部編人教版小學(xué)道德與法治一年級上冊《第三單元家中的安全與健康11別傷著自己》公開課教案_4

1、別傷著自己、教學(xué)目標(biāo)1. 體驗如果遭遇意外傷害，自己和家人承受的痛苦和煩惱， 形成安全意識。2. 能初步掌握防范意外傷害的基本方法，學(xué)會求助大人。3. 了解家庭生活中的安全隱患。 二、教學(xué)重點了解家庭生活中的安全隱患，能說出防范意外 傷害的基本方法。三、教學(xué)難點能說出防范意外傷害的基本方法，學(xué)會求助。1. 過渡：家是我們每個人的“安全避風(fēng)港”， 可是，同學(xué)們， 在家里也可能發(fā)生一些危險的事。2. 打開課本 44 頁、 45 頁。我們一起走一走迷宮棋，他們的 做法是否安全 ?3. 學(xué)生小組活動，走一走家里的迷宮棋，完成學(xué)習(xí)單上的問 題。預(yù)設(shè)問題：圖中的小朋友在家里干什么?他 ( 她) 是怎么做的

2、 ?這樣的做法安全嗎 ?容易發(fā)生什么危險 ?如果你認(rèn)為他 ( 她)的做法不夠安全，給他 ( 她) 提提建議，幫幫他 ( 她) 。教 材內(nèi)容提示： (1) 我對媽媽的化妝品特別感興趣。 (2) 藥瓶里 的藥好像我吃過的糖豆，會是什么味道呢 ?(3) 我也要做一個 漂亮的剪紙，用什么樣的剪刀 ?(4) 我的手洗干凈了，插座能 動嗎 ?(5) 我和弟弟玩捉迷藏， 我藏在柜子里， 他肯定找不到。 (6) 書架上的書太高了，我夠不到，怎么辦。 (7) 我不小心把 玻璃杯打碎了，我想把碎玻璃撿起來。4. 你在迷宮棋當(dāng)中學(xué)到了哪些避免危險的好辦法?假如你也在家里遇到這些同學(xué)的事情，怎么做才安全呢 ?5. 我

3、們?yōu)槭裁匆虼笕饲笾??還有哪些事情可以尋求大人的 幫助?6. 學(xué)生討論，說說防范意外傷害的基本方法。面對大人專用的或自己不了解的物品時，在家里做手工時，使用 家用電器時， 在家里玩游戲時，使用高處的物品 時，不小心打碎東西時，7. 家中還有可能發(fā)生哪些危險 ?怎樣做才安全呢 ?8. 在書中的留白處畫一畫，和同伴說一說，這樣是否安全。 活動二 說說家里的危險事兒1. 同學(xué)們，每天放學(xué)回到家里，你們都做些什么事情?是不是因為不小心而受過傷呢 ?受傷的經(jīng)過是怎樣的 ?當(dāng)時自己 有什么感覺 ?2. 學(xué)生小組交流。3. 教師請幾個同學(xué)向全班同學(xué)介紹自己的相關(guān)經(jīng)歷。小結(jié)： 同學(xué)們，我們生活在溫暖舒適的家

4、里，如果不小心，也會讓 自己發(fā)生危險的狀況?；顒尤?情境表演1. 教師提供情境故事：當(dāng)自己受到意外傷害時，家人會有什 么反應(yīng) ?2. 學(xué)生結(jié)合自己曾有的不注意安全，發(fā)生危險的經(jīng)歷，小組 內(nèi)模擬表演自己在家受到的意外傷害，家人的心情與處理方 式。3. 結(jié)合同學(xué)們的表演和自己的經(jīng)驗，嘗試總結(jié)自己傷著自己 之后，自己和家人的痛苦和煩惱。小結(jié)：意外傷害是指由于 我們疏忽大意或缺少安全意識而引起的身體傷害，如磕傷、 撞傷、燙傷等等。傷害無論大小，都會給自己或他人帶來痛 苦，還會給家人帶來不必要的煩惱。所以，即使我們在家里 進(jìn)行各種活動時，也要多加注意，盡量避免遭遇傷害。 活動四 受傷了怎么辦？1. 討論：