四年級下三角形提高練習(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 點點通四年級數(shù)學三角形提高練習一填空1.在一個直角三角形中，如果有一個銳角是42度，則另一個銳角的度數(shù)是（ )度.2.在一個直角三角形中,一個銳角的度數(shù)是另一個銳角的4倍,這兩個銳角分別是( )和（ ）。3.一個三角形的兩條邊分別是5和6，另一條邊可能是大于（）同時小于（ ）4：一個三角形的兩條邊分別為6cm和8cm，那么第三條邊的最短可能是（ )cm 最長可以是（ ）cm.5、三角形的一個內(nèi)角為45°，另一個內(nèi)角是它的2倍，第三個內(nèi)角是( )度，這個三角形叫( )三角形。 6.我們的紅領(lǐng)巾按邊分是（ ）三角形，其中一個底角是30°，它的頂角是（

2、 ）°7.小明用一根鐵絲圍了一個三角形,三角形其中兩條邊分別長8cm和12cm,鐵絲最少要（ ）cm,最長要（ ）cm.二選擇1、一個三角形的兩條邊分別是5厘米和8厘米，那么第三條邊的長度可能是（ ）厘米。A、12厘米 B、13厘米 C、14厘米 2、把一個等邊三角形沿其中一條高剪開，分成兩個直角三角形，其中一個直角三角形的兩個銳角分別是（ ）。 A、45°和45° B、30°和60° C、30°和30° 3、自行車的支架常常做成三角形，是利用了三角形（ ）的特性。 A、內(nèi)角和是180° B、容易變形 C、穩(wěn)定性

3、4、一個三角形中最大的一個內(nèi)角是105°，那么這個三角形是（ ）。 A、直角三角形 B、銳角三角形 C、鈍角三角形 5、在三角形中，如果兩個內(nèi)角的度數(shù)之和等于第三個內(nèi)角，那么這個三角形是（ ）。 A、直角三角形 B、銳角三角形 C、鈍角三角形 6、三角形越大，內(nèi)角和( ) A越大 B不變 C越小 7、任意一個三角形都有( )高。 A一條 B兩條 C三條 D無數(shù)條 8、等腰三角形中，有一個內(nèi)角是40°，另外兩個內(nèi)角是( )。 A、一定是40°和100°。 B一定都是70°。 C、可能是40°和100°也可能都是70°

4、。 9、一個三角形最少有( )個銳角。 A、3個 B、2個 C、1個 10、用兩個完全一樣的直角三角形可以拼成（ ） A、長方形 B、正方形 C、長方形或正方形三應(yīng)用題1.王爺爺用一根鐵絲正好圍成一個邊長為12厘米的正方形如果圍成一個底邊是12厘米的等腰三角形，那么這個等腰三角形的腰長是多少厘米？2.小強想做一個等腰三角形狀的風箏，已知兩條邊長分別是55cm、27cm，那么它的周長是多少cm？3。等腰三角形底角的度數(shù)是頂角的2倍，這個等腰三角形的底角和頂角分別是多少度？這是一個什么三角形？4.等腰三角形頂角比底角大18度，這個等腰三角形的底角和頂角分別是多少度？這是一個什么三角形？5等腰三角形的周長是46cm，這個等腰三角形的腰比底長2cm 求著個等腰三角形的腰和底分別是多少厘米？6.將一根40cm長的木條截成3段圍成三角形，做成一個三角形，能圍成哪幾種三角形？（2）如果是等腰三角形又分別是哪幾種？7.四邊形的內(nèi)角和是多少度，七邊形的內(nèi)角和是多少度，用公式表示一下N邊形內(nèi)角和？8、 已知一