




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2521三視圖【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1 學(xué)會(huì)根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌停? 2經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的還原,進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力;3 3了解將三視圖轉(zhuǎn)換成立體圖開(kāi)在生產(chǎn)中的作用,使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)的知識(shí)有重要的實(shí)用價(jià)值?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):根據(jù)三視圖描述基本幾何體和實(shí)物原型及三視圖在生產(chǎn)中的作用難點(diǎn):根據(jù)三視圖想象基本幾何體和實(shí)物原型的形狀【課前預(yù)習(xí)】1 1 在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影稱為正投影._2 2.幾何體在一個(gè)面上的正投影叫做這個(gè)幾何體的視圖.3 3自幾何體的前方向后投射,在正面投影面上得到的視圖稱為主視圖;上幾何體的上方向下投射,在水平投
2、影面上得到的視圖稱為俯視圖;自幾何體的左側(cè)向右投射,在側(cè)面投影面上得到的視圖稱為左視圖;主視圖、俯視圖和左視圖就組成了三視圖._4 4三視圖的畫法必須符合以下規(guī)律:(1)(1)主視圖的長(zhǎng)與俯視圖的長(zhǎng)對(duì)正;(2)(2)主視圖的高與左視圖的高平齊;(3)(3)俯視圖的寬與左視圖的寬相 _以上規(guī)律可簡(jiǎn)述為:長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.【課堂探究】1 1 畫簡(jiǎn)單幾何體的三視圖【例 1 1】圖甲所示是一個(gè)圓錐體,它的俯視圖是 ( () )圖甲2【例 2 2畫出下面物體的三視圖.分析:下面長(zhǎng)方體的寬與上面圓柱的直徑相等.解:左視圖點(diǎn)撥:三視圖的位置有規(guī)定,并且三視圖必須滿足“長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等”.3 3.
3、組合幾何體的三視圖【例 3 3下面幾何體是由 5 5 個(gè)相同的小正方體組成,畫出它的三視圖.解析: 立放著的圓錐的俯視圖應(yīng)是中間有點(diǎn)的實(shí)圓.答案: C C點(diǎn)撥: 圓錐的俯視圖是帶實(shí)心點(diǎn)的圓,立放著的圓柱的俯視圖是圓.A AR R12 2 復(fù)雜幾何體的三視圖主視圖3分析:從不同方向看到的小正方體都是一個(gè)面,其三視圖畫成正方形即可. 解:三視圖如圖.4小于(或等于)實(shí)際個(gè)數(shù).【課后練習(xí)】1 1 從不同方向看一只茶壺,你認(rèn)為是俯視效果圖的是()答案:A A2 2下圖所示的幾何體的主視圖是 ()答案:D D3 3如圖所示,一個(gè)斜插吸管的盒裝飲料從正面看的圖形是()點(diǎn)撥:小正方體的位置是一定的,看不見(jiàn)的不用畫出,因此三視圖中的小正方體的個(gè)數(shù)A AB BC C5答案:A A64 4如圖所示的幾何體的左視圖是( (6 6四個(gè)小正方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國(guó)螺旋埋弧焊管行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及營(yíng)銷戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)營(yíng)養(yǎng)煲行業(yè)運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析與營(yíng)銷策略研究報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)花椒大料行業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況及發(fā)展前景分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)膦酸脲行業(yè)運(yùn)行狀況與前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)膠合板行業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展盈利分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)聚丁烯管行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展?jié)摿Ψ治鰣?bào)告
- 2025-2030年中國(guó)紙杯機(jī)行業(yè)運(yùn)行狀況及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國(guó)粽子行業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展盈利分析報(bào)告
- 2025江西省建筑安全員-B證考試題庫(kù)附答案
- 珠??萍紝W(xué)院《邊緣計(jì)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 香港(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試試卷(含答案)
- 浙江省臺(tái)州市2024年中考語(yǔ)文模擬試題及答案6
- 山水情懷 課件-2024-2025學(xué)年高中美術(shù)人教版 (2019) 選擇性必修2 中國(guó)書畫
- GA 2139-2024警用防暴臂盾
- 辦公軟件題庫(kù)(173道)
- 2024數(shù)字化風(fēng)電場(chǎng)智慧運(yùn)營(yíng)
- ISO9001、ISO14001和ISO45001質(zhì)量環(huán)境及職業(yè)健康安全三個(gè)體系的對(duì)比
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教程(高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程)全套教學(xué)課件
- 2024年內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整
- 天津和平區(qū)2024屆高三一模數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 《中東》地圖填圖專練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論