校園元宵節(jié)活動策劃方案

1、校園元宵節(jié)活動策劃方案元宵節(jié)即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節(jié)日，進而尊重我 們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須 做好活動的準備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身 體驗中華民族文化的魅力所在。一、活動目的：1培養(yǎng)學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力 ；2. 培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協作精神；3. 讓學生獲得情感的體驗；4. 通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節(jié)日一一元宵節(jié)；5通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華 民族的傳統文化；6.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民

2、族文化的魅力所在 ；二、活動內容：1了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗2. 學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。三、活動建議及進程安排：第一階段：了解元宵節(jié)學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺 奶奶們。教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識 和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計 劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網搜集資料、處理 信息、整理信息的能力。第二階段：1.學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)

3、知識，動手設計一份手抄 報。2元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎；開學后舉辦猜燈謎活動；以班為單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的燈 謎），并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。校園元宵節(jié)活動策劃方案（2）元宵節(jié)是每年的農歷正月十五，又稱 燈節(jié)” 上元節(jié)”上元，含有 新的一 年第一次月圓之夜”的意思（道教曾把一年中的正月十五稱為 上元節(jié)”七月十五稱 為中元節(jié)”十月十五稱為 下元節(jié)”。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。每年 的元宵節(jié)活動方案都是大家關注的問題，人人都希望能有更多的創(chuàng)意，從而帶來更

4、多的歡樂，以下分享元宵節(jié)活動方案，希望對大家有幫助。、設計思考元宵節(jié)是我國傳統的重要節(jié)日之一，又稱 上元節(jié)” 燈節(jié)”民間正月十五鬧 元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型 的傳統節(jié)日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼 兒不僅能對元宵節(jié)的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參 與和表現，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：1元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。2.元宵”象征著 團圓”它有不同的種類和味道。3元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。4. 農歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的

5、日子。5. 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。二、各年齡段主題活動目標1. 大班主要目標：(1) 嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風 俗習慣；(2) 積極參與 鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程 中，進一步感受團圓的意義。2. 中班主要目標：(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節(jié)日 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習 俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。3. 小班主要目標:(1) 知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品一元宵；(2) 愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快

6、樂氣氛。三、活動實施概況活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分年級組開展)活動時間：XX年2月14日下午 小班15： 40、中班15： 55、大班16： 10活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：1. 參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2. 交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。3積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設園內大環(huán)境(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛 各種燈謎；(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。班級環(huán)境師幼共同布置 美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；(2) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；(3) 在家長園地貼出 致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要 舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、 展冰燈像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具 有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，