儀器站年度工作總結(jié)與工作計劃

1、政策引領(lǐng) 狠抓應(yīng)用助力我縣素質(zhì)教育的深入實施-儀器站2011年度工作總結(jié)及下年度工作計劃在對全國各省教育技術(shù)裝備管理部門專家的采訪中，“應(yīng)用”、“質(zhì)量”、“需求”是最頻繁聽到的詞匯。同時，牽系在這些詞匯另外一端的，則是“教育改革”、“教育均衡”、“素質(zhì)教育”。 一年來，在教育局黨委的高度重視和兄弟科室的幫助支持下，我們緊緊圍繞教育局中心工作，并根據(jù)上級主管部門的部署和安排，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞為教學(xué)服務(wù)，為拓展學(xué)生素質(zhì)服務(wù)，從常規(guī)管理抓起，扎實高效地開展工作，促進了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，有力地推動了素質(zhì)教育的深入實施，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：一、全縣儀器裝備工作回顧1、領(lǐng)導(dǎo)重視，政

2、策引領(lǐng)。教育局黨委高度重視中小學(xué)教學(xué)儀器管理應(yīng)用工作，制定政策，狠抓落實，極大地改善了中小學(xué)教育裝備條件，并把我縣教育裝備工作引向了良性發(fā)展的軌道。東阿縣教育局關(guān)于加強全縣中小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室管理工作的通知、關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動的通知、關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評選活動的通知、東阿縣中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備管理應(yīng)用系列活動實施方案、中小學(xué)實驗室檔案管理制度、關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)聊城市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的意見的通知等文件涵蓋了教育裝備工作的各個方面（對各職能部門職責(zé)、管理措施、工作程序、考核評價、檔案建設(shè)等環(huán)節(jié)均有明確規(guī)定），標志我縣教學(xué)儀器管理應(yīng)用工作日趨走向規(guī)范。

3、2、中小學(xué)教學(xué)儀器裝備水平迅速提升。省農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新工程實施以來，我縣認真貫徹執(zhí)行省、市有關(guān)文件精神，搶抓機遇，真抓實干，做了大量卓有成效的工作，積極爭取省市政策，并籌措專項資金100多萬元，累計投入資金480余萬元，建成高標準實驗室69個，采購標準儀器60余套，儀器櫥、藥品柜700多臺，儀器更新工程成果惠及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)60多處。3、重視實驗教師隊伍建設(shè)。近年來，先后組織參加三次省市級實驗教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)小學(xué)科學(xué)教師20名，初中理化生、地理教師50多名，建成了一支相對穩(wěn)定、熟悉業(yè)務(wù)、善于管理、肯吃苦、責(zé)任心強的實驗教師隊伍和實驗管理人員隊伍。4、以活動促發(fā)展。近年來，先后舉辦3次全縣自制

4、教具評選活動，表彰自制教具優(yōu)秀組織單位10個（實驗中學(xué)、劉集中學(xué)、陳集中學(xué)、銅城中學(xué)、牛店聯(lián)校、陳集聯(lián)校、大李聯(lián)校、劉集聯(lián)校、高集聯(lián)校、魚山聯(lián)校），表彰獎勵優(yōu)秀教具制作者240余人，其中18件作品獲省級獎勵；舉辦全縣中小學(xué)實驗優(yōu)質(zhì)課評選活動2次，表彰獎勵優(yōu)秀教師55名；組織參加“華師京城杯”全國教育技術(shù)裝備與實驗教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動，表彰獎勵優(yōu)秀論文作者10余人，其中高集中學(xué)程忠、張慶生撰寫的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中考實驗操作的現(xiàn)狀與對策一文，在國家級刊物教學(xué)儀器與實驗獲二等獎； 2010年以來，縣儀器站開始對全縣中小學(xué)的儀器管理應(yīng)用工作進行專項檢查，督促學(xué)校落實國家、省、市有關(guān)規(guī)定和要求，并將檢查結(jié)果行文

5、通報，涌現(xiàn)出大批教學(xué)儀器管理應(yīng)用先進單位（實驗中學(xué)、銅城中學(xué)、姚寨中學(xué)、高集中學(xué)、東阿二中、牛店聯(lián)校、一實小、魚山聯(lián)校、銅城聯(lián)校）。豐富多彩的實踐活動，極大地調(diào)動了廣大教師、學(xué)校開展實驗教學(xué)的積極性，有力促進了我縣實驗教學(xué)工作的健康發(fā)展。5、深化初中學(xué)業(yè)水平測試實驗操作技能考核制度改革。突出工作重點，調(diào)整和創(chuàng)新考核辦法，完善考核程序，嚴肅考試紀律，考完當(dāng)場打分、當(dāng)場錄入成績、當(dāng)場打印成績并公布、當(dāng)天網(wǎng)絡(luò)上報成績，做到了組織嚴密、操作規(guī)范，得到了社會、學(xué)校、家長和學(xué)生們的認可，得到市教育局好評。二、下年度工作展望回顧一年的工作，教育局儀器站在引導(dǎo)學(xué)校和教師向研究的方向發(fā)展，突出和發(fā)揮教學(xué)儀器在開

6、發(fā)學(xué)生智力、發(fā)展思維、培養(yǎng)能力中的重要作用，有力地推動了我縣素質(zhì)教育的發(fā)展。但全縣教育裝備還處于一個較低層次水平，現(xiàn)有的教學(xué)儀器設(shè)備未得到充分利用，實驗開出率和實驗教學(xué)水平未達到應(yīng)有的水平。針對當(dāng)前工作中存在的對實驗教學(xué)認識不到位、教學(xué)儀器閑置（不應(yīng)用、不開箱）、實驗室建設(shè)不規(guī)范、常規(guī)管理薄弱、使用率偏低等問題，新年度我們將著力做好以下幾方面工作：加強自身建設(shè)，增強服務(wù)意識。認真學(xué)習(xí)和貫徹綱要精神、學(xué)習(xí)教育部“中小學(xué)實驗室規(guī)程”、中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作手冊和教育裝備行業(yè)標準，增強投身教育改革實踐的積極性，努力提高綜合服務(wù)能力；通過東阿教育信息網(wǎng)等渠道，加大宣傳實驗教學(xué)對轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、推進課

7、程改革、深化素質(zhì)教育的重要作用，增強廣大教育工作者搞好實驗教學(xué)的主動性、自覺性，把中小學(xué)實驗教學(xué)工作作為全面推進素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量的一項重要內(nèi)容來抓，促進中小學(xué)實驗教學(xué)規(guī)范發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。 堅持把服務(wù)一線教學(xué)作為開展工作的最終目標，著力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦，將教學(xué)儀器的管理和應(yīng)用工作不斷深入各學(xué)校，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、服務(wù)應(yīng)用為工作重點，大力拓展我縣教育技術(shù)裝備工作新局面。1、加強實驗教學(xué)管理人員隊伍建設(shè)。積極協(xié)調(diào)解決好實驗教學(xué)管理人員的編制（東教發(fā)20117號）、職稱評定等問題。通過崗位培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和開展實驗教學(xué)研究活

8、動，提高在崗人員的綜合素質(zhì)，力爭構(gòu)建一支德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的實驗教學(xué)管理人員隊伍，努力提高實驗教學(xué)管理和教學(xué)水平。2、大力加強中小學(xué)實驗室工作，尤其是實驗教學(xué)檔案管理工作（實驗室檔案和實驗教師個人檔案）；加強對已配教學(xué)設(shè)備的管理、使用、維修與維護;督促數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科教學(xué)，按照課標要求用好器材（有條件的學(xué)校建立數(shù)學(xué)、地理實驗室）,優(yōu)化學(xué)生探究性學(xué)習(xí)場所。 3、把好教學(xué)儀器入口關(guān)，嚴禁不合格產(chǎn)品進校園。教學(xué)儀器是以實物方式呈現(xiàn)的教學(xué)資源，不同于通用的商品（辦公設(shè)備和工具），教學(xué)儀器品種龐雜，僅義務(wù)教育階段教學(xué)儀器的品種就有2153種之多，教學(xué)儀器具有特殊的教育屬性，其質(zhì)量（安全性、科學(xué)

9、性和耐用性）事關(guān)師生生命安全，對于一般學(xué)校來說，尤其是采購量較少的情況下，教學(xué)儀器采購存在商家難找、質(zhì)量難控、價位不清、藥品運輸難等問題，為此，各學(xué)校一定要將補充更新計劃按時上報縣、市儀器站，嚴把教學(xué)儀器入口關(guān)。4、學(xué)好用足政策，加強對現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的管理和應(yīng)用。以教育部中小學(xué)實驗室規(guī)程、聊教字20118號聊城市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)實驗教學(xué)工作的意見、東教字20117號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)聊城市教育局關(guān)于進一步加強實驗教學(xué)工作的意見的通知等文件為總抓手，積極開展實驗教學(xué)抽測（重點抽測教師準備實驗、組織實驗的能力和學(xué)生的實驗操作能力）、自制教具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、實驗論文評選等活動，督促、引導(dǎo)學(xué)校開齊

10、開好實驗課。利用計算機網(wǎng)絡(luò)平臺的C/S架構(gòu)，將我縣所有普通中小學(xué)全部納入“山東省中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)”管理網(wǎng)絡(luò)，對我縣教育技術(shù)裝備狀況進行動態(tài)管理。進一步健全完善管理制度，建立科學(xué)的考核評價體系，以評促建，以評促用。各學(xué)校要依據(jù)上級有關(guān)文件精神，認真研究、制定適合本學(xué)校實際的管理、監(jiān)督和考核辦法，對實驗教學(xué)的管理做到開學(xué)有計劃，平時有檢查，期末有落實。要切實將實驗教學(xué)工作納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理之中，列入年度考核之中，側(cè)重實驗?zāi)芰疾椋龑?dǎo)理科教師重視實驗教學(xué)；教育局將通過專項檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式,對學(xué)校的功能用房、儀器設(shè)備的管理使用進行檢查和指導(dǎo)，現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場反饋，發(fā)現(xiàn)問題后，及

11、時整改。從今年開始，緊跟市教育局步伐，在單年份開展實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動、雙年份開展“實驗室與實驗教學(xué)管理示范學(xué)校”評選活動，并逐步完善督導(dǎo)評估機制，以評促建，以評促用，推動實驗教學(xué)工作健康發(fā)展。加大配備力度，均衡推進教育公平。結(jié)合儀器更新工程二期工程，積極爭取政策，創(chuàng)新工作思路，采取有力措施，切實加強教學(xué)設(shè)備的配備和管理，全力打造書香校園、陽光校園；加大對農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)設(shè)備的配備，努力體現(xiàn)教育公平。發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用，在對2011年實驗操作考核成績認真分析的基礎(chǔ)上（統(tǒng)計理化生三科的滿分人數(shù)、8分以上、6分以上人數(shù)，及其各占比例），做好2012年理科實驗操作考核工作?！巴七M義務(wù)教育學(xué)校標準化建

12、設(shè)，盡快使義務(wù)教育學(xué)校師資、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書、體育場地基本達標”“ 提高國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例，2012年達到4%”，教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為教育裝備工作提供了強有力的政策支持和財力保障，展望未來，我們信心百倍。立足于“建設(shè)、配備、管理、應(yīng)用”工作職責(zé)，著眼于為教育均衡發(fā)展服務(wù)、為素質(zhì)教育服務(wù)、為新課程改革服務(wù)、為學(xué)生成長服務(wù)，今后，我們會不斷創(chuàng)新工作思路、改進工作方式，積極推進教學(xué)儀器管理應(yīng)用工作又好又快發(fā)展，為我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升盡職盡責(zé)。東阿縣教育局儀器站二一一年七月九日 儀器站：P8繼續(xù)實施好教學(xué)儀器更新工程，均衡推進教育公平。結(jié)合省儀器更新二期工程，積極爭取政策，切實加大對農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)設(shè)備的配備力度，努力體現(xiàn)教育公平，并利用