2019年初級保育員自我檢測試題D卷附解析

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年初級保育員自我檢測試題D卷 附解析考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求2、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛好B 、種類單一C 、便宜D

2、 、營養(yǎng)全面、好吃3、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上4、給小嬰兒喂藥時應(yīng)()。A、固定小嬰兒的身體和頭部B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴D、捏住小嬰兒的鼻子5、自然通風(fēng)時，室溫仍達(dá)到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.186、嬰幼兒讀書寫字時，光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方7、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)8、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求

3、具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力9、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動10、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維11、擦地時人應(yīng)該()，以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C、向右走D 、向后退12、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯13、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次14、 ()是科學(xué)

4、的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食15、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B、單一C 、因人盛菜D 、一次分光16、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C. 漂白粉D.日曬17、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。. 活動前 . 活動后. 活動前，后. 活動中18、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上19、教育嬰幼兒認(rèn)識一般的交通標(biāo)志，學(xué)會() 。A、沿著有樹的地方走B 、跑著走C 、靠左行走D 、靠右行走20、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油B用毛巾擦臉C

5、提醒幼兒擤鼻涕D洗眼睛21、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D、只盛一次22、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名23、冬季開窗通風(fēng)的時間是每次()。A、 6小時B、 3小時C 、 1小時D 、15分鐘左右24、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動25、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機(jī)械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()消毒。第1頁共5頁2、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。3、

6、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。4、 84消毒液配制的程序是 ( )。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.5、缺乏維生素 A可患（）。6、幼兒洗手時應(yīng)該使用()徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒()洗手的良好習(xí)慣。7、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。8、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。9、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。10、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。11、幼兒園的消毒工作

7、主要包括兩方面：一是()，二是 ()。12、缺乏維生素 A可患 ()。13、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。14、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。15、飯菜保溫、保潔的原則是()， ()。16、保育員在進(jìn)餐中不能 ()，不利用進(jìn)餐時間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( )、 ()或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的( )、()。18、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。19、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。20、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()、 ()。判斷題（本題共15 小

8、題，每題 1 分，共 15 分）1、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。2、（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。3、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。4、（）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。5、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。6、（）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。7、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。8、（）思維的兩個突出特點(diǎn)是直接性和概括性。9、（）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。10、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是

9、手的觸覺表現(xiàn)。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。12、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。13、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。14、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。15、（）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時間是6歲。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握哪些要點(diǎn)？2、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？3、列舉幼兒安全工作有哪些方面？4、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？5、如何對毛巾、水杯進(jìn)行消毒？分析題（本題

10、共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。第2頁共5頁2、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第3頁共5頁參考答案11、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒12、夜盲癥單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、日光、空氣和水1、 C14、胸骨偏下方2、 D15、答案：冬季保溫，夏季散熱3、 A16、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天4、 A17、協(xié)調(diào)性 ,靈活性5、 B18、漱口 ,刷牙6、 C19、急性結(jié)膜炎7、 D20、傳染源、傳播途徑、易感人群8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 A1、1

11、0、 B2、×11、 D3、×12、 C4、×13、 A5、14、 A6、15、 A7、×16、 B8、×17、 C9、×18、 B10、19、 D11、20、 C12、×21、 A13、22、 A14、23、 D15、×24、 B問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 C1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；1、專人專用 , 每天（ 2）在生活活動中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理2、初中 , 幼兒保育能

12、力；3、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒（ 3）日常生活活動是施教的機(jī)會，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；4、答案： A B C（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。5、夜盲癥2、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安6、答案：肥皂；飯前便后靜的進(jìn)餐環(huán)境。7、保育，教育進(jìn)餐的過程：8、消毒水，太陽底下晾曬（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；9、一尺（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；10、科學(xué)、合理（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣

13、服、不東張西望、第4頁共5頁不大聲講話。動一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。蒙臺梭利獨(dú)特的養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。兒童觀盡管存在著一些不可克服的歷史局限性，但是，它仍然具有許多現(xiàn)實(shí)性的意義，能夠給3、答：我們今天的幼兒教育改革以多方面的啟示。 保育教師工作時要堅(jiān)守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機(jī)，不做與工作無關(guān)2、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水開后30分鐘；煮沸法，水蓋過物品，水開后15鐘后；毛巾、

14、餐的事情。巾也可消毒液浸泡 5 10分鐘。方法：茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次，餐具和餐巾是每餐消 對幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。毒。喝豆?jié){或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。4、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。5、答：毛巾：（ 1）先用自來水浸泡，清洗一遍；（ 2）用熱水沏好洗衣粉，將毛巾浸泡20

15、分鐘左右；（ 3）認(rèn)真搓洗，個別臟的毛巾，用肥皂單獨(dú)搓洗；（ 4）漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘），然后需用流動清水沖洗干凈。水杯：（ 1）用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)（沾去污粉或洗滌靈）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流動水沖洗干凈；（ 4）用 0.5 洗消凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘）然后需用流動清水沖洗干凈。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有