專題4王安石變法試卷

1、王安石變法本欄目?jī)?nèi)容在學(xué)生用書(shū)中以活頁(yè)形式分冊(cè)裝訂！一、選擇題每題5分,共40分1 .北宋政府過(guò)分集權(quán)所帶來(lái)的惡果有政府機(jī)構(gòu)重疊,行政效率低下官員冗濫,國(guó)家財(cái)政開(kāi)支增大軍隊(duì)指揮 不靈,戰(zhàn)斗力下降地方財(cái)政困難,物質(zhì)根底薄弱A.B.C.D.解析：注意題目關(guān)鍵信息“過(guò)分集權(quán).解答此題要考慮到北宋集權(quán)所涉及 的行政、軍事等各個(gè)方面的內(nèi)容,將每個(gè)方面的結(jié)果相應(yīng)找出即可.答案：D2 .右圖所示之人以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的心態(tài)在北宋進(jìn) 行的改革是A.王安石變法B.慶歷新政C.仁宗變革D.軍事改革解析：此題考查學(xué)生識(shí)記水平.由材料的名言可知圖中人物為范仲淹, 他在 北宋進(jìn)行的改革稱之為“慶歷新政.

2、答案：B3 . 21世紀(jì)提及王安石,我們只更感到驚異：在我們之前900多年,中國(guó) 即企圖以金融管制的方法操縱國(guó)事,其范圍與深度不曾在當(dāng)日世界里任何其他地 方提出.這段材料說(shuō)的是A.農(nóng)田水利法B.募役法C.市易法D.青苗法解析：此題主要考查學(xué)生依據(jù)材料分析判斷問(wèn)題的水平. 依據(jù)材料中“王安石 “金融管制的方法等有效信息并結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識(shí)可以判斷出應(yīng)選 D項(xiàng), 由于青苗法是指每年春夏兩季青黃不接時(shí), 政府貸款或谷物給農(nóng)民,收獲后還本 付息,是“金融管制的方法,應(yīng)選D.答案：D4 .在王安石變法的舉措中,引起隱匿田畝、逃避賦稅之人最劇烈反對(duì)的是 A.均輸法B.市易法C.方田均稅法D.青苗法解析：方田

3、均稅法規(guī)定政府重新丈量土地,根據(jù)每戶占有土地的多少和肥瘠 收取賦稅,官僚、地主不得例外,這對(duì)官僚、地主既得利益打擊很大,從而遭到 他們的劇烈反對(duì).答案：C5 .以下關(guān)于王安石變法內(nèi)容中保甲法作用的評(píng)述,正確的選項(xiàng)是A .增強(qiáng)對(duì)人民的限制,增強(qiáng)國(guó)防力量 B.改變更戍法,提升武將政治地位C.實(shí)行兵農(nóng)合一,保證軍糧的供應(yīng) D.軍權(quán)更集中,消除割據(jù)經(jīng)濟(jì)根底 解析：此題旨在考查學(xué)生依托歷史概念再認(rèn)和評(píng)述歷史事件的水平. 經(jīng)再現(xiàn)保甲法的概念可知它既可以增強(qiáng)對(duì)人民的統(tǒng)治,又可以增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力答案：A6 .右圖所示是宋朝的神臂弓,王安石變法中負(fù)責(zé)生產(chǎn)和管 理這一兵器的是A.戶部B.鹽鐵部C.軍器監(jiān)D.度支部解析

4、：此題主要考查學(xué)生的識(shí)記水平.為了改變北宋武器生產(chǎn)和治理的混亂 狀態(tài),政府下令設(shè)置軍器監(jiān),監(jiān)管制造兵器,提升了武器質(zhì)量答案：C7 .慶歷新政和王安石變法的相似之處是A.以整頓吏治為改革中央B.以增加財(cái)政收入為主要目標(biāo)C,都觸犯官僚地主的利益D.改革教育制度,培養(yǎng)變法人才解析：此題旨在考查學(xué)生分析比擬水平.二者的相似之處是都觸犯了官僚地主的利益答案：C8 .通過(guò)王安石變法我們可以總結(jié)和吸收的一個(gè)重要教訓(xùn)是A.賞罰必信B.戒急戒躁C.從善如流D.用人得當(dāng)解析：在王安石變法實(shí)施的過(guò)程中由于用人不當(dāng),出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象.答案：D二、非選擇題每題20分,共60分9 . 2021 武漢模擬閱讀以下材料：

5、材料一后承平日久,勢(shì)官富姓,占田無(wú)限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能 止焉.?宋史?卷173材料二今盜賊一年多如一年,一伙強(qiáng)于一伙,天下禍害,豈不可憂?歐陽(yáng)文忠公文集?卷100材料三一遇兇歲,那么州郡史以尺度量民之長(zhǎng)大,而試其壯健者,招之去為禁 兵；其次不及尺度而稍怯弱者,籍之以為廂兵.故一經(jīng)兇荒,那么所留在南山 者惟老弱也.而吏方曰：“不收為兵,那么恐為盜.?歐陽(yáng)文忠公文集?卷59材料四養(yǎng)兵之費(fèi),在天下十居七八.恐財(cái)匱力彈,虜乘吾敝,將無(wú)從而 制也.?張載集丈集佚存邊議?請(qǐng)答復(fù)：1材料二中的“盜賊指什么人試從材料一中找出“盜賊日多的原因.7分2材料三中北宋政府為預(yù)防“盜賊產(chǎn)生而采取了什么舉措所

6、采取的舉措是否能從根本上解決問(wèn)題為什么 7分3結(jié)合材料四分析這種政策會(huì)導(dǎo)致什么后果 6分解析：此題旨在考查學(xué)生分析史料、提煉信息解決問(wèn)題的水平.答復(fù)時(shí)要密 切結(jié)合材料.答案：1揭竿而起的人民群眾.“勢(shì)官富姓,占田無(wú)限,兼并冒偽,習(xí)以 成俗即官僚地主兼并土地.7分（2） “荒年募兵政策.不能.由于農(nóng)民奮起對(duì)抗的主要原因是土地被兼并,失去生活來(lái)源,募兵養(yǎng)兵只能暫時(shí)緩和一下矛盾.7分3軍費(fèi)開(kāi)支大,國(guó)家財(cái)政困難,無(wú)力抵御少數(shù)民族進(jìn)攻.6分10. 2021 鹽城調(diào)研閱讀以下材料：材料一食賤那么農(nóng)貧,錢(qián)重那么商富；末事不禁,那么技巧之人利,而游食者眾之 謂也.故農(nóng)之用力最苦而贏利少,不如商賈技巧之人食貴那

7、么田者利, 田者利 那么事者眾；食貴,汆即買(mǎi)米食不利,而又加重征,那么民不得無(wú)不去其商 賈技巧而事地利矣.?商君書(shū)外內(nèi)?材料二熙寧四年1071年,司農(nóng)寺擬定的免役法規(guī)定：廢除原來(lái)按戶等輪 流充當(dāng)衙前等州、縣差役的方法,改由州縣官府出錢(qián)雇人應(yīng)役,各州縣預(yù)計(jì)每年 雇役所需經(jīng)費(fèi),由民戶按戶等高低分?jǐn)?原不負(fù)擔(dān)差役的官戶、女戶、寺觀,要 按同等戶的半數(shù)交納錢(qián),稱助役錢(qián).熙寧五年1072年,頒行市易法,在京城設(shè)市易務(wù)后改為市易司,以 100萬(wàn)貫作本,負(fù)責(zé)平價(jià)收購(gòu)商人滯售的貨物,賒貨給商販販賣,也向商販發(fā)放 貸款.商販賒貨物及借款,需以財(cái)產(chǎn)作抵押,5人以上互保,每年納息二分.請(qǐng)答復(fù)：1材料一中商鞅認(rèn)為農(nóng)民

8、貧困的主要原因是什么 3分2根據(jù)材料一、二指出商鞅和王安石在惠農(nóng)方面的具體做法.7分3根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出商鞅和王安石對(duì)商業(yè)的態(tài)度.結(jié)合時(shí)代背景簡(jiǎn)析其原因.10分解析：此題圍繞商鞅變法和王安石變法選取材料.要求概括商鞅和王安石在 惠農(nóng)方面的具體做法,表達(dá)了關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的命題趨勢(shì).答案：1糧食價(jià)格過(guò)低.3分2商鞅：提升糧食價(jià)格以增加農(nóng)民收入,對(duì)工商業(yè)征收重稅.王安石： 減輕農(nóng)民差役負(fù)擔(dān),保證農(nóng)民生產(chǎn)時(shí)間.7分3商鞅：主張抑制商業(yè)的開(kāi)展.原因：引導(dǎo)人民從事農(nóng)業(yè),開(kāi)展小農(nóng)經(jīng)濟(jì),確立封建制度.王安石：主張采用市易法限制大商人對(duì)市場(chǎng)的限制.原因: 增加政府收入,挽救封建統(tǒng)治.10分11.閱

9、讀以下材料：材料一王安石1021108 6,字介甫,臨川人,北宋著名 政治家和文學(xué)家.他學(xué)識(shí)淵博,儒家經(jīng)書(shū)、佛經(jīng)、諸子百家、醫(yī)書(shū)、 小說(shuō)無(wú)所不讀.早年隨父輾轉(zhuǎn)南北,到過(guò)很多地方,了解社會(huì)現(xiàn)狀, 很早就立下了 “矯世變俗的雄心壯志.他擔(dān)任地方官多年,每到 一地,來(lái)不及休息,便立即考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,并著手推行了一系列改革. 他調(diào)到中央任職以后,以“大變?nèi)狈?人言缺乏恤,祖宗之法缺乏守的“三 缺乏精神推行新法,曾先后兩次被罷免相位,但從未動(dòng)搖過(guò)變法的決心,人稱 “拗相公.材料二變法派所制定的一些政策法令及其實(shí)踐,雖還遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不到解放生產(chǎn)力,但對(duì)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力的開(kāi)展總還是有一些幫助的,因而是產(chǎn)生了積極

10、的作用的.王安石既有軍政韜略,又有施政才能,是一個(gè)卓越的政治家.鄧廣銘?北宋政治改革家王安石?材料三研究性學(xué)習(xí)的重要一環(huán)是提出課題. 某中學(xué)歷史學(xué)習(xí)小組針對(duì)王安石變法中的“青苗法展開(kāi)討論：甲：青苗法類似于今天的銀行貸款,打擊了當(dāng)時(shí)普遍存在的高利貸行為, 對(duì) 人民有利.乙：青苗法是國(guó)家向人民敲詐勒索,純粹是為了增加政府的財(cái)政收入 請(qǐng)答復(fù)：1根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出,王安石為什么能夠成為“中國(guó) 11世紀(jì)的改革家 6分2材料二從哪一角度對(duì)王安石變法進(jìn)行評(píng)價(jià) 4分3你同意甲、乙哪種說(shuō)法呢試述你的理由.6分4根據(jù)上面的討論,為他們的研究擬定一個(gè)題目.4分解析：此題考查學(xué)生的分析理解水平.第1問(wèn),從材料中可歸納出其本人的因素；結(jié)合教材可得出時(shí)代的需要.第2問(wèn),從其肯定王安石變法可以 判斷.第3問(wèn),兩種觀點(diǎn)都可選,關(guān)鍵是自圓其說(shuō).第4問(wèn),題目應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)練答案：1北宋中期社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重,時(shí)代需要改革家.王安石勤奮好學(xué), 少有大志；注重調(diào)查,了