里包含：題目，所在壬作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的（），以及所取得的主要成績和（）;分析（）,存在問題的提出對工作的 （）。8、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（） 人；中班（）;大班

8、（）。9、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）（）o10、餐具、毛巾可用（ ）的 84消毒液浸泡 5- 10分鐘。11、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程屮，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前（） 分鐘左右，不可得分評卷人填空題（本題共 22小題，每題 1 分，共 20分）（） ，避免（）。12、幼兒園是對 3 周歲以上學(xué)齡前幼兒實施 （）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。13、欲配制 5%的來蘇兒溶液 75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公斤。14、保育貝管理本班物品，週做到每件物品來路（），消路（），不（），做好（）工作。

9、|15、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（）、（）。16、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、 煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往 （） 躲避，并用（） 捂住鼻子盡 快離開。17、兒童進餐時間不應(yīng)少于 （） 分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。18、水痘發(fā)生后，事兒應(yīng)馬上（）,保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗_| 通風(fēng)（）小時。19、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成（）的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來， 以便活動后與教師（）兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的 （）和（）。20、幼兒園常用的消毒藥品大都是含 （） 的消毒劑。1 %的漂白粉溶液配制比例是 100克漂 白粉加水（）。得分評卷囚I

10、判斷題（本題共 15小題，每題 1分，共 15 分）1、 （）職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為 準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。2、 （）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。3、 （）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或銀孑順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。4、 （）以人為本的思想成為綱要的一個突出特征。5、 （）教具可以放在分類柜中不固定的位置。6、 （）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。7、 （）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設(shè)備和材料。8、 （）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動

11、的時間不應(yīng)過長。9、 （）體罰是一種教育手段。10、（）制作玩教具應(yīng)從促進嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。11、（）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。12、（）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。13、（）班級教學(xué)計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。14、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。15、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6 歲左右接近正常視力。得分 評卷人問答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24分）1、照顧兒童進餐時的注意事項有哪些?2、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些

12、方面?3、保育員與家長交談時應(yīng)注意哪些方面?4、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?5、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?1、分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期匚午餐時，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕 輕問小紅：那不舒服？小紅說：牙齒疼，原來小紅的 門牙松了， 要換牙了。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。得分評卷人分析題（本題共 2小題，每題 8分，共 16 分）2、結(jié)合自身實際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動過程屮應(yīng)注意哪些問題?試題答案單選題（本題共 25 小題，每題 1 分，共 25分）1、 C2、 C3、 D4、 D5、 B6、

13、A7、 A8、 C9、 C10、 B11、 A12、 C13、 B14、 D15、 D16、 B17、 D18、 C19、 A20、 B21、 D22、 C23、 D24、 D25、 B填空題（本題共 22小題，每題 1分，共 20 分）1、 良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點2、 開窗通風(fēng)，紫外線燈照射3、 答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒4、 答案：游戲、生動直觀、想象、針對性5、 保育，教育6、 案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡7、 答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進意見和建議8、 25,30 人,35 人9、 傳染源，傳播途徑，易感人群10、 1：20011、答案：更換、2030、過早、

14、污染12、保育13、答案：3. 75；71. 2514、答案：明、清、丟失、記錄15、協(xié)調(diào)性、靈活性16、答案：低處、濕毛巾17、 203018、答案：隔離、319、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容20、答案：氯、一普通提水桶判斷題（本題共 15小題，每題 1分，共 15 分）1、 V2、 V3、 V4、 V5、 X6、 X7、 V8、 V9、 X10、 J11、 X12、 V13、 X14、 J15、 V問答題（本題共 6 小題，每題 4 分，共 24分）1、答：_ （1）兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專 心進餐，不說話；（2）飯前組織兒

15、童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和 吃飯的兒童都要有人照顧；k3）每餐時間不少于 20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。教育兒童充 分咀嚼嚼, ,不過分催促両看欲不好的或突廢不想吃飯的兒童及時報希健人員?葆取扌（4）糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣；（5）吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；|（6）歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學(xué)會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以 上學(xué)會用筷字吃飯；（7）飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝預(yù)防鯛齒的目的。2、答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)

16、節(jié)化。3、參考答案：（1）保育員在與家長談話時切忌使用專業(yè)術(shù)語，應(yīng)采用日常使用的普通語言與家長談話。 在介紹孩孑情況時，不要說得過于籠統(tǒng)，而要具體二些；（2）保育員要用平等的身份與家長交談；（3）保育員在與家長說明兒童缺點的時候要注意方式、方法；（4）如兒童在場，保育員要注意雙方談話的內(nèi)容，以免影響幼兒的自尊心以及家長的威信；（5）保育員在與家長交談時不要談級別的兒童。4、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。5、答：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其 身心和諧發(fā)展，同時為幼兒象長參加亍作、學(xué)習(xí)提供便利條件。分析題（本題共 2小題，每題 8分，共 16 分）丨1、答：這個保育員做得對。因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯