緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)_高三作文_4

1、緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)多想寫(xiě)一封信，寫(xiě)給你，也寫(xiě)給我自己。青春是一道深邃幽長(zhǎng)的回廊，窗上開(kāi)著多少旖旎的風(fēng)景。而現(xiàn)在我已穿過(guò)這道回廊，咬牙噙著淚回首遙望。畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣的我們，何時(shí)才能再聚首？現(xiàn)在的我已快要步入社會(huì)，快要工作忙于生存，我開(kāi)始明白為什么大人都分外懷念青春的時(shí)光，因?yàn)橹挥写┻^(guò)年少輕狂，才會(huì)緬懷成長(zhǎng)的磕磕絆絆，回憶里的歡笑，歡笑里的酸辛。嘿嘿，親愛(ài)的你，我是多么感謝在那段連弧寂都溫柔得美好的花季，遇見(jiàn)了你。我沒(méi)有寫(xiě)日記的習(xí)慣，但我喜歡記下只言片語(yǔ)，記下心頭的感觸，我想珍藏回憶，回憶藏在那些即興寫(xiě)下的段落里，一字驚艷了歲月，一句凝固了時(shí)光。翻開(kāi)泛黃起皺的本子，我對(duì)他的評(píng)價(jià)竟是： “這個(gè)靦腆的溫

2、柔的可愛(ài)的像大男孩一樣的笨蛋老師。 ”哈哈真是大膽。當(dāng)時(shí)他帶著我們班殺進(jìn)拔河賽，一路過(guò)關(guān)斬將，我們做致函理論和實(shí)踐的完善結(jié)合， “四兩拔千斤” ，擊敗了所有重量級(jí)的對(duì)手奪得桂冠。不得不說(shuō)有很大程度上是他的功勞，到現(xiàn)在我還記得我們奇異的拔河姿勢(shì)，雙腳并攏身子倒向后，就像一個(gè)不小于45 度的角，死死拽住手中的繩。事實(shí)證明也這個(gè)姿勢(shì)尤其正確。后來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)興奮地去看你跳高，你是有多靦腆，是有多深藏不露。你裝作體育很差什么都不行的樣子，其實(shí)跳遠(yuǎn)能跳2.46 ，跳高也很輕松。你每一次起跳，我都在旁邊笑著加油。 140cm 時(shí)，前兩次都失敗了，我們分析著原因，是腳沒(méi)有抬高，還是起跑太慢？ “第三次” ， 裁判

3、的聲音如警鐘， 將我們的心提到嗓子眼。 “加油。 ”我小聲說(shuō)。你彎腰，起身，揮臂，起跑，抬腳一躍，收腳，落地。桿穩(wěn)穩(wěn)地還在。 “??！耶！ ”巨大的喜悅向我涌來(lái)，鋪天蓋地的興奮的潮水叫囂著將心托上了云端。我禁不住跳起來(lái)，向你比了一個(gè)大大的“ V字手勢(shì)。盡管145cm時(shí)你沒(méi)有成功，但我一直記得那個(gè)勝利的瞬間，盛大的興奮與滿足。只有在當(dāng)時(shí)那個(gè)年紀(jì)，我們的心臟才能夠如此強(qiáng)有力地搏動(dòng)，奔騰的血液催促我們不斷向前奔跑，奔跑在青春的漫漫長(zhǎng)途。我清晰地記得那段時(shí)間的只言片語(yǔ)，我寫(xiě)得特別多。 “去辯論賽吧， ”我顧作可憐狀對(duì)你說(shuō)： “我們四個(gè)一起去！ ”你笑著擺手，一向不參與任何活動(dòng)，從來(lái)不主動(dòng)發(fā)言的你，怎會(huì)如

4、此輕易地答應(yīng)。 “去辯論賽吧。 ”這句話在兩個(gè)周內(nèi)不知被我說(shuō)了多少次。我多么固執(zhí)地想去改變你，因?yàn)槟愀淖兞宋?，所以我更希望能在這個(gè)最燦爛的時(shí)間，邂逅最燦爛的我們。正當(dāng)我沮喪不知如何是好的時(shí)候，你點(diǎn)頭莞爾： “我去。 ” “什么？”我黯淡地眼神一下就有了顏色，從你眼里我看到我欣喜的神色。 “一言為定！ ”于是我們一起準(zhǔn)備材料到深夜，于是我們拿著辯題反復(fù)討論，反復(fù)研究。我沒(méi)想到你會(huì)如此認(rèn)真，我感謝我的固執(zhí)，讓我看到了不一樣的你。只有這樣的年紀(jì)，才有這樣的努力這樣的沖動(dòng)，在向目標(biāo)不斷前進(jìn)的過(guò)程中，我們收獲了記憶里最寶貴的風(fēng)景，那時(shí)拼命的勁頭，那時(shí)感動(dòng)的情愫，我現(xiàn)在只怕難以找回。最后我們卻沒(méi)有贏，但我

5、還是很高興，我對(duì)老師說(shuō)： “既然答應(yīng)去做的事，就盡全力把它做好，那才是最大的幸福與勝利。 ”然后笑得一臉燦爛。在青春的回廊我走走停停，有陽(yáng)光也有陰霾，有考試錯(cuò)得一蹋糊涂的時(shí)候，也有努力后超常發(fā)揮的時(shí)候；有歇斯底里哭泣的時(shí)候，更有迷茫不知所措的時(shí)候 但我一直都在，我親愛(ài)的朋友，我這一封信，寫(xiě)給你，寫(xiě)給我成長(zhǎng)的青春，我的青春美好得無(wú)復(fù)加。翻開(kāi)破舊的本子， 回憶似冬日蜜色的暖陽(yáng)， 照進(jìn)心靈最深處。那時(shí)我看了歌劇魅影 ，如癡如醉，被音樂(lè)帶來(lái)的巨大震憾所折服。那時(shí)感恩節(jié)我們王發(fā)的英文祝福，那時(shí)我生日你們送我多到拿不動(dòng)的禮物。那時(shí)父親節(jié)和你談到成長(zhǎng)， “長(zhǎng)大不是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程，但結(jié)果是快樂(lè)的。 ”那時(shí)每天

6、笑到肚子疼，那時(shí)你寫(xiě)得一好字，那時(shí)的友誼地久天長(zhǎng)。我一直在成長(zhǎng)， 而你們一直在我身邊。 我回到了曾經(jīng)的母校，青春這條路我走了好久，現(xiàn)在回到原點(diǎn)，像是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)嗎？我無(wú)奈地笑，在QQ±找你聊天，跟你講我看到的種種變化。 “看到我沒(méi)？”你發(fā)了一個(gè)嬉笑的表情。我無(wú)奈地回， “這招你早用過(guò)了，騙我在學(xué)校到處找你。 ”我繼續(xù)向前走?！翱吹轿覜](méi)？” 溫柔的聲音在身后漾開(kāi)， 熟悉得不能再熟悉。我聽(tīng)致函心跳的聲音，像當(dāng)年的心跳那么急促而劇烈。身體止不住地顫抖，身后的人走近，靜默地呼吸。如果全世界都拋下我， 幸好仍然還在。 如果我失敗氣餒難過(guò)，幸好你還在。 如果我哭泣痛苦不安憔翠幸好你還在。 如果你還在，幸好你還在。 “這封信能寄出去了，現(xiàn)在。 ”