2019小學(xué)教師新學(xué)期個人工作計劃

1、2019小學(xué)教師新學(xué)期個人工作計劃新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè) 道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué) 水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。 讀書學(xué)習(xí)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身 理論水平和業(yè)務(wù)水平， 力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。 用教育理論武裝 自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高， 讀書是一種至關(guān)重要的途徑， 所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.，如：師生溝通的藝術(shù)，教學(xué)策略，教育新理念，課堂管理的策略 。除了讀有關(guān)教學(xué) 的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想二、以身立教，為人師表

2、 師德教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行 為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 美其德，慎其行，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強(qiáng)自我管理作為一名 教師，我要時刻提醒自己， 我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己 的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲 到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時刻注意自己的形象，穿 戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積 極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。三、潛心教研，提高素質(zhì) 教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的

3、教學(xué)，我要積極向 同伴學(xué)習(xí)， 多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂， 并積極完成每周的教 研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量， 嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式-教師教，學(xué)生學(xué)， 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探 究能力.在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的 學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時 對每節(jié)課進(jìn)行反思， 認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題， 并及時進(jìn)行反思記 錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在 自己的課堂上得到發(fā)展， 能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要， 有 足夠的實踐性

4、教學(xué)環(huán)節(jié)。四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。 本學(xué)期，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變 觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在 今后的教育和教學(xué)工作中， 我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原 則，不偏袒好學(xué)生。2019小學(xué)教師新學(xué)期個人工作計劃（二）這學(xué)期，我繼續(xù)接任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期，我繼續(xù)以的 高效課堂教學(xué)方法，塑造出一批善于思考、勇于實踐，具有較高數(shù)學(xué) 素養(yǎng)的學(xué)生群體，構(gòu)建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂。我計劃從以下幾方面進(jìn)行：首先在思想方面：我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校，擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項工 作安排，熱愛本職工作。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己

5、， 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，起到表率作 用，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一 個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。其次在課堂教學(xué)方面：我深知課堂才是做教師的根本，是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的樂園。我結(jié) 合雙向五環(huán)教學(xué)方法，計劃從三方面進(jìn)行課堂教學(xué)一一說數(shù)學(xué)、做數(shù) 學(xué)、用數(shù)學(xué)?！罢f數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。課堂上師生互動、生生互動的合作交 流，能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺，使學(xué)生處于積極、活躍、自由的 狀態(tài)，能出現(xiàn)始料未及的體驗和思維碰撞火花， 使不同的學(xué)生得到不 同的發(fā)展?！白鰯?shù)學(xué)”，數(shù)學(xué)來源于實踐，又服務(wù)于實踐。在數(shù)學(xué)教學(xué)過 程中，要不斷給予學(xué)生實踐的機(jī)會，讓學(xué)生在動手動腦中操作，在實 踐中體驗數(shù)學(xué)。通過實踐活動，可以使學(xué)生獲得大量的感性知識，同 時有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生求知欲?！坝脭?shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我要聯(lián)系學(xué)生的生活實際，讓學(xué)生 在生活中感知數(shù)學(xué)，從而使學(xué)生不再覺得數(shù)學(xué)是*上的明珠而高不可 及，不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。這樣，既可加 深對數(shù)學(xué)知識的理解， 又能讓學(xué)生切實體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)， 體 驗到數(shù)學(xué)的價值。最后我會