直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段

1、.直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段和角教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段和角的概念及其關(guān)系，會(huì)辨別這三種線(xiàn)，能畫(huà)出三種線(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：直線(xiàn)、射線(xiàn)和角的概念的認(rèn)識(shí)。包括對(duì)端點(diǎn)、無(wú)限延長(zhǎng)的理解。教學(xué)難點(diǎn)：理解端點(diǎn)、無(wú)限延長(zhǎng)的含義教學(xué)過(guò)程：一、課前獨(dú)立學(xué)習(xí)直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段合作學(xué)習(xí)任務(wù)班別 姓名 組名 請(qǐng)同學(xué)們觀察下面的線(xiàn)的特點(diǎn)，并給它們分類(lèi)，把同一類(lèi)的編號(hào)填在表格中，并說(shuō)出每一類(lèi)的特點(diǎn)（可參看課本39頁(yè)，或其它學(xué)習(xí)材料）。 類(lèi)別線(xiàn)的編號(hào)特點(diǎn)第 類(lèi)第 類(lèi)第 類(lèi)第 類(lèi)第 類(lèi)我不明白的是： （ 我在小組學(xué)習(xí)中是否已明白？ ）二、堂上合作學(xué)習(xí)1、小組交流分類(lèi)情況同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了一些有關(guān)線(xiàn)的知識(shí)，昨天同學(xué)們對(duì)這一組線(xiàn)進(jìn)行了分

2、類(lèi)，那么可以怎樣分呢？下面請(qǐng)四人小組交流一下，說(shuō)說(shuō)各自的想法，待會(huì)兒我請(qǐng)一個(gè)小組的同學(xué)上來(lái)介紹一下你們的分類(lèi)情況，每個(gè)同學(xué)介紹一類(lèi)線(xiàn)的特點(diǎn)。不明白的地方看在小組里能不能解決。2、組間匯報(bào)：學(xué)生出來(lái)匯報(bào)：老師打出空白的表，讓學(xué)生指著圖來(lái)說(shuō)。有補(bǔ)充的同學(xué)可以提出補(bǔ)充意見(jiàn)：板書(shū)：線(xiàn)段：只有兩個(gè)端點(diǎn) 直的 射線(xiàn)：一個(gè)端點(diǎn) 直的 無(wú)限延長(zhǎng)直線(xiàn)：沒(méi)有端點(diǎn) 直的 無(wú)限延長(zhǎng) 曲線(xiàn)：彎的 無(wú)限延長(zhǎng)3、教師引導(dǎo)理解重點(diǎn)詞語(yǔ)：有問(wèn)題嗎？（1）端點(diǎn)是什么意思（2）無(wú)限延長(zhǎng)是什么意思（在原圖中延長(zhǎng)，沒(méi)有固定的長(zhǎng)度）（3）今天我們來(lái)研究直的這些線(xiàn)，有兩個(gè)端點(diǎn)的線(xiàn)叫做：線(xiàn)段，只有一個(gè)端點(diǎn)的，叫射線(xiàn)，沒(méi)有端點(diǎn)的叫直線(xiàn)。齊讀（

3、4）為什么會(huì)起這幾個(gè)名字？（還有問(wèn)題嗎）4、練習(xí)：判斷下面的線(xiàn)各是什么線(xiàn)（課前題目中）：5、繼續(xù)合作探討三線(xiàn)之間的關(guān)系：直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段之間有什么關(guān)系？它們之間有什么共同點(diǎn)、不同點(diǎn)？相互可以怎么互相變換？（打出問(wèn)題來(lái)討論）相同點(diǎn)不同點(diǎn)怎樣相互變換直線(xiàn)與線(xiàn)段射線(xiàn)與線(xiàn)段直線(xiàn)與射線(xiàn)6、自學(xué)“角”的概念。同學(xué)們都很棒，剛才我們研究了一條線(xiàn)的幾種情況。那么，兩條線(xiàn)組合起來(lái)，又會(huì)有什么情況呢？請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)36頁(yè)，然后回答著幾個(gè)問(wèn)題：角是怎樣形成的？怎么表示一個(gè)角？板書(shū)：角：從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)。 （ ） （ ） （ ） 那么誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)角是怎么形成的？那既然是射線(xiàn)，它的兩條邊的長(zhǎng)度就是可以延長(zhǎng)的，我加長(zhǎng)一點(diǎn)還是不是這個(gè)角？縮短一點(diǎn)還是不是這個(gè)角？可見(jiàn)畫(huà)出來(lái)的長(zhǎng)短和角的大小有沒(méi)有關(guān)系？ 這個(gè)角叫做角1，我們還可以做出不同方向的角，可以把它叫做角2。三、練習(xí)通過(guò)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我們弄清楚了直的線(xiàn)里有三種線(xiàn)，從一點(diǎn)引出兩條射線(xiàn)就組成了角。下面我們繼續(xù)探究點(diǎn)和線(xiàn)之間的關(guān)系。1、 從一點(diǎn)出發(fā)，可以花多少條射線(xiàn)？2、 按要求畫(huà)一畫(huà)，你發(fā)現(xiàn)什么？（投影課本）（1） 經(jīng)過(guò)上面的任意一點(diǎn)能畫(huà)直線(xiàn)？（選擇一個(gè)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn)，你能畫(huà)多少條）（2） 經(jīng)過(guò)上面的任意兩點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn)？（選擇兩個(gè)點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn)，這些直線(xiàn)必須同時(shí)經(jīng)過(guò)兩個(gè)點(diǎn)）小結(jié)：通過(guò)以上練習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，從一點(diǎn)出發(fā)，能畫(huà)