學校教學管理匯報材料

1、學校教學管理匯報材料2014年的工作經(jīng)驗，針對2015年度的工作作出了具體的研究與 規(guī)劃?，F(xiàn)將我校的2015年度規(guī)劃匯報如下，予以各位領導審評：一、強化隊伍建設，全面運轉工作（一）明確職責，民主管理在即將開展的新一年度的工作中，我校將首先明確學校班子成員 的職責定位，詳細得對學校班子成員的工作內容進行分工與部署，并要求校內領導認真做好自己分管的工作，起到帶頭作用。此外，我校 還將堅定學校民主管理制度，各工作事項均由領導班子成員共同協(xié)商 決定，并廣泛聽取群眾意見，接納基層建議，實現(xiàn)學校管理的民主化。（二）強化團隊素質，建設強硬隊伍在2015年度，我想將進一步強化我校的團隊建設，通過展開教 師培訓

2、、實踐演練、專題會議等形式活動，加強我校師資隊伍以及管 理隊伍的專業(yè)知識和綜合素質。并要求我校班子成員充分利用自身時 間，主動而有系統(tǒng)的對各項專業(yè)知識進行學習， 將其實際運用到工作 之中，以打造出以支綜合素質強，專業(yè)能力硬的校園隊伍。二、深入管理工作，提升辦學質量在今年，我校將主要重視學院的辦學質量的提升， 全面落實質量 工作，緊密圍繞質量管理，彰顯效益的工作目標。通過以下幾個方面 全面提升我校的辦學質量。（一）強化師德師風管理，全面提升師資隊伍我校將對學校教師的師德建設實行民主性投票制度以此來強化 教師的師德考核。我校定期要求教師對自己在一個階段的師德表現(xiàn)工 作進行匯報，并通過自評、互評、領

3、導評，學生評等方式實行民主性 公開考核，全面提高教師的職業(yè)道德水平。（二）加強管理制度規(guī)范，創(chuàng)造規(guī)范和諧校園我校將堅持創(chuàng)建和諧校園，實現(xiàn)以人為本的管理目標。在今年全 年度的工作中，我校將落實制度管理與情感式管理相結合的管理體系， 堅持圍繞以人為本的工作中心，盡可能的完善我校的教學、教研、會 議、教師之日、領導帶班等一系列管理制度，加強對每項制度的考核 與檢查，做到強化有落實、有記錄、有條理的管理形式。此外，我還 將提出高效率，人文化的情感式管理。全面落實教師假日雙休制度， 堅持不侵占教書的休息日等休時， 促進我校教師形成自覺進取，自我 加壓的工作思想。（三）落實教學有效管理，促進教學質量提高提

4、高教學質量，是一所學校工作的永恒主題，是學校的生命，教 育的生命，關系著學校的生存和發(fā)展。為此，我校將加大對教學工作 的管理力度：1、深建有效教學。我校將嚴格落實新課程課堂教學評價標準， 牢固樹立“實質、實效、實學、發(fā)展”的教學思想。我校將首先通過 緊抓教師有效備課，成立多個備課小組，定期利用每周一天的業(yè)務學 習時間，觀看培訓光盤，研探新型教育理念，完善制定教學計劃、探 討教學思路、推敲教學方法，并進行各個教師對課程的互聽互評，以 鼓勵教師互相學習，共同進步。其次，我校將實抓課程績效。每學期 實行學校領導常規(guī)聽課，教研室領導推門聽課，要求其做好聽課記錄， 及時對當講教師提出意見與建議，檢查其教

5、案并將其建議附在該教師 的教案上。2、培養(yǎng)學生特長。我校將根據(jù)我校學生興趣特點，開設剪紙、 七巧板、經(jīng)典誦讀、硬筆書法、語文閱讀等豐富多彩的校本活動課程， 開展體育競賽，知識競賽等賽事活動，激勵學生的學習興趣。并將開 展每周寫一篇日記，每天學會一句格言等方面活動，在活動中培養(yǎng)學 生的特長，發(fā)揮學生特點。（四）落實德育觀念，落實工作實效我校將繼續(xù)堅持德育工作，充分挖掘各科教育資源，開展豐富多 彩的德育活動，例如：在學生范圍中開展監(jiān)督德育活動，要求學生少 先隊輔導員和值周生的督促下，做不亂扔垃圾，不打架，不罵人，不 破壞公物等良好德行習慣。通過這些活動，學生全面養(yǎng)成，從而培養(yǎng) 學生文明守紀的良好風

6、氣。此外，我校還將注重校園安全教育化建設， 力爭打造平安性校園。我校將緊密圍繞構建和諧社會的目標， 以安全 文明校園建設為切入點，以開展安全教育講座、安全技能演練、安全 知識競賽等方式把安全教育貫穿于學生活動中， 以提高我校學生的安 全理念。三、加強畢業(yè)管理，緊抓畢業(yè)高效在未來的工作中，我校將抓好校園畢業(yè)班的管理工作， 要求各位 老師認真研究畢業(yè)生考試方向和形式， 做好教學計劃的制定工作，預 制好畢業(yè)生復習計劃，提出合理可行而又有效的考試復習方案， 準確 制定出有效的考試模板和方法。此外，我校還將要求各級教師以及教 研人員做好班級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，制定對策，以 提高優(yōu)秀率。為實現(xiàn)畢業(yè)生畢業(yè)高效，我校將嚴格實行教學秩序，加 強對教學紀律等方面的督促檢查， 組織各科教師聽隨堂課，加強相互 交流，做好階段性復習檢測，及時掌握學生的學習態(tài)勢。并要求班主 任多與學生進行溝通交流，做好最后階段學生的學習情緒、保持班級 穩(wěn)定。及時召開家長會，指導家長做好學生復習指導工作。在即將進入的新一年