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文檔簡(jiǎn)介
1、調(diào)查小組組長(zhǎng): 調(diào)查小組成員調(diào)查小組成員: 執(zhí)筆者:關(guān)于大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度的調(diào)查報(bào)告學(xué)號(hào):201104044111學(xué)號(hào):201104044110學(xué)號(hào):201104044109學(xué)號(hào):201104044111內(nèi)容摘要:隨著社會(huì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、生活水平的大大提高。走進(jìn)大學(xué) 的校園隨處可見拿著手機(jī)聽歌聊天的同學(xué)們。 目前大學(xué)生擁有手機(jī)的數(shù)目迅猛增 加。本文以在校的大學(xué)生為對(duì)象,在大學(xué)生群體中一調(diào)查問(wèn)卷的方式, 調(diào)查了當(dāng) 前大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度?;谝郧皩W(xué)者的研究大學(xué)生已經(jīng)患上了“手機(jī)依賴癥” 的觀點(diǎn),本文通過(guò)自制調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)大學(xué)生們使用手機(jī)的目的, 時(shí)長(zhǎng),以及使用心理進(jìn)行調(diào)查,分析其成因以及
2、對(duì)學(xué)生自身和學(xué)校方面提出一些 建議。使學(xué)生擁有健康的生理及心理素質(zhì),更好為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞:大學(xué)生;手機(jī)依賴;對(duì)策建議8手機(jī)依賴癥:基本概念、手機(jī)依賴是指由于某種原因過(guò)度地濫用手機(jī)而導(dǎo)致手機(jī)使用者 出現(xiàn)生理或心理上的不 適應(yīng)的一種現(xiàn)象。有研究者認(rèn)為界定手機(jī)成癮的標(biāo)準(zhǔn)體 現(xiàn)在三個(gè)方面:一是對(duì)手機(jī)的濫用,不 該用的時(shí)候也頻繁使用;二是手機(jī)過(guò)多地 影響生活、工作和學(xué)習(xí);三是停機(jī)或手機(jī)不在身邊時(shí),身體會(huì)出現(xiàn)一系列的不適 反應(yīng),包括生理和心理反應(yīng)。也有專家強(qiáng)調(diào)“手機(jī)成癮者”嚴(yán)重時(shí) 會(huì)出現(xiàn)手腳發(fā) 麻、心悸、頭暈、冒汗、腸胃功能失調(diào)等癥狀。手機(jī)幻聽大致表現(xiàn)為擔(dān)心手機(jī)會(huì)響,每半小時(shí)看一次手機(jī);手機(jī)無(wú)來(lái)電,
3、卻能“聽”到手機(jī)鈴聲;無(wú)論手機(jī)放在哪里,都覺(jué)得手機(jī)在響鈴或振動(dòng);手機(jī)來(lái)電時(shí)異常緊張,甚至心跳加速。一、調(diào)查的原因及目的。現(xiàn)在手機(jī)成為通訊的工具,集多種功能與一身。除了方便人們之間的聯(lián)系, 并且獲取到大量的信息外,還可以通過(guò)游戲, 音樂(lè)等娛樂(lè)豐富我們的生活?,F(xiàn)在 的大學(xué)生們幾乎人手一臺(tái)手機(jī),而且是多功能的手機(jī),這對(duì)我們帶來(lái)很多的方便, 可是這畢竟跟網(wǎng)絡(luò)一樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍。針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生使用手機(jī)非 常頻繁,甚至手機(jī)不離手機(jī)的情況,做了一個(gè)調(diào)查,以便分析這種現(xiàn)象的成因并 改善。二、調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象與方法。(一)調(diào)查時(shí)間:2012年7月-8月。(二)地點(diǎn):大學(xué)。(三)對(duì)象:在校的大學(xué)生。
4、(四)方法:首先自主設(shè)計(jì)問(wèn)卷,然后將其上傳至問(wèn)卷星”專業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)站,并將鏈接廣泛發(fā) 問(wèn)卷星”專業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查網(wǎng)站 送給各位同學(xué),收集數(shù)據(jù),并進(jìn)行深入分析。 內(nèi)容大概為同學(xué)們對(duì)手機(jī)使用的時(shí)間,原因,以及使用的心理進(jìn)行了解。、調(diào)查內(nèi)容及分析本次的調(diào)查報(bào)告以男女比例差不多為二分之一分配(二)使用手機(jī)的主要目的?現(xiàn)在大學(xué)生們使用手機(jī)的目的還是以方便聯(lián)系為主,但是以上網(wǎng)為目的的占到了13.64%,玩游戲的也有2.27%。一以這些數(shù)據(jù)看來(lái)手機(jī)對(duì)我們的負(fù)面影響還是存 在的,它像網(wǎng)絡(luò)一樣是一把雙刃劍,看到它給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也要注意危害。根據(jù)數(shù)據(jù)體現(xiàn)大學(xué)生們使用手機(jī)都有一定歷史了 ,而且使用時(shí)間特長(zhǎng)的比例
5、也不 少.所以很多人都是在上大學(xué)之前就擁有自己的手機(jī)的 .使用手機(jī)的習(xí)慣不是一日 就形成的.(四)你覺(jué)得手機(jī)是否豐富你的課余生活 ?(五)你的手機(jī)通常放在哪里?選項(xiàng)小計(jì)比例拿在手里49.09%放在口袋3068.18%放在包包1022.73%(六)你無(wú)聊的時(shí)候會(huì)不會(huì)第一時(shí)間找手機(jī)?選項(xiàng)小計(jì)比例會(huì)3068.18%偶爾12 27.27%不會(huì)21 4.55%(七)你一大玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)?選項(xiàng)小計(jì)比例1 3小時(shí)2659.09%35小時(shí)1534.09%5小時(shí)以上3 6.82%(八)長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)你會(huì)覺(jué)得?選項(xiàng)小計(jì)比例頭暈920.45%無(wú)聊3068.18%興奮1i2.27%其他49.09%(九)你認(rèn)為手機(jī)在你生活
6、中扮演怎樣的角色?選項(xiàng)小計(jì)比例完全可以不用010%口有可尢920.45%必需品2454.55%不用就會(huì)不舒服 1022.73%其他1i2.27%在這幾個(gè)問(wèn)題中可以分析得到:手機(jī)在同學(xué)們的心中地位是重要的, 大多數(shù)認(rèn)為 它是必需品,并且豐富了我們的課余生活。雖然長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)覺(jué)得無(wú)聊并且會(huì)感到頭暈等不適的情況,但是同學(xué)們每天玩手機(jī)的時(shí)間卻不少,每天玩三到五小 時(shí)的人都占到34.09%。一大半人都將手機(jī)放在輕易拿到的地方,在感覺(jué)無(wú)聊時(shí) 都會(huì)第一時(shí)間拿出手機(jī)。(十)如果忘記帶手機(jī)你會(huì)?選項(xiàng)小計(jì)比例非常不安,如果時(shí)間允許一定回去拿1227SSS%27.27%感覺(jué)很不方便,但憑感覺(jué)回不回去拿1738.6
7、4%有點(diǎn)擔(dān)心,但問(wèn)題不大102SSS%22.73%無(wú)所謂5"1 11.36%(十一)你會(huì)在沒(méi)有任何原因(即無(wú)來(lái)電,又無(wú)信息,也不再上網(wǎng))的情況下翻看 手機(jī)嗎?選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常1227.27%偶爾2556.82%很少6 13.64%從不11"1 2.27%(十二)你平時(shí)有沒(méi)有以下情況?選項(xiàng)小計(jì)比例只要不碰手機(jī)就不習(xí)慣1022.73%一空閑就看手機(jī)2863.64%睡覺(jué)前或起床第一時(shí)間就看手機(jī)3068.18%只要有手機(jī)鈴聲響就覺(jué)得是自己的2h=4.55%以上情況都沒(méi)有3 6.82%這幾個(gè)問(wèn)題反映了同學(xué)們是通常在使用手機(jī)時(shí)的常見心理 ,有一半以上的人都覺(jué) 得沒(méi)有手機(jī)帶在身上會(huì)很不自
8、在, 無(wú)論在什么情況下,一感到無(wú)聊或空閑的時(shí)候 就會(huì)翻看手機(jī),睡前,睡后,都第一時(shí)間拿起手機(jī)查看的人都超過(guò)一半。偶爾會(huì)有人存在手機(jī)幻聽癥。這些都是對(duì)手機(jī)依賴的癥狀四、成因。(一)內(nèi)因大學(xué)生人生目標(biāo)不明確。根據(jù)心理學(xué)原理,人的某種需要未得到滿足,則就會(huì)產(chǎn)生 滿足這種需要的動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)則會(huì)促使人采取一定 的行為去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。人若是沒(méi)有動(dòng)機(jī),就 相當(dāng)于沒(méi)有目標(biāo),進(jìn)而也不會(huì)產(chǎn)生相 對(duì)應(yīng)的行為。大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)習(xí)壓力驟然減輕,而未來(lái)的目標(biāo)不明確,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)所事事、茫然的狀態(tài)。進(jìn)而感到生活空虛,將注意力轉(zhuǎn)移到別的事物上,沉迷于手機(jī)。 大學(xué)生的自我管理能力低。大學(xué)期間,課余時(shí)間較多, 學(xué)生自由度比較大,有
9、些學(xué) 生不能夠合理安排課余時(shí)間,而花費(fèi)大量的時(shí)間在 玩樂(lè)上,對(duì)手機(jī)誘惑無(wú)法抵擋。(二)外因大學(xué)氛圍的影響。大學(xué)課余時(shí)間充足,雖然這不能確定大學(xué)生依賴手機(jī), 但也為大學(xué)生對(duì)手機(jī)依賴提供了客觀條件。因?yàn)榇髮W(xué)課程少,許多大學(xué)生下課 后無(wú)事可做,便把注意力轉(zhuǎn)移到手機(jī)上來(lái)。手機(jī)本身對(duì)大學(xué)生具有一定誘惑。 隨著電子技術(shù)的發(fā)展,大量智能手機(jī)涌入市場(chǎng),而且價(jià)格也越來(lái)越便宜。隨著手機(jī)越來(lái)越智能化,手機(jī)的功能也越來(lái)越豐富。 大學(xué)生易接受 新事物,是智能 手機(jī)主要的消費(fèi)群體。手機(jī)各項(xiàng)娛樂(lè)功能的拓展對(duì)于易于大學(xué)生本身具有極大誘惑。五、對(duì)策與建議。(一)對(duì)學(xué)校:(1)制定相應(yīng)的校紀(jì)校規(guī)控制手機(jī)過(guò)度使用。(2)通過(guò)第二課
10、堂進(jìn)行宣傳、教育,讓學(xué)生知曉 竽機(jī)依賴”的危害,并養(yǎng)成良好 的使用習(xí)慣。(3)鼓勵(lì)學(xué)生與朋友聯(lián)系多采用其他方式,如書信往來(lái),直接見面等,逐步脫離 對(duì)手機(jī)的依賴。(4)適當(dāng)參加有益的身心活動(dòng),加強(qiáng)與人之間的直接交流,增強(qiáng)自己的自信心。(5)提 供相應(yīng)的心理咨詢途徑,并引入相關(guān)檢測(cè)量表,為一些癥狀明顯學(xué)生 提供心理援助,當(dāng)依賴癥比較嚴(yán)重時(shí),應(yīng)當(dāng)尋求心理醫(yī)生的指導(dǎo),及時(shí)到醫(yī)院就診, 以免情況惡化;(6)提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),發(fā)現(xiàn)自身或者同學(xué)有相關(guān)依賴現(xiàn)象時(shí),應(yīng)及時(shí) 求 助于心理教師;(7)對(duì)于已經(jīng)形成手機(jī)依賴的人,則應(yīng)通過(guò)監(jiān)督、治療,逐步減少非必要的使 用時(shí)間,盡量使自己有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,從而達(dá)到減
11、少癥狀,擺脫依賴 的目的。(8)營(yíng)造良好的校園文化氛圍。一個(gè)學(xué)校的文化氛圍直接影響這個(gè)學(xué)校學(xué)生 的學(xué)習(xí)態(tài)度。高校有義務(wù)營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康發(fā)展、積極向上的校園文化氛圍。高??梢酝ㄟ^(guò)祖師各 種集體活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精(二)對(duì)個(gè)人:(1)樹立遠(yuǎn)大的理想。做好大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有目標(biāo)有目的的完成學(xué)業(yè)。(2)多與人溝通,與人友善。(3)提高自我管理的能力。參考文獻(xiàn):中國(guó)紅十字報(bào)“手機(jī)依賴癥”中南大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)歐陽(yáng)友權(quán)教授指導(dǎo)的課題大學(xué)生”手機(jī)依賴癥”創(chuàng)新研究韓登亮;齊志斐;大學(xué)生手機(jī)成癮癥的心理學(xué)探析J;當(dāng)代青年研究;2005年12期4你覺(jué)得手機(jī)是否豐富你的課余生活?單選題大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴調(diào)查問(wèn)
12、卷數(shù)據(jù)與分析:1你的性別?女單選題選項(xiàng)小計(jì)比例男1840.91%女本題有效填寫人次264459.09%2你使用手機(jī)的主要目的?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例方便聯(lián)系3477.27%工作需要1i2.27%上網(wǎng)6S13.64%玩游戲1i2.27%其他2=J4.55%本題有效填寫人次443你使用手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間了?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例1 3年2863.64%45 年1125%510 年36.82%10年以上2 4.55%本題有效填寫人次44選項(xiàng)小計(jì)比例是2250%大概20145.45%否24. 4.55%本題有效填寫人次445你的手機(jī)通常放在哪里?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例拿在手里4-n9.09%放在口袋3068.18%放在
13、包包10122.73%本題有效填寫人次446你無(wú)聊的時(shí)候會(huì)不會(huì)A時(shí)間找手機(jī)?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例會(huì)3068.18%偶爾12,27.27%不會(huì)2i4.55%本題有效填寫人次447你一天玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng) ?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例1 3小時(shí)2659.09%35小時(shí)153BBB34.09%5小時(shí)以上31_" 6.82%本題有效填寫人次448長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)你會(huì)覺(jué)得?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例頭暈920.45%無(wú)聊3068.18%興奮1i2.27%其他439.09%本題有效填寫人次449如果忘記帶手機(jī)你會(huì)?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例非常不安,如果時(shí)間允許一定回去拿1227.27%感覺(jué)很不方便,但憑感覺(jué)回不回去拿1738.6
14、4%有點(diǎn)擔(dān)心,但問(wèn)題小大1022.73%無(wú)所謂5=111.36%本題有效填寫人次4410你認(rèn)為手機(jī)在你生活中扮演怎樣的角色?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例完全可以不用00%口有可尢920.45%必需品2454.55%不用就會(huì)不舒服10一22.73%其他1i2.27%本題有效填寫人次44111遇到什么不懂的問(wèn)題是不是第一時(shí)間想到用手機(jī)查詢?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例是1329155%_29.55%不是6乒I 13.64%有時(shí)是25II 56.82%本題有效填寫人次4412你會(huì)在沒(méi)有任何原因(即無(wú)來(lái)電,又無(wú)信息,也不再上網(wǎng))的情況下翻看手機(jī)嗎?單選題選項(xiàng)小計(jì)比例經(jīng)常1227.27%偶爾2556.82%很少61 13.
15、64%從不111 2.27%本題有效填寫人次4413你平時(shí)有沒(méi)有以下情況 ?多選題選項(xiàng)小計(jì)比例只要不碰手機(jī)就不習(xí)慣10122.73%一空閑就看手機(jī)2863.64%睡覺(jué)前或起床第一時(shí)間就看手機(jī)3068.18%只要有手機(jī)鈴聲響就覺(jué)得是自己的2i4.55%以上情況都沒(méi)有36.82%本題有效填寫人次4415請(qǐng)對(duì)以下手機(jī)功能根據(jù)你使用的頻率進(jìn)行排序?(排序題)排序題1選項(xiàng)平均綜合得分A打電話和發(fā)信息2.16C上網(wǎng)2.14B拍照,聽音樂(lè),玩游戲1.48大學(xué)生手機(jī)依賴的調(diào)查心得201104044110令人期待的假期生活來(lái)臨了,這是 我上大學(xué)以來(lái)第一個(gè)暑假,我想我一定 不能像以前那樣虛度了。于是,根據(jù)大學(xué)的課
16、程要求,我利用假期的時(shí)間進(jìn)行了 一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,主要內(nèi)容是大學(xué)生對(duì)于手機(jī)的依賴情況。這次親身體驗(yàn)讓我 有了深刻感受,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅是一次社會(huì)實(shí)踐,還是一次重要的人生經(jīng)歷, 更是一筆寶貴的財(cái)富。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,手機(jī)在每個(gè)人的生活中都起到了不可替代的作 用,尤其是對(duì)大學(xué)生這一群體,更是普遍患上了 “手機(jī)依賴癥”,不管是上課還 是下課,不管是睡覺(jué)前還是起床后,都要看一看,玩一玩手機(jī),看不到手機(jī)就周 身不舒服。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),大學(xué)生使用手機(jī),除了滿足方便聯(lián)系這一基本要求以 外,上網(wǎng)和玩游戲這兩種娛樂(lè)性功能便成了首選,這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是弊大于利的。理由有以下:一是每天過(guò)于空虛無(wú)聊,沒(méi)事
17、做的時(shí)候腦袋一片空白, 除了玩手機(jī)不知道還能干什么,這種現(xiàn)象在大學(xué)生們上自己并不感興趣的課程時(shí) 表現(xiàn)得最為明顯;二是手機(jī)發(fā)展迅速,產(chǎn)品越來(lái)越功能化,方便快捷,這就使得 很多大學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí),都不愿意去思考或者請(qǐng)教他人,而選擇了使用手機(jī)上 網(wǎng)查詢;三是甚至有的大學(xué)生通過(guò)手機(jī)作弊,依賴手機(jī)幫助自己通過(guò)各種考試, 此外有些大學(xué)生通過(guò)手機(jī)去逃避一些事情。我們都知道,過(guò)分依賴手機(jī)是非常不好的。一方面,手機(jī)是有輻射的,盡管 小,但是長(zhǎng)期積累會(huì)刺激神經(jīng)系統(tǒng),影響身體健康;另一方面,過(guò)分依賴手機(jī)容 易助長(zhǎng)我們的懶惰情緒,會(huì)使我們變得更加地空虛無(wú)聊,養(yǎng)成不愿意思考的壞習(xí) 慣。因此,作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我們都不
18、應(yīng)該過(guò)于依賴手機(jī),應(yīng)該在充分發(fā)揮 手機(jī)功能的基礎(chǔ)上,正確合理地使用手機(jī)。這就要求我們大學(xué)生一方面要充分認(rèn) 識(shí)到過(guò)于依賴手機(jī)的弊端,另一方面,增強(qiáng)自控能力,能不用手機(jī)就盡量不要用。經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,我不僅僅是了解到了大學(xué)生手機(jī)依賴這一情況, 而 且有了其他的收獲。走進(jìn)社會(huì),我才發(fā)現(xiàn)社會(huì)與校園是有那么大的差距的,在校 園里,學(xué)習(xí)知識(shí)是最主要的,而到了社會(huì),我要做的就不僅僅是學(xué)習(xí)了,還要學(xué) 著跟各種各樣的人打交道,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。雖然實(shí)踐時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我生命中的第一次,我們借此走進(jìn)了社會(huì),接觸、了解了社
19、會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而這次活動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。 我也意識(shí)到了自己的不足, 只靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流交往的能力,在這個(gè) 社會(huì)中是難以立足的。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生 們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮顯得多么的重要。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè) 日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它?!罢胬韥?lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知” 我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié) 合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,因此,我們要一步步走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì), 為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生手機(jī)依賴的
20、調(diào)查心得201104044109通過(guò)這次調(diào)查研究活動(dòng),我們知道手機(jī)作為現(xiàn)代通訊工具,為人們的生活帶來(lái)了很多的便利,也為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多作用。不可否認(rèn),一些學(xué)生在午休、睡前、半夜甚至課堂上發(fā)短信幾乎達(dá)到癡迷狀態(tài),嚴(yán)重影響了自己正常的學(xué)習(xí)和休息,更有人利用手機(jī)進(jìn)行敲詐勒索等違法行為。很多人對(duì)手機(jī)的依賴性 越來(lái)越重,導(dǎo)致一種叫“手機(jī)癥”的病普遍布及,其中大學(xué)生占多數(shù)。但是,手 機(jī)對(duì)今天這個(gè)社會(huì)還是利大于弊的,手機(jī)對(duì)于科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類文明和感情的溝通交流起了功不可沒(méi)的作用,我們很難以想象沒(méi)有手機(jī)的世界會(huì)是 怎樣。但是只要每個(gè)人都都遵守社會(huì)文明發(fā)展規(guī)律,讓手機(jī)發(fā)揮它真實(shí)的作用, 手機(jī)一定會(huì)為人類文明的進(jìn)步帶來(lái)更大的利益,世界的丑惡會(huì)少一點(diǎn),真善美就 會(huì)更多一點(diǎn)!研究活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)體活動(dòng),所謂一根棍子易折斷,十根棍子折不斷,無(wú)論是 制定研究框架還是具體實(shí)施,都需要幾個(gè)人共同討論決定,單靠個(gè)人的力量是無(wú) 法
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