2019中考名著導(dǎo)讀《艾青詩選》_如何讀詩_精選練習(xí)試題和答案解析

1、中考名著導(dǎo)讀艾青詩選：如何讀詩原創(chuàng)文檔侵權(quán)必究.下載可編輯.作者簡介艾青是一位偉大的中國現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄，筆名莪伽、克阿等。人。1932 年在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩大 河一一我的保姆，感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動詩壇。以后陸續(xù)出版詩集大 堰河（ 1939）、火把（1941）、向太陽（ 1947）等，筆觸雄渾，感情 強烈，傾訴了對祖國和人民的情感。解放后的詩集有歡呼集、春天等。 1948年以后發(fā)表了在浪尖上、光的贊歌等詩作。出版了艾青選集 等。另有論文集詩論、論詩、新詩論等著作。1985年，獲法國藝術(shù)最高勛章。其詩作我愛這土地大堰河-我的保姆被選入人教版

2、中學(xué)語文 教材。詩歌風(fēng)格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光 明；建國后，又一如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。他的“歸來”之歌, 容更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沉，手法更為多樣，藝術(shù)更為圓熟。建 國后出版的詩集有歡呼集、寶石的紅星、海岬上、春天、歸 來的歌、彩色的詩、域外集、 雪蓮、艾青詩選等。艾青以其 充滿藝術(shù)個性的歌唱卓然成家，實踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美 學(xué)主。精選練習(xí)（一）1、艾青：原名,兒詩人。1931年參加革命，加入了 “左聯(lián)”，后來被捕入獄，在獄中寫下了他的早期詩歌代表作主要詩集有： 、等等,2、艾青以其充滿藝術(shù)個性的歌唱卓然成家，

3、實踐著他、”的詩歌美學(xué)主。3、對我愛這土地的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.詩人未用“珠圓玉潤”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌 喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B.關(guān)于“土地”、“河流” “風(fēng)”、“黎明”的一組詩句，抒寫了 大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。C. “然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@兩句詩形象而充分 地表達了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻身之意。D. “為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”這 兩句詩中的“我”，指喻體“鳥”而不是指詩人自己。4、假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打 擊著的土地，這永遠洶涌著

4、我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的 激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明選自我愛這土地 此節(jié)中分別描述了鳥兒歌唱的四個對象：、, 它們的核心是。5、閱讀礁石一詩，完成后面的題目。礁石一個浪，一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎沫，散開它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋詩中的“含著微笑，看著海洋”有什么含義？它表現(xiàn)了礁石什么樣的精神？6、“活著就要斗爭，在斗爭中前進，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。”魚化石。這里詩人借助魚化石的什么特點，表達了自己怎樣的感情？7、艾青的太陽的話全詩運用哪些寫作手法，有什么作用？打開你們的窗子吧，/打開你們的板門吧，/讓

5、我進去，讓我進去， /進到你們的小屋里。/我?guī)е瘘S的花束，/我?guī)е珠g的香氣，/ 我?guī)е凉夂蜏嘏?我?guī)е鴿M身的露水。/快起來，快起來/快從枕 頭里抬起頭來，/睜開你的被睫毛蓋著的眼，/讓你的眼看見我的到來 /讓你們的心像小小的木板房，/打開它們的關(guān)閉了很久的窗子，/讓 我把花束，把香氣，把亮光，/溫暖和露水撒滿你們心的空間。8、咳，就在如此寒冷的今夜 無數(shù)的 我們的年老的母親，就像異邦 人 不知明天的車輪 要滾上怎樣的路程？ 而且中國的路 是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。出自艾青9、閱讀下面的文字，完成后面的題目。它以難遮掩的光芒使生命呼吸使高樹繁枝向它舞蹈使河流帶著狂歌奔向它去當(dāng)它來時，

6、我聽見冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動于地下群眾在曠場上高聲說話城市從遠方用電力與鋼鐵召喚它詩中的“它”指的是 ,本詩蘊涵著詩人艾青對 的 向往和追求。10.2018年是人民詩人艾青誕辰108周年，為緬懷詩人，紀(jì)念詩人的杰 出成就，歌唱艾青偉大的詩魂，激發(fā)我們愛祖國、愛家鄉(xiāng)的真切情感， 讓我們一同走進主題為“艾青，我為你驕傲”的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1) 春華在憶詩人艾青中寫道：“那個謳歌土地/謳歌太陽的詩 人/走了走了 /那個大堰河的兒子/那個土地的兒子/走了走了 /他的詩 沒有走/還留在我們的心頭/趕也趕不走?！笔前?，他的詩永遠留在我 們心中。為了舉辦好這次活動，主辦者設(shè)計了 “推薦詩歌”的宣傳形 式，請你為我

7、愛這土地寫幾句推薦語。(60字左右)(2)微信公眾號是信息時代的麥哲倫，為宣傳艾青的杰出成就，弘揚 艾青精神，班委準(zhǔn)備建立一個公眾號，請你仿照例子再設(shè)計兩個介紹 艾青的欄目?！臼纠繖谀恳唬猴L(fēng)雨歷程欄目二：欄目三：(3) 1984年，詩壇泰斗一一艾青被提名為諾貝爾獎候選人，當(dāng)時西班 牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識之士一致呼吁：艾青是世界性 人物，他使最古老的文化能與全世界親切地匯合，諾貝爾文學(xué)獎應(yīng)當(dāng)頒給艾青！但結(jié)果未能如愿。假如艾青榮獲 2018年度諾貝爾文學(xué)獎， 請你擬寫一則頒獎詞，概述其主要事跡，點出其精神品質(zhì)。(80字左右)精選練習(xí)（二）1 .艾青是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人，19

8、10年出生于一個地主家庭，18歲他考入西湖藝術(shù)學(xué)院繪畫系，后因參加 活動，被捕入獄，在獄中，寫下了長詩 ,這首詩發(fā)表 時第一次署名“艾青”，是他的成名作。2 .二十世紀(jì)30年代，艾青的詩歌創(chuàng)作達到了一個高峰，1937年7月7日，盧溝橋的炮火震撼了中國大地，也把詩人們的詩思引向民族救亡的滾滾洪流，他這一時期的詩歌總是充滿“ ” ，多 謝國家民族的苦難，悲傷與反抗，具有非常凝重，深厚而又大氣的風(fēng)格，如 «二、«二、«2。（舉 3個例子）這一時期，艾青詩歌中的主要意象是“”、3 .艾青詩歌創(chuàng)作的另一個高峰是在 1978年以后。經(jīng)過20年的沉寂，詩句變得更,詩情變得更,詩

9、意變得更,如魚化石、«、«»等。擅長繪畫的艾青，在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯表現(xiàn)出“ ”的特點。4 .對下面這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検翘ò啵氖赘吲_，陶醉于下面的湛藍。在跳板和水面之間，描繪出一條從容的曲線。讓青春去激起，一片雪白的贊嘆！A.跳水是一首充滿詩情畫意、膾炙人口的抒情小詩，清新、雋 永、耐人尋味。B. “在跳板和水面之間/描繪出一條從容的曲線”，形象地描繪了 跳水健兒跳水動作的流暢優(yōu)美。C. “讓青春去激起/一片雪白的贊嘆”，說的是跳水健兒用青春的 熱血激起了跳水池中沖天的浪花。D.詩人以簡潔的語言、明快的節(jié)奏，抒發(fā)對青春、健美的贊頌和對 勇敢拼搏

10、精神的贊美之情。5 .然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚 水？因為我對這土地愛得深沉選自我愛這土地 試分析此節(jié)中作者如何將全文推向高潮？6 .北方是悲哀的 而萬里的黃河 洶涌著混濁的波濤給廣大的北方傾瀉著災(zāi)難與不幸；而年代的風(fēng)霜刻劃著廣大的北方的貧窮與饑餓啊。選自艾青的。7 .艾青詩選一書表現(xiàn)的主題是什么？8 .朗讀下列詩句，用“ /”劃出句中停頓。假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉9 .請寫出艾青詩選中對你影響最深的三部作品：10 .他的詩作，被譯成三十多種文字在世界各地出版。因為他的成就和影響，他還先后榮獲法國文學(xué)藝

11、術(shù)最高勛章、葡萄牙自由勛章，和聶魯達、?？嗣房艘黄鹆袨楝F(xiàn)代世界三位最偉大的人民詩人。他就是我國著名現(xiàn)代詩人。11 .“但你是沉默的， 連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動彈; 你絕對的靜止， 對外界毫無反應(yīng)， 看不見天和水， 聽不見浪花的 聲音?！贝斯?jié)選自他的詩作。1 .蔣海澄現(xiàn)代 大堰河一一我的保姆曠野火把歡 呼集春天歸來的歌艾青詩選艾青短詩選等2 .樸素單純集中 明快3 . D （因為從這句開始，那個比喻性的“假如”已經(jīng)不存在）4 . 土地、河流、風(fēng)、黎明 核心是“土地”5 .此詩詠礁石，是借詠礁石而詠人抒懷.詩中的形象具有象征意義.向 礁石“無休止地撲過來”的浪，象征著迫害他人的人；而傷

12、痕累累， 卻依然挺立，“含著微笑，看著海洋”的礁石，則象征著堅韌不拔、樂 觀自信的人們.6 .借助魚化石完全石化的特點，表達詩人對政治厄運的反抗與蔑視. 對革命的崇高熱情、不懈努力，對革命的奉獻生命的偉大思想感情。7 .擬人的修辭手法，便于運用對話和呼告的方式來抒發(fā)感情， 使語氣 顯得更親切，更容易與讀者親近。8 .雪落在中國的土地上9 .答案：太陽 光明（未來）解答：此題考查學(xué)生對詩歌意象及其 作用的理解.是借用客觀物象來寄托主觀情思的一種創(chuàng)作手段.意， 即：立意，是作者要表達的中心思想；象，是作者特意選取的用來抒 發(fā)思想情感的事物.這首詩歌中的“它”就是意象，從寫作背景分析， 就是指太陽.

13、作者借此是想抒發(fā)對光明（未來）的向往和追求這種思 想感情.10 .（1）【示例】為何他的眼里常含淚水？為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情 地歌唱？為何他執(zhí)著地愛戀著這片土地？我愛這土地將為你詮釋什 么是真正的赤子之心。(2)欄目二：詩海漫步欄目三：仰望星空(3)【示例】20世紀(jì)中國詩壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累 的祖國母親，他用樸素的語言傾訴他對世界的深愛與理性的思考，他用生命、用愛詛咒黑暗，謳歌光明，禮贊人生，他是中華兒女永遠的驕 傲。參考答案二1 .中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟大堰河一一我的保姆2 .”土地的憂郁”北方雪落在中國的土地上“土地”、“光 明”3 .整齊、深沉、警策4 .答案：C解析：C項：

14、沖天的浪花在跳水運動中是失敗的動作， 不符合詩歌創(chuàng)作的意境。5 .在詩的第二節(jié)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由上文對歌唱者動態(tài)的描述，轉(zhuǎn) 而對“我”進行了一個近鏡頭的特寫。這是以設(shè)問的方式進行的?！盀?什么我的眼里常含淚水”，“眼里常含淚水”這樣一個靜態(tài)的特寫， 表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中。“因為我對這土地愛得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的現(xiàn)實，對祖國愛得愈深，心 中的痛苦也愈強烈。最后兩句是全詩的精華，它是那個苦難的年代，一切愛國知識分子 對祖國的最真摯的愛的表白。這種愛刻骨銘心，至死不渝，不僅來自 詩人心深處，更是全民族普遍的愛國情緒的濃縮。艾青以這兩句詩， 抒發(fā)了那個時代華夏兒女共同

15、的心聲。第二節(jié)的一問一答，詩人由借鳥抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”，太“深沉”太強烈的 土地之愛，已使詩人難以訴諸語言，只能凝成晶瑩的淚水?！吧畛痢?一詞也許達不到與實際感情相應(yīng)的表達強度，于是，其后緊跟的六個沉重的省略，似乎涌動著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著讀者 的心房，激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩在這問答中達到高潮，那熾熱、 真摯的愛國情懷，留下不盡的余韻。6 .北方7 .愛國主義8 .假如/我是一只鳥，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱為什么/我的眼里/常含淚水？因為/我對這土地/愛得深沉9 .示例：大堰河一一我的保姆我愛這土地魚化石北方雪落在中國的土地

16、上等10 . 艾青11 .魚化石艾青詩選復(fù)習(xí)及答案1、礁石中的含著微笑看著海洋有什么含義？答：顯然，此詩詠礁石，并非以詠礁石為目的，而是借詠礁石而詠人抒懷。詩中的形象具有象征意義。向礁石“無休止地撲過來”的浪，象征著迫害他人的人；而傷痕累累，卻依然挺立，“含著微笑，看著海洋”的礁石，則象征著堅韌不拔、樂觀自信的人們。詩的第二節(jié)，呈現(xiàn)在讀者面前的是兩幅對立的畫面。一幅是礁石渾身傷痕累累，“象刀砍過的一樣”；另一幅則是礁石“但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋”。畫面之間，對照鮮明。這里，借助“站”、“含著微笑”等詩語，賦予礁石以生命，使之人格化，并將其長期受浪迫害卻依然堅強不屈、樂觀自信的精神形

17、象生動地表現(xiàn)了出來。2 . “活著就要斗爭，在斗爭中前進，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈?！?魚化石c 這里詩人借助魚化石的什么特點，表達了自己怎樣的感情？答案：由艾青出生封建家庭以及這句“活著就要斗爭，在斗爭中前進”可以體會到，詩人對革命的崇高熱情、不懈努力，對革命的奉獻生命的偉大思想感情。在死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛、對生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。3 .對我愛這土地的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┘偃缥沂且恢圾B，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比

18、溫柔的黎明，,-然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉，A.詩人未用珠圓玉潤之類詞語而用嘶啞來形容鳥兒鳴唱的歌喉， 使人體味到歌者經(jīng)歷的 坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B.關(guān)于土地“河流“風(fēng)”黎明的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。C. 然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。這兩句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻身之意。D.'為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉 ,這兩句詩中的我，指喻體 鳥而不是指詩人自己。答案：D （因為從這句開始，那個比喻性的“假如”已經(jīng)不存在了。“我”不再是假設(shè)的“

19、鳥”，而是真實的抒情主人公自己。）4 .艾青的太陽的話全詩運用那些寫作手法，有什么作用？答案；擬人的修辭手法，便于運用對話和呼告的方式來抒發(fā)感情，使語氣顯得更親切， 更容易與讀者親近。5 .咳，就在如此寒冷的今夜 無數(shù)的我們的年老的母親，就像異邦人不知明天的車輪要滾 上怎樣的路程？ 而且 中國的路 是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。 出自艾青：雪落在 中國的土地上6 .艾青的毛澤東歌頌了毛主席。7 .大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長了青苔的石椅，大堰河， 今天我看到雪使我想起了你。選自大堰河一一

20、我的保姆8 .朗讀下列詩句，用“ /”劃出句中停頓。假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱 為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉，| ,假如/我是一只鳥，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱為什么/我的眼里/常含淚水？因為/我對這土地/愛得深沉9 .艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，省人。中國現(xiàn)代 詩人。被認(rèn)為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有大堰河一一我的保姆艾青詩選。10 .艾青于1910年陰歷2月17日生于的一個地主家庭。由于家里不喜歡這個“克父母”的 嬰兒,就托付給乳母一“大堰河”收養(yǎng)，然而這個婦女卻十分疼愛他。11 .請寫出艾青詩選中對你影響最深的三部作品

21、：, , 大堰河一一我的保姆（詩集） 1936,上海群眾雜志公司我愛這土地（詩集）1938.11.17北方（詩集）1939 （自費印出）；1942,文生他死在第二次（詩集）1939,上雜向太陽（長詩）1940,海燕曠野（詩集）1940,生活反法西斯（詩集）1943,華北書店；1946,讀書吳滿有（長詩）1943,新華書店；1946,作家書屋黎明的通知（詩集）1943,文化供應(yīng)社愿春天早點來（詩集）1944,詩藝雪里鉆（詩集）1944,新群獻給鄉(xiāng)村的詩（詩集）1945,北門走向勝利（詩集）1950,文化工作社歡呼集（詩集）1950 ,北京新華書店；寶石的紅星（詩集）1953,的話12 .然后我死

22、了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛 得深沉 一一選自我愛這土地。試分析此節(jié)中作者如何將全文推向高潮？ 在詩的第二節(jié)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由上文對歌唱者動態(tài)的描述，轉(zhuǎn)而對“我”進行了一個近鏡 頭的特寫。這是以設(shè)問的方式進行的?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水”，“眼里常含淚水”這樣一個靜態(tài)的特寫，表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中。“因為我對這土地愛得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的現(xiàn)實，對祖國愛得愈深，心中的痛苦也愈強烈。最后兩句是全詩的精華，它是那個苦難的年代，一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛 的表白。這種愛刻骨銘心，至死不渝，不僅來自詩人心深處，更是全民族普遍

23、的愛國情緒的濃縮。艾青以這兩句詩，抒發(fā)了那個時代華夏兒女共同的心聲。第二節(jié)的一問一答，詩人由借鳥抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”，太“深沉”太強烈的土地之愛，已使詩人難以訴諸語言，只能凝成 晶瑩的淚水。“深沉” 一詞也許達不到與實際感情相應(yīng)的表達強度，于是，其后緊跟的六個 沉重的省略，似乎涌動著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著讀者的心房，激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩在這問答中達到高潮，那熾熱、真摯的愛國情懷，留下不盡的余韻。13 .假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠洶 涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和

24、那來自林間的無比溫柔的黎 明一一選自我愛這土地，此節(jié)中分別描述了鳥兒歌唱的四個對象：土地_、河 流_、風(fēng)、黎明它們的核心是“土地”14 .蔭路種夾竹桃，我還是第一次聽見.平常所見的夾竹桃都是種在大花盆里 ，只有一人高.種 在街上，那該有多高，而且花要比杜鵑大得多，條條街上都種了夾竹桃，該有多美.于是，我的 腦子里，和夾竹桃就連在一起，再也分不開了 .我對久久地響往.。出自艾青的散文 . «, 夾竹桃 .15.1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩大堰河一一我的保姆 » ,感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動詩壇。16 .艾青以其充滿藝術(shù)個性的歌唱卓然成家，實踐著他樸素_、單純_、集中_、

25、明快的詩歌美學(xué)主。18 .但你是沉默的， 連嘆息也沒有， 鱗和鰭都完整， 卻不能動彈； 你絕對的靜止， 對外 界毫無反應(yīng)， 看不見天和水，聽不見浪花的聲音。此節(jié)選自艾青詩選的魚化石19 .北方是悲哀的而萬里的黃河洶涌著混濁的波濤給廣大的北方傾瀉著災(zāi)難與不幸；而年代的風(fēng)霜 刻劃著廣大的北方的 貧窮與饑餓啊。選自艾青的北方。二世泊內(nèi)口2 T 工二:，中式3噸國飛龍七，用斗H精選:1、4t£S.L文青(1910-1996),嗥名.中國肌代管人.成名作 . 發(fā)表于1虱3年.這真腎臭定了他詩歌的基本藝術(shù)特證和他在現(xiàn)代交學(xué)史上的揖娶地位二 他的諄作£?商選人人教版中學(xué)唐文教村:2 .

26、20世北30年代艾育詩職的主要直案是和士他時長詩(間太陽，火把信瞅理太陽、索求火把，表通了瓶逐筆暗.堅持斗爭.爭物勝利的美好昵望，詩人 也因此彼梆為"和""的歌手，這些作瞅也混自也惶待的牝嘉.3 .芝青于的10年陰歷t月8口生于浙江金華的一個地市航雇由于宗里不存衣這 個“克父理的要兒1就托付牯乳母'若的母親.都雄我在不是目己叼季里, 就像界野)不如明天的車輪/矍諭上怎 擇的昭程丫一一而且中國的號I是如此A蝠心1是如此的演濘呀,n出自止有 百.艾騰隊”也南是沉默的.連取息也沒有.鰭和鰭都吃整.卻不皆刖!雄可的第止.國外界毫無反應(yīng).再不見天和水:.聽不她阻花的中音；"這段節(jié)Qp交聲的oV二.n*.1.下列將瞅?qū)懹贗寺人“歸來后的是£丸我漉這土地B.太陽的話匚W雪落在中國的土地上3 C £充的就欹2的花年以后.戈青的詩用發(fā)生了恒大的變化.下前不用于他這一忖朋件歌特點的一二世泊內(nèi)口2 T 工二:，中式3噸國飛龍七，用斗H項是()A.爵句由喙光的長短惜落.不求整齊劃一變后比轉(zhuǎn)整齊一氏序情由原先的總是無滿T 土地的憂郁F變得比較深沉.C.寫法由原先:的盡情的葉告.律尊的腓敘要將口酉