新部編版六年級語文上期期中試卷(精選)

1、新部編版六年級語文上期期中試卷(精選)(時(shí)間：90分鐘)班級：姓名：、填空題。(共30分)1 .選詞填空。描寫描繪這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地 了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地 了江南的風(fēng)土人情。體會(huì)體味我親身到一個(gè)國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件了不起的事情。從父親講的故事中，我 到了一份責(zé)任。2 .給下列詞語補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)摹皊h字：隨風(fēng)而 不甘弱 實(shí)事求若無睹不可擋 愛不手:在人為 目以待3.看拼音，寫詞語gu n g idyu n g uji n c iab d cmzh n ind ng zhiuf n zh iq n g b z j n4 .選擇劃線字的正確讀

2、音。星期天，我去海洋公園參 (sh由c由)觀，看見了許多海參(sh n cm)在水底慢慢蠕動(dòng)。我和小強(qiáng)計(jì)劃 ( hua hu q)好了，周六去兒童公園址(hu a hu ) 船。滿池的金魚，數(shù) ( shiu sh Q量太多，都數(shù) ( shiu sh Q不清了。5 .仿照例子寫詞語。帶有數(shù)字的成語，如：舉一反三帶有反義詞的成語以口：革故鼎新6 .根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上，并試著用它們補(bǔ)全句子浩瀚 籠罩喧鬧1 .喧嘩熱鬧。2 .水勢盛大。3.像籠子似的罩在上面。夜晚，的集市終于安靜了下來。早晨，整個(gè)城市都被 在大霧中。的大海上掀起巨浪。7 .給下列劃線的字加上偏旁，變成新字。朝亞 旁肩 顯

3、潤務(wù) 氣 31膀 4 動(dòng)8 .選詞填空。毅然忽然居然老人另一側(cè)，是個(gè)中年婦人，或許是那年輕人的母親吧 ,也是盲人。它似乎認(rèn)定網(wǎng)已經(jīng)無法修補(bǔ)了，便 拋棄了那個(gè)網(wǎng)，又著手去織一個(gè)新I不知睡了多久，也不知是夜里什么時(shí)辰，我 爬起來迷迷糊糊地往外就9 .給加下劃線的享用選擇正確讀音。盡管(j n j ng)靜逾(b im i) ft室(qn x ng)更改(g <ng g 由g)翅動(dòng)(ndnuQ 阻提 (r 0 n 0)抽屜 (t t )i fiM(qi O qi )10 .按查字典的內(nèi)容填空。組詞要查的字音序 i捉首 _尖、綜合練習(xí)題。（共 30分）1 .譽(yù)寫詞語分辨 重圍 奇觀2 .我能把字

4、寫漂亮跟隨 領(lǐng)賞 圍觀3 .抄寫詞語羞怯深沉 蕩漾4 .抄寫詞語濫用職權(quán)缺乏審理5 .我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工 整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。6 .抄寫詞語玫瑰心臟移植7 .我能把字寫的最美豐碩 汲取8 .小小書法家。 和9 .抄寫詞語嘶啞 搏斗呼喚10 .抄寫詞語推算簡單發(fā)育三、閱讀理解題。(共 20分)1.閱讀藏戲片斷，回答問題。在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。善者的面具是白色的，白色代表純潔；國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴(yán)；王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順；活佛的面具是黃色的，黃色代表吉祥；巫女的

5、面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格；妖魔的面具青面糠牙，以示壓抑和恐怖；村民老人的面具則用白布或黃布縫制，眼睛、嘴唇處挖一個(gè)窟窿，以示樸實(shí) 敦厚。面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏 戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因之一。(1)節(jié)選這部分的結(jié)構(gòu)是()(2)文段中列舉了 種類型的面具，主要運(yùn)用 的說明方法，形象具 體地介紹藏戲面具的特征與特色。(3)與兩面三刀”相對照的表示人物性格的詞語是()(4)你對藏戲面具有什么看法？說明理由。2.閱讀下文，回答問題。三國演義(節(jié)選)曹軍有一百萬,第二天，周瑜召集諸將議事，孔明也在座。周瑜說道:不是一朝一夕能打敗的。

6、眾將各領(lǐng)三個(gè)月糧草，準(zhǔn)備長期御敵?！痹捯粑绰洌S蓋說道：恐怕即使三十個(gè)月也不能打敗曹操。依我之見，這個(gè)月能打敗曹軍最 好，如果不能，不如聽從張昭的主張，盡早投降曹操?！敝苡髂樕笞?，怒道：我奉主公之命與曹操?zèng)Q戰(zhàn)，誰再敢提投降，定斬不饒！”黃蓋也大怒，罵道：我縱橫江東多少年，三代主公誰不知道我？你是從哪里冒出來的！竟敢教訓(xùn)我！”周瑜怒不可遏 ，喝道：黃蓋惑亂軍心，不罰不能服眾，推出 去斬首！ ”甘寧見狀，急忙出列為黃蓋求情，周瑜喝道：你竟敢擾亂軍法！ ”喝令軍士將甘寧亂棍打出中軍帳。眾將紛紛跪下求情，希望能寬恕黃蓋。周瑜指 著黃蓋罵道： 如果不看眾將情面，今天非斬你不可！”說罷，令軍士責(zé)打黃蓋一

7、百脊杖以示懲戒。打到五十棄杖時(shí)，眾將見黃蓋皮開肉綻，鮮血直流，已經(jīng) 昏死過去，再次苦苦哀求，周諭才說道：看在眾將的情面上，先記下這五十脊杖，再敢小覷（qu）本都督，定斬不饒！ ”眾將將黃蓋扶回營寨，圍著黃蓋嘆息不已。魯肅從黃蓋營中出來、徑直來 見諸葛亮，說道： 我們都是都督的部下，不敢勸他。先生是座上賓，怎么不勸一勸？”諸葛亮笑道： 先生不知道周都督責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì)？既然如此，我又何必勸解？”魯肅這才憂然大悟。諸葛亮又說道：子敬見到周都督時(shí)，千萬不要說我識破了他的計(jì)謀。”魯肅點(diǎn)頭答應(yīng)，轉(zhuǎn)頭去見周瑞，問道： 都督為什么責(zé)打黃蓋？ ”周瑜說道：責(zé)打黃蓋是苦肉計(jì)，為了 瞞住曹操，再派黃蓋詐降，就勢放

8、火燒曹營。”接著又問道： 諸葛亮有何看法？”魯肅回答道： 他也埋怨都督不講人情?！敝荑す笮?，說道： 終于瞞 過他了！ ”魯肅聽了，低頭不語。（1）下面關(guān)于第自然段內(nèi)容概括表述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2）第自然段最主要的寫作方法是（）（3）第自然段中眾將 嘆息不已”是因?yàn)椋ǎ?）第自然段中魯肅 低頭不語”是因?yàn)椋ǎ?）除了諸葛亮，原著中還有誰也識破了周瑜的苦肉計(jì)？（）（6）下面三國演義中的故事諸葛亮沒有參與的一項(xiàng)是（）（7）下面關(guān)于三國演義故事內(nèi)容表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）四、寫作題。（共20分）1.任選一題作文。（一）題目：以 我的視線”為題作文。要求：文中不能出現(xiàn)與考生本人有關(guān)的校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學(xué)、B老師、小Co（二）題目：動(dòng)力來自要求：將題目補(bǔ)充完整，并抄寫在作文紙上。不限文體（詩歌除外）。 不少于500字。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。（三）請以 經(jīng)歷的財(cái)富”為話題，寫一篇文章。生活中我們有各種各樣的經(jīng)歷：校園中尋求知識，家庭中感受親情，社會(huì)中奉 獻(xiàn)真愛。經(jīng)歷，使我們的大腦更加睿智；經(jīng)歷，使我們的情感更加豐富；經(jīng) 歷，使我們的熱爭更加迂闊。因此，有人說經(jīng)歷就是一筆財(cái)富。要求：所寫的內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。不少于 500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（四）每個(gè)人都有自己的夢，我們都在為