勃拉姆斯的搖籃曲教案

1、歌曲搖籃曲教案教材分析:搖籃曲是德國(guó)作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌風(fēng)格的歌曲，作于1868年。全曲由兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成，方整性結(jié)構(gòu)，每個(gè)樂(lè)段兩個(gè)樂(lè)句.34拍,每句都是由第三拍弱拍起唱。形成弱強(qiáng)弱弱的舞曲風(fēng)格，搖擺韻律。音樂(lè)中富于徐緩的敘事語(yǔ)氣的旋律，再加上裝飾音的運(yùn)用，表現(xiàn)出那充滿(mǎn)無(wú)限溫存慈祥的萬(wàn)千柔情。并勾畫(huà)出一副母親對(duì)孩子親切祝福的動(dòng)人畫(huà)面。也表達(dá)了人類(lèi)最崇高的感情-母親對(duì)孩子的愛(ài)。 搖籃曲也叫催眠曲，原指母親在搖籃旁為撫慰嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，以后逐漸成為一種獨(dú)立的音樂(lè)體裁。不同國(guó)家，不同民族不同地區(qū)都有他們自己的搖籃曲。許多著名作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都寫(xiě)過(guò)這類(lèi)歌

2、曲。 設(shè)計(jì)意圖:本課教學(xué)運(yùn)用新課標(biāo)中的新理念，以審美為核心。注重學(xué)生的內(nèi)在感受，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解和興趣，并運(yùn)用于生活之中。 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲搖籃曲，并能有感情地演唱。2、指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色，舒緩，恬靜，安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲，感受歌曲柔情、真摯的母愛(ài)，擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野。3、欣賞、感受及“母愛(ài)”有關(guān)的藝術(shù)作品，引發(fā)學(xué)生的關(guān)注及思考。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、通過(guò)對(duì)歌曲的欣賞和展開(kāi)的系列活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)親情，分享親情藝術(shù)之美，懂得感謝父母養(yǎng)育之恩，激發(fā)同學(xué)們對(duì)“真、善、美”的追求。2、引導(dǎo)學(xué)生用“輕、暗、柔”的聲音演唱這首歌曲；3、附點(diǎn)節(jié)奏唱法，節(jié)

3、拍的強(qiáng)弱處理；4、體驗(yàn)不同地域搖籃曲的音樂(lè)情緒，感知其音樂(lè)要素。5、通過(guò)對(duì)歌曲展開(kāi)的一系列活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)親情、分享親情的藝術(shù)之美，引發(fā)學(xué)生深思，激發(fā)同學(xué)們擁有一顆感恩的心。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)課 及 作者簡(jiǎn)介同學(xué)們，我們小的時(shí)候，最幸福的不過(guò)是在媽媽的懷里，聽(tīng)著優(yōu)美的搖籃曲甜甜的入睡了，母愛(ài)是偉大的，世界上所有的母親都是一樣的，不同的只是媽媽 嘴里哼唱的搖籃曲而已，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)的、了解的、熟悉的搖籃曲有幾首？-好，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)德國(guó)作曲家勃拉姆斯的搖籃曲，看看勃拉姆斯用音樂(lè)為我們描繪了一幅什么樣的畫(huà)面。首先，讓我們先來(lái)了解一下作者：約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯(1833一1897) 德國(guó)作

4、曲家。13歲就為生活而奔波。20歲到各地演出，結(jié)識(shí)了李斯特、舒曼等藝術(shù)家。舒曼稱(chēng)他為“有重要意義的后起之秀”。1862年，他遷居維也納，擔(dān)任合唱指導(dǎo)、樂(lè)隊(duì)指揮。勃拉姆斯一生寫(xiě)有大量作品。其中，有四部交響曲，多部協(xié)奏曲及管弦樂(lè)曲等。二、 學(xué)習(xí)新課（展示歌片）1、播放范唱歌曲搖籃曲學(xué)生欣賞范唱歌曲搖籃曲，然后隨琴聲心里哼唱歌曲搖籃曲。 2、介紹歌曲的結(jié)構(gòu)，這首歌曲表現(xiàn)的情緒非常溫馨、靜謐，表現(xiàn)了媽媽對(duì)寶寶的無(wú)限柔情，引導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和柔和、甜美的聲音演唱搖籃曲。 播放伴奏，學(xué)生輕唱歌曲，采用聽(tīng)唱法學(xué)唱搖籃曲3、介紹歌曲的創(chuàng)作背景。4、對(duì)比和東北搖籃曲的區(qū)別，并分析

5、總結(jié)搖籃曲特點(diǎn)。三、自由討論（災(zāi)難面前，母愛(ài)無(wú)疆）最動(dòng)容的，是母親用身軀抵擋千鈞重量；最揪心的，是母親在廢墟中搜尋孩子幾近瘋狂；最感人的，是在一場(chǎng)巨大的災(zāi)難面前，她們用母愛(ài)詮釋著人間真情。四、歸納總結(jié)1、通過(guò)你們的表演和演唱，讓我感到你們及媽媽的之間的愛(ài)是那么濃厚，是啊，母親的恩情就像溫暖的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我們，為了我們，母親付出了許多許多。當(dāng)你們還在襁褓之中時(shí)，躺在搖籃里，母親一邊哼搖籃曲，一邊哄你們睡覺(jué)，那種情景多么溫馨、甜美，再回憶一下媽媽眼角的皺紋，忙碌的身影，請(qǐng)大家閉上眼睛，聽(tīng)著音樂(lè)，讓我們幻想著這樣的場(chǎng)景再次唱響搖籃曲 2、其實(shí)不僅僅是母愛(ài)偉大，父愛(ài)也同樣偉大。父愛(ài)是含蓄的,是深沉的，是不輕易表達(dá)的，希望同學(xué)們可以懷著感恩的心來(lái)對(duì)待父母。在這節(jié)課的最后我希望大家可以想想，有沒(méi)有什么要對(duì)父母說(shuō)的，有什么是我們可以對(duì)父母做的。爸爸媽媽一直在為我們奮斗