電磁波的海洋 (2)

1、.薅螅羈羋蒁襖肅肁莇襖螃芆芃袃裊聿蟻袂肈蒞薇袁膀膈蒃袀袀莃荿衿羂膆蚈袈肄莁薄羈膆膄蒀羇袆莀莆薃羈膂莂薂膁蒈蝕薁袀芁薆薁羃蒆蒂薀肅艿莈蕿?zāi)i肂蚇蚈袇芇薃蚇罿肀葿蚆膂芆蒅蚅袁肈莁蚅羄莄蠆蚄肆膇薅蚃膈莂蒁螞袈膅莇螁羀莁芃螀肂膃薂蝿螂荿薈蝿羄節(jié)蒄螈肇蕆莀螇腿芀蠆螆衿肅薅螅羈羋蒁襖肅肁莇襖螃芆芃袃裊聿蟻袂肈蒞薇袁膀膈蒃袀袀莃荿衿羂膆蚈袈肄莁薄羈膆膄蒀羇袆莀莆薃羈膂莂薂膁蒈蝕薁袀芁薆薁羃蒆蒂薀肅艿莈蕿?zāi)i肂蚇蚈袇芇薃蚇罿肀葿蚆膂芆蒅蚅袁肈莁蚅羄莄蠆蚄肆膇薅蚃膈莂蒁螞袈膅莇螁羀莁芃螀肂膃薂蝿螂荿薈蝿羄節(jié)蒄螈肇蕆莀螇腿芀蠆螆衿肅薅螅羈羋蒁襖肅肁莇襖螃芆芃袃裊聿蟻袂肈蒞薇袁膀膈蒃袀袀莃荿衿羂膆蚈袈肄莁薄羈膆膄蒀羇袆

2、莀莆薃羈膂莂薂膁蒈蝕薁袀芁薆薁羃蒆蒂薀肅艿莈蕿?zāi)i肂蚇蚈袇芇薃蚇罿肀葿蚆膂芆蒅蚅袁肈莁蚅羄莄蠆蚄肆膇薅蚃膈莂蒁螞袈膅莇螁羀莁芃螀肂膃薂蝿螂荿薈蝿羄節(jié)蒄螈肇蕆莀螇腿芀蠆螆衿肅薅螅羈羋蒁襖肅肁莇襖螃芆芃袃裊聿蟻袂肈蒞薇袁膀膈蒃袀袀莃荿衿羂膆蚈袈肄莁薄羈膆膄蒀羇袆莀莆薃羈膂莂薂膁蒈蝕薁袀芁薆薁羃蒆蒂薀肅艿莈 第十章第二節(jié) 電磁波的海洋教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1.了解電磁波的產(chǎn)生和傳播。2.知道光速是電磁波以及電磁波在真空中的傳播速度。3.知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。二、過(guò)程與方法通過(guò)演示了解電磁波的產(chǎn)生，電磁波在真空中的傳播，提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和概括總結(jié)的能力。三、情感、態(tài)度與價(jià)

3、值觀通過(guò)對(duì)電磁波的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)、熱愛(ài)科學(xué)、掌握科學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：電磁波。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)演示了解電磁波的產(chǎn)生。教學(xué)準(zhǔn)備：收音機(jī)、無(wú)線尋呼機(jī)、真空罩、干電池。教學(xué)過(guò)程一、引入新課我們先來(lái)回顧一些以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。1.聲音在真空中的傳播速度是多少？聲音在真空中不傳播。2.光在空氣中的傳播速度是多少？3×105km/s。3.聲音是如何產(chǎn)生的？一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)。4.聲音的傳播是靠什么？聲音的傳播是靠介質(zhì)（固體、液體、氣體）。你知道蝙蝠是瞎子嗎? 那它是怎樣在夜間安全的飛行的呢？播放課件：電磁波的海洋，由北京國(guó)之源軟件技術(shù)有限公司提供。其實(shí)在生活中，我們收聽(tīng)廣播、看電視節(jié)

4、目，廣播中的聲音、電視節(jié)目的影像等等都是靠電磁波來(lái)傳播信號(hào)的。電磁波在信息的傳遞中扮演著十分重要的角色。那么電磁波是怎樣產(chǎn)生的？怎樣傳播的？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。二、新課學(xué)習(xí)（一）電磁波是怎樣產(chǎn)生的？我們前面提到過(guò)水波、聲波。用實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明什么是水波、聲波。手持木棍，讓木棍下端接觸水槽水面上，水面上有一圈一圈凸凹相間的狀態(tài)從木棍接觸水面處向外傳播，形成水波。兩個(gè)音叉并排放置，并離得很近，敲擊其中一個(gè)音叉，和另一個(gè)音叉接觸的小珠被彈起。音叉振動(dòng)時(shí)，在空氣中會(huì)有疏密相間的狀態(tài)向外傳播，形成聲波。聲波看不見(jiàn)，摸不到，但聲波傳到我們的耳朵，會(huì)引起鼓膜振動(dòng)，使我們產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。那么電磁波是怎樣產(chǎn)生的

5、？看演示，有條件的學(xué)?？梢袁F(xiàn)場(chǎng)演示，或者播放課件輔助。繼續(xù)播放課件：電磁波的海洋，由北京國(guó)之源軟件技術(shù)有限公司提供。演示：打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，將調(diào)諧旋鈕旋至沒(méi)有電臺(tái)的位置，將音量開(kāi)大，取一節(jié)干電池和一截導(dǎo)線，拿到收音機(jī)附近，先將導(dǎo)線的一端與電池的負(fù)極相連，再將導(dǎo)線的另一端與電池的正極相摩擦，使它們時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸，從收音機(jī)里聽(tīng)到什么？在收音機(jī)里聽(tīng)到“喀喀”的雜音。這是因?yàn)樵趯?dǎo)線與電池組成的電路中產(chǎn)生了快速變化的電流，變化的電流產(chǎn)生了電磁波，收音機(jī)接收了這一電磁波，并把它放大轉(zhuǎn)換成聲音，這就是我們聽(tīng)到的“喀喀”聲。波是自然界普遍存在的現(xiàn)象。電磁波就是當(dāng)導(dǎo)體中有快速變化的電流時(shí)，會(huì)向周?chē)臻g發(fā)射電磁波

6、。我們知道聲波的傳播需要介質(zhì)，那么電磁波的傳播是否也需要介質(zhì)？（二）電磁波是怎樣傳播的 回憶一下聲音的傳播需要介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是怎樣操作的。想想如何做實(shí)驗(yàn)才能知道電磁波傳播是否也需要介質(zhì)？月球上沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播。但是電磁波能夠在真空中傳播，所以宇航員在月球上可以用電磁波來(lái)通信。播放視頻：電磁波的傳播凸凹相間說(shuō)明有凸起部分和凹下部分，這樣向上部分就形成像山峰似的浪尖，叫做波峰；向下部分就形成凹谷，叫做波谷。每上、下振動(dòng)一次就形成一個(gè)波峰和波谷，若上、下振動(dòng)若干次，那么這列水波就以波峰波谷波峰波谷向外傳播出去。相鄰兩個(gè)波峰（或波谷）間的距離是一定的，這個(gè)距離叫波長(zhǎng)（）。波在1秒內(nèi)出現(xiàn)的波峰數(shù)（或波

7、谷數(shù)），叫做頻率（f)。真空中電磁波的波速為c，它等于波長(zhǎng)和頻率f的乘積：c=fc=2.99792458×108m/s=3×105km/s電磁波頻率的單位也是赫茲（Hz），也可以用千赫（kHz）和兆赫（MHz）。電磁波是個(gè)大家族，通常用于廣播、電視和移動(dòng)電話的頻率為數(shù)千赫至數(shù)百赫的那一部分，叫做無(wú)線電波。日常生活中可以看到各種各樣的天線，它們有的是發(fā)射電磁波的，有的是接收電磁波的，我們就生活在電磁波的海洋中。大家閱讀科學(xué)世界“微波爐”?？赐旰笮〗Y(jié)本節(jié)內(nèi)容。三、小結(jié)請(qǐng)同學(xué)們小結(jié)本節(jié)內(nèi)容：電磁波是怎樣產(chǎn)生的；電磁波是怎樣傳播的。四、布置作業(yè)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理：、。參考答案1.此題要

8、求學(xué)生知道波長(zhǎng)、頻率和速度關(guān)系，根據(jù)c=f，得出此立體聲廣播的波長(zhǎng)是3.08m。2.學(xué)生通過(guò)此題可以知道收音機(jī)選臺(tái)指示盤(pán)上的數(shù)字、單位，了解其物理意義。3.雷達(dá)是利用無(wú)線電波測(cè)定物體位置的無(wú)線電設(shè)備。電磁波如果遇到尺寸明顯大于波長(zhǎng)的障礙物就要發(fā)生反射，雷達(dá)就是利用電磁波的這個(gè)特性工作的。波長(zhǎng)越短的電磁波，傳播的直線性越好，反射性能越強(qiáng)，因此雷達(dá)用的是微波。利用雷達(dá)可以探測(cè)飛機(jī)、艦艇、導(dǎo)彈等軍事目標(biāo)，還可以用來(lái)為飛機(jī)、船只導(dǎo)航?！半[形飛機(jī)”是一種先進(jìn)的軍用飛機(jī)，可以防止雷達(dá)發(fā)現(xiàn)。隱形飛機(jī)用的主要是吸波材料，它的功能是通過(guò)吸收、散射和干涉等多種方式，使材料表面的電磁波能量轉(zhuǎn)換成其他形式的能量，從而

9、減少飛機(jī)對(duì)電磁波的反射，使雷達(dá)很難發(fā)現(xiàn)它。4.略五、板書(shū)設(shè)計(jì)第二節(jié) 電磁波的海洋一、電磁波是怎樣產(chǎn)生的二、電磁波是怎樣傳播的 芅螃蚈芃芄蒃袃羋芃蚅蚆膄節(jié)螇羈肀芁蕆螄羆芀蕿羀芅艿蟻螂膁荿螄羈肇莈蒃螁羃莇薆羆衿莆螈蝿羋蒞蒈肄膄莄薀袇肀莃螞肅羆莃螅袆芄蒂蒄蚈膀蒁薇襖肆蒀蠆蚇羂葿葿袂羈蒈薁螅芇蕆蚃羀膃蕆螆?bào)采H蒅罿羅薅薇螂芃薄蝕羇腿薃螂螀膅薂薂肅肁腿蚄袈羇膈螆肄芆膇蒆袆膂膆薈肂肈芅蟻裊羄芅螃蚈芃芄蒃袃羋芃蚅蚆膄節(jié)螇羈肀芁蕆螄羆芀蕿羀芅艿蟻螂膁荿螄羈肇莈蒃螁羃莇薆羆衿莆螈蝿羋蒞蒈肄膄莄薀袇肀莃螞肅羆莃螅袆芄蒂蒄蚈膀蒁薇襖肆蒀蠆蚇羂葿葿袂羈蒈薁螅芇蕆蚃羀膃蕆螆?bào)采H蒅罿羅薅薇螂芃薄蝕羇腿薃螂螀膅薂薂肅肁腿蚄袈羇膈螆肄芆膇蒆袆膂膆薈肂肈芅蟻裊羄芅螃蚈芃芄蒃袃羋芃蚅蚆膄節(jié)螇羈肀芁蕆螄羆芀蕿羀芅艿蟻螂膁荿螄羈肇莈蒃螁羃莇薆羆衿莆螈蝿羋蒞蒈肄膄莄