專題__葉古詩四首

1、億名教育網(wǎng)修正版 http:/ 了解葉的有關知識，認識葉和人類的關系，學習作家寫葉的藝術方法。 提高學生的綜合認知能力和實踐能力。專題葉外國語初中 王筱菁古詩四首億名教育網(wǎng)修正版 http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ ，芙蓉向臉兩邊開。，芙蓉向臉兩邊開。6.世間花葉不相論，花入金盆葉作塵。世間花葉不相論，花入金盆葉作塵。7.裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。理解四首古詩標題理解四首古詩標題 同兒輩賦未開海棠同兒輩賦未開海棠 題紅葉

2、題紅葉 山中山中 城東早春城東早春同兒輩賦未開海棠同兒輩賦未開海棠金金元好問元好問枝間新綠一重重，枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。小蕾深藏數(shù)點紅。愛惜芳心莫輕吐，愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。且教桃李鬧春風。作者對兒女的期待是什么？同兒輩賦未開海棠同兒輩賦未開海棠金金元好問元好問 借海棠藏蕾不輕易開放，教育子女舉借海棠藏蕾不輕易開放，教育子女舉止要端莊穩(wěn)重，不要嘩眾取寵，浮躁輕止要端莊穩(wěn)重，不要嘩眾取寵，浮躁輕狂。狂。 題題 紅紅 葉葉 宣宗宮人宣宗宮人流水何太急，深宮盡日閑。流水何太急，深宮盡日閑。殷勤謝紅葉，好去到人間。殷勤謝紅葉，好去到人間。 寫宮女借對隨波而去的紅葉的祝寫宮女借對隨波

3、而去的紅葉的祝告，表現(xiàn)對深宮幽閉的憤懣，對自告，表現(xiàn)對深宮幽閉的憤懣，對自由幸福生活的向往。由幸福生活的向往。山山 中中唐唐 王勃王勃長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風晚，山山黃葉飛。 以深秋景色更著黃葉點染渲染以深秋景色更著黃葉點染渲染悲愴色彩，抒發(fā)久客思歸之情。悲愴色彩，抒發(fā)久客思歸之情。城東早春城東早春唐 楊巨源詩家清景在新春，詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，若待上林花似錦，出門俱是看花人。出門俱是看花人。借詩人慧眼賞早春景色，暗含要有敏銳的感覺，借詩人慧眼賞早春景色，暗含要有敏銳的感覺，發(fā)現(xiàn)新東西，寫出新境界的寓意。發(fā)現(xiàn)新東西，寫出新境界的寓意。 “托物言志托物言志”是指通過描寫是指通過描寫客觀事物，寄托、傳達作者的客觀事物，寄托、傳達作者的某種感情、抱負和志趣。某種感情、抱負和志趣。 欣賞古詩的方法：欣賞古詩的方法： 1.看題目，揣摩詩歌內(nèi)容看題目，揣摩詩歌內(nèi)容 2.知作者，了解創(chuàng)作背景知作者，了解創(chuàng)作背景 3.品意象，把握象征意義品意象，把握象征意義 4.賞語言，領會詩中意境賞語言，領會詩中意境 5.察典故，明晰詩中情感察典故，明晰詩中情感 過海虞過海虞 沈玄沈玄吳下琴川古有名，放舟落日偶經(jīng)行。吳下琴川古有名，放舟落日偶經(jīng)行。七溪流水皆通海，十里青山半入城。七溪流水皆通海，十里青山半入城。齊女墓