《教育辦工作總結(jié)》word版

1、.教育辦2013年工作總結(jié) 一年來，在教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在街道黨工委的大力支持下，遙墻教育辦認真貫徹落實全區(qū)教育工作部署，切實制定年度工作目標，以科學發(fā)展觀為指導，強化管理、狠抓落實，全面提高教育教學質(zhì)量，全辦教育工作實現(xiàn)了穩(wěn)步推進，呈現(xiàn)出較好態(tài)勢。下面，我代表教育辦就本年度如下：一、優(yōu)化辦學環(huán)境，滿足教育深層發(fā)展需求依托教育局、街道黨工委及辦學村，我辦積極籌劃各學校的有序提升改造，以滿足學校的校舍使用需求。遙墻中心小學教學樓已于今年9月份投入使用，并同時啟動該學校地下水源熱泵采暖工程，現(xiàn)已進入掃尾階段，將盡快投入使用。遙墻中心園教學樓建設(shè)已有序開展，年前實現(xiàn)主體竣工，年后進

2、行內(nèi)外粉處理和相關(guān)附屬工程建設(shè)，預計明年9月份投入使用。此一工程的開展，大大提升了我辦的幼兒教育硬件水平，為全辦學前教育工作開拓了廣闊的前景。借標準化建設(shè)的東風，各學校的辦學條件配備達到省定標準，同時結(jié)合本年度示范區(qū)復評、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)復評的契機，我辦多次組織專項檢查，督促實現(xiàn)功能室管理和教學器材使用的規(guī)范化，使之更有效地實現(xiàn)對教育教學工作的輔助作用。實行國庫集中支付以來，財務管理工作已納入正軌，各學校校長、會計等相關(guān)人員都能認真遵守財務制度的規(guī)定，嚴格依據(jù)收支兩條線實施管理，學校財務管理工作更趨規(guī)范。二、講求培訓實效，切實提升兩支隊伍整體素質(zhì)培訓工作不斷加強針對性、實效性和系統(tǒng)性，著力提高基本素質(zhì)

3、。結(jié)合區(qū)教育局的專項培訓工作，以中小學教師崗位培訓為主，今年重點組織參加了中小學骨干教師、藝體課兼職教師、心理健康輔導教師的培訓工作，解決了師資力量薄弱和學科教師配置不齊的問題。9月、10月分別組織小學語文、骨干教師參加濰坊舉行的專題培訓;暑假期間組織中小學教導主任參加青島舉辦的全國第十屆主體分層、探索創(chuàng)新年會，大李家小學李雪梅老師的實驗課取得了優(yōu)異的成績并獲得與會專家的好評。少年宮組織的藝術(shù)兼職教師專題培訓一定程度上緩解了我辦藝術(shù)教育的師資缺乏問題，促進了全辦藝術(shù)教育的整體提升。三、加強學校德育工作，夯實素質(zhì)教育提升基礎(chǔ)我辦以節(jié)日系列教育為主線、以養(yǎng)成體驗教育為重點、以課堂教學為主渠道，采取

4、靈活多樣的形式，不斷增強素質(zhì)教育工作的主動性、針對性和實效性。開展“中國夢”系列教育活動，實施“學習雷鋒，做有道德的人”主題實踐活動，通過網(wǎng)上祭英烈、感恩母親微博評選、參評第二屆美德少年等活動，共同倡導健康文明風尚。遙墻中心小學王婧同學被評為歷城區(qū)十佳小孝星。學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡進一步健全，家長委員會建設(shè)工作有序展開;學校法制副校長、校外輔導員的聘任逐漸規(guī)范化，對學校德育工作實現(xiàn)了有益補充。全辦積極開展廉政文化進校園活動，落實校務公開，財務公示，民主理財。開展“愛與責任”為核心的師德教育，嚴明紀律，遵守規(guī)則，引導教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，樹立了良好的師表形象。四、協(xié)調(diào)三教發(fā)展，凸顯

5、義務教育主導地位根據(jù)我辦實際，我們制定了凸顯義務教育、提升學前教育、發(fā)展成人教育的工作思路。義務教育階段注重初中小學的教育銜接，推進以活動建構(gòu)理論為支撐課堂教學改革，以豐富的活動為補充，全力挖掘素質(zhì)教育潛力。今年遙墻中學繼續(xù)加強兩個隊伍建設(shè)，持之以恒做好學生管理工作，學校校風、教風、學風得到了進一步優(yōu)化。在本級畢業(yè)生流失170余人的前提下，經(jīng)過廣大教師的努力，學校區(qū)重點高中錄取人數(shù)，普通高中錄取率沒有大的滑坡，進一步贏得了社會的良好贊譽。面對民辦幼兒園的競爭壓力，為了實現(xiàn)學前教育的整體提升，我辦組織幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比、教玩具展示、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)錄像評比等活動，加強幼兒教師的業(yè)務交流，強化學前教育

6、的整體業(yè)務水平;開展慶“六·一”文藝聯(lián)歡、幼兒教師慶元旦文藝聯(lián)歡等活動，為幼兒教師提供個人才藝和業(yè)務能力的展示舞臺，增強幼兒教師的自信心和榮譽感。一年來，遙墻成教中心完成農(nóng)民技能培訓492人次，農(nóng)民實用技術(shù)培訓1776人次，工會系統(tǒng)下崗職工技能培訓512人次，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)意識培訓255人次，繼續(xù)有力推進農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移工作，為促進社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。五、校園安全抓本治源，繼續(xù)落實平安校園建設(shè)一是強化組織領(lǐng)導。我們統(tǒng)一思想、提高認識，把安全穩(wěn)定工作做為全辦教育工作的日常事務來抓，牢固樹立責任意識、憂患意識、危機意識，真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實在行動上。并將學

7、校的安全管理與目標考核制度掛鉤，實行中小學生安全管理一票否決制，與學校、學校與教師、學生層層簽訂安全責任書，形成一級抓一級，層層抓落實的安全工作格局。二是建立了安全隱患排查機制。一年間，我們多次對各學校、幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施進行安全隱患排查，并深入開展了以“三排查一強化”(即排查矛盾糾紛，排查安全隱患，排查管理漏洞，強化安全責任落實)為主要內(nèi)容的安全整頓活動，切實做到“四個結(jié)合”，即把安全整頓活動同依法治校相結(jié)合，同學校德育工作相結(jié)合，同隊伍建設(shè)相結(jié)合，同抓好各項工作的落實相結(jié)合。全年不定期組織學校安全隱患拉網(wǎng)式大排查，協(xié)同臨港交警支隊、派出所、安全科、衛(wèi)生院等相關(guān)機構(gòu)，以學生接送車輛為檢查重點，組織聯(lián)合大檢查2次。公路沿線學校設(shè)立了交通安全警示牌。重點部位增設(shè)了防火防盜設(shè)施。建立了學校?；锲放_帳，加強對學生食宿管理，未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責任事故。三是強化了學生安全教育工作。大力推行了“安全教育進課堂”活動，把安全教育納入學校常規(guī)課堂教學，并結(jié)合“全國學生安全教育日”活動，大力宣傳“強化安全管理,共建和諧校園”的主題，贏得了廣大學生家長的支持和信任，為學校安全教育