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1、推進(jìn)學(xué)業(yè)評價方式改革促進(jìn)學(xué)生快樂健康成長合肥市教學(xué)研究室張勇健2016年5月提要: 一、小學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡介 二、小學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式改革實(shí)驗(yàn)擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排 三、小學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式改革實(shí)驗(yàn)擴(kuò)大試點(diǎn)工作要求一、改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡介一、改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡介 主導(dǎo):合肥市教育局 實(shí)施:合肥市教研室 技術(shù)支持:科大訊飛公司 宗旨:切實(shí)改變小學(xué)生學(xué)業(yè)評價和呈現(xiàn)方式,改變單純用考試分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)學(xué)生學(xué)業(yè)狀況的做法,實(shí)現(xiàn)對小學(xué)生學(xué)業(yè)成績的全面評估分析。 內(nèi)容:基于小學(xué)生學(xué)業(yè)評估分析報(bào)告單,對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價和反饋方式的變革。一、改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡介一、改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡介 學(xué)業(yè)評估分析報(bào)告單學(xué)生在學(xué)業(yè)測試后,拿到
2、的不是分?jǐn)?shù)單,而是學(xué)科學(xué)業(yè)評估分析報(bào)告。 該報(bào)告單將學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價落實(shí)到每一個知識點(diǎn),通過全面的數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生有明確的努力方向,也有利于學(xué)校、教師和家長更好地掌握學(xué)情,實(shí)施因材施教。一、改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡介一、改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目簡介 啟動:2013年10月,首批試點(diǎn)學(xué)校為包河區(qū)屯溪路小學(xué)和蜀山區(qū)潛山路學(xué)校,試點(diǎn)學(xué)科為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科。 擴(kuò)展:2014年6月,試點(diǎn)學(xué)校增加;技術(shù)軟件進(jìn)一步升級完善;實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)視頻講解、難點(diǎn)答疑解惑、自動生成教師用幻燈片等功能。 成效:受到學(xué)生、家長、老師和學(xué)校的歡迎;得到專家的贊許和認(rèn)可;贏得了媒體的關(guān)注和社會各界的支持。 現(xiàn)狀:構(gòu)建了小學(xué)生學(xué)業(yè)評價的整體框架;評價的維度有
3、所拓展;評價的指標(biāo)內(nèi)容不斷深化。二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排一、范圍:一、范圍:區(qū)域范圍:區(qū)域范圍:試點(diǎn)學(xué)校由原來的蜀山、包河2個區(qū)的5所學(xué)校,增加到蜀山區(qū)、包河區(qū)的全部小學(xué)學(xué)校,其他縣市區(qū)的部分學(xué)校。 學(xué)科范圍:學(xué)科范圍:由原來的小學(xué)數(shù)學(xué)1個學(xué)科,擴(kuò)大到小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)4個學(xué)科。年級范圍:年級范圍:由原來的從四、五年級起步的單循環(huán),擴(kuò)大到2016年起從三年級開始,以后逐年增加實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?,直至?shí)現(xiàn)三至六年級的全覆蓋。二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、方式:二、方式:區(qū)域整體推進(jìn):區(qū)域整體推進(jìn):基于前期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),蜀山區(qū)和包河區(qū)采取整體推進(jìn)方式,全區(qū)所有小學(xué)學(xué)校整體
4、參與改革實(shí)驗(yàn);學(xué)校自主加入:學(xué)校自主加入:其他各縣市區(qū)的小學(xué)學(xué)校按照自愿原則,由各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際情況提出申請,經(jīng)批準(zhǔn)后參與改革實(shí)驗(yàn)。二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排三、申報(bào):三、申報(bào):(一)自主申報(bào):(一)自主申報(bào):學(xué)校按照自愿原則,根據(jù)本校實(shí)際情況,提出申請 1.制定方案。方案要結(jié)合本校實(shí)際,就實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的目的、原則、方法、步驟、年級、學(xué)科、教師、學(xué)生等各個方面,做出全面安排; 2.填寫申請表; 3.5月15日前將方案和申請表上報(bào)所在縣市區(qū)教育主管部門。二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排(二)審核推薦:(二)審核推薦: 縣市區(qū)教育主管部門對各校上報(bào)的材料進(jìn)行審核。 整體推
5、進(jìn)區(qū)要全面把關(guān),保證各校方案的可行性和可操作性; 其他各縣市區(qū)在全面動員的基礎(chǔ)上,對各申報(bào)學(xué)校的材料擇優(yōu)遴選,按下述分配名額推薦上報(bào)。各區(qū)6-8所;縣、市、開發(fā)區(qū)各4-6所。上報(bào)時間為5月20日前。二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排(三)論證批準(zhǔn):(三)論證批準(zhǔn): 市教育局組織有關(guān)專家對各校上報(bào)的改革實(shí)驗(yàn)工作方案進(jìn)行論證評審。 對整體實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)校的方案,不符合要求的要發(fā)回修訂,直至通過; 對其他各縣市區(qū)上報(bào)的學(xué)校,按照論證結(jié)果,審定批準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)學(xué)校名單并予以公布。二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排四、內(nèi)容:四、內(nèi)容:(一)全市統(tǒng)一的學(xué)業(yè)測試和評價(一)全市統(tǒng)一的學(xué)業(yè)測試和評價1.
6、每學(xué)期期末,市教育局統(tǒng)一組織實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壓蛯W(xué)科學(xué)業(yè)測試和評價;由市教研室統(tǒng)一制定雙向細(xì)目表,統(tǒng)一命制試題,統(tǒng)一規(guī)定測試時間和要求,統(tǒng)一制定閱卷評分標(biāo)準(zhǔn),并將相關(guān)材料和要求發(fā)至各縣市區(qū)教研室。 2.各縣市區(qū)教研室按照市教研室的統(tǒng)一要求,組織本縣市區(qū)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展學(xué)業(yè)測試和閱卷。 3.各實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)市及縣市區(qū)教研室的統(tǒng)一要求,自行制卷,組織開展測試、網(wǎng)上閱卷等活動。4.市教研室與科大訊飛公司合作開展數(shù)據(jù)分析工作,為實(shí)驗(yàn)學(xué)校提供學(xué)生學(xué)業(yè)評估分析報(bào)告單及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果。二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排(二)整體實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主開展的學(xué)(二)整體實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校自主開展的學(xué)業(yè)測試和評價業(yè)測試和
7、評價1.整體實(shí)驗(yàn)區(qū)和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校,可以根據(jù)自身實(shí)際,按照上述流程,組織開展相關(guān)學(xué)業(yè)測試和評價活動。 2. 科大訊飛公司提供相應(yīng)的技術(shù)支持和服務(wù),為實(shí)驗(yàn)學(xué)校做好數(shù)據(jù)分析工作,提供學(xué)生學(xué)業(yè)評估分析報(bào)告單及相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果。二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排二、擴(kuò)大試點(diǎn)工作安排五、目標(biāo):五、目標(biāo): 1.本輪擴(kuò)大試點(diǎn)實(shí)驗(yàn),計(jì)劃安排時間周期為2016年5月至2018年8月;實(shí)驗(yàn)?zāi)昙壣婕暗?-5年級。試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況,擇機(jī)在全市全面推進(jìn)。2.本輪擴(kuò)大試點(diǎn)實(shí)驗(yàn),在2017年將于我市義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價工作接軌,并逐步納入其中。3.本輪擴(kuò)大試點(diǎn)實(shí)驗(yàn),致力于為構(gòu)建具有合肥特色的學(xué)生學(xué)業(yè)和教育質(zhì)量評
8、價體系和自主開展評價活動奠定基礎(chǔ)。三、擴(kuò)大試點(diǎn)工作要求一、充分認(rèn)識改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的重要意義一、充分認(rèn)識改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的重要意義 是深化基礎(chǔ)教育課程改革和評價改革的重要舉措; 是促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要途徑; 是探索建立具有合肥特色的教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系的重要組成部分; 是在義務(wù)教育分級管理模式下強(qiáng)化市級層面職能作用的重要抓手。三、擴(kuò)大試點(diǎn)工作要求二、切實(shí)加強(qiáng)改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)二、切實(shí)加強(qiáng)改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo) 市教育局成立全市小學(xué)生學(xué)業(yè)評價方式改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組,由一把手局長和分管局長任正副組長,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員; 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市
9、教研室,教研室主任兼任辦公室主任。 各整體推進(jìn)區(qū)也要成立相應(yīng)的組織,以切實(shí)加強(qiáng)對改革實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo),其他各縣市區(qū)要確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,便于及時加強(qiáng)聯(lián)系。三、擴(kuò)大試點(diǎn)工作要求三、全力保障改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的順利實(shí)施三、全力保障改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的順利實(shí)施 專業(yè)指導(dǎo):市及各縣市區(qū)教研室為本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目提供專業(yè)指導(dǎo)。 技術(shù)支持:市教育局與科大訊飛公司簽署合作協(xié)議,由科大訊飛公司為本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目提供全面的技術(shù)支持和服務(wù)。 經(jīng)費(fèi)保障:本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)由市教育局和各縣市區(qū)教育主管部門共同承擔(dān);2016年經(jīng)費(fèi)安排。三、擴(kuò)大試點(diǎn)工作要求四、扎實(shí)做好改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)各項(xiàng)工作四、扎實(shí)做好改革實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)各項(xiàng)工作1.抓住契機(jī),做好
10、試點(diǎn)申報(bào)工作。抓住契機(jī),做好試點(diǎn)申報(bào)工作。既要有積極參與改革實(shí)驗(yàn)的態(tài)度,也要有服從和服務(wù)大局的意識,更要有高度的責(zé)任感和使命感。參與改革實(shí)驗(yàn),對學(xué)校的品質(zhì)提升和內(nèi)涵發(fā)展而言,既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,要把它作為學(xué)校的一項(xiàng)中心工作和緊迫任務(wù),抓緊抓好,認(rèn)真制定好實(shí)驗(yàn)方案,為改革實(shí)驗(yàn)開好頭,布好局。2.提前謀劃,做好改革實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。提前謀劃,做好改革實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。試點(diǎn)學(xué)校確定后,隨之而來的是實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)、掃描點(diǎn)的設(shè)立、第一次測試評價的實(shí)施等一系列工作任務(wù),要在學(xué)校內(nèi)部大力營造改革試驗(yàn)的氛圍,充分調(diào)動廣大實(shí)驗(yàn)教師的積極性,認(rèn)真做好參與改革實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3.明確責(zé)任,建立高效互動的工作機(jī)制。明確責(zé)任,建立高效互動的工作機(jī)制。市和各縣市區(qū)教研室擔(dān)負(fù)著改革實(shí)驗(yàn)的組織和推進(jìn)任務(wù),各縣市區(qū)教研室主任是第一責(zé)任人,要親自抓,此外,還要
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